tuteurs.ens.fr/actualite.tml

161 lines
5.5 KiB
Text
Raw Normal View History

<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
<!DOCTYPE html
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
<html>
<head>
<title>Actu et stages</title>
</head>
<body>
<h1>16-18 mai : week-end de stages</h1>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<p>Les tuteurs organisent un week-end de stages
informatiques du vendredi 16 au dimanche 18 janvier.</p>
<p>Le th<74>me principal est l'utilisation de LaTeX.
2003-05-12 01:06:39 +02:00
En marge, nous ferons aussi des s<>ances sur les formats de fichiers
(notamment graphiques) et sur la programmation en Shell.
</p>
<p>
Le programme de ces stages est d<>crit plus en
2003-01-13 01:23:32 +01:00
d<EFBFBD>tail ci-dessous.
</p>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<h2>Programme des stages</h2>
<h3>LaTeX</h3>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<p><em>Deux s<>ances le samedi 17 et le dimanche 18 <20> 14h.</em>
Le programme LaTeX permet notamment de r<>diger des rapports ayant une
typographie parfaite. Nous pr<70>senterons les notions principales
permettant de produire de tels documents avec LaTeX.</p>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<p>En plus des aspects courants de l'utilisation de LaTeX, chacune des
2003-05-12 00:56:11 +02:00
deux s<>ances approfondira plus particuli<6C>rement les sujets d'une des deux
saveurs ci-dessous:
</p>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<ul>
2003-05-15 15:20:05 +02:00
<li><em>Scientifique</em> : <20>crire des <20>quations math<74>matiques, faire des
tableaux, des figures<65>;</li>
2003-05-15 15:20:05 +02:00
<li><em>Litt<74>raire</em><3E>: r<>diger une bibliographie, faire des r<>f<EFBFBD>rences
entre parties d'un document, <20>crire en utilisant une typographie
<EFBFBD>trang<EFBFBD>re... </li>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
</ul>
<p>Nous essaierons de choisir au mieux les th<74>mes des s<>ances en fonction
de vos attentes.</p>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<p>Pour ces stages, nous supposerons connues les notions de base comme le
d<EFBFBD>placement dans les <20>crans virtuels, la manipulation de fichiers, la
notion de fichier texte et surtout l'utilisation courante d'un <20>diteur de
textes (pr<70>f<EFBFBD>rentiellement un qui sache faire de la <a
href="&url.jargon;#syntax_highlight"><3E><>colorisation syntaxique<75><65></a>
comme <code>emacs</code>, <code>nedit</code> ou encore
<code>vim</code>.). C'est pourquoi nous ferons une s<>ance de
<EFBFBD><EFBFBD>rattrapage<EFBFBD><EFBFBD> le vendredi 16 pour revoir ces notions. </p>
<h3>Formats de fichiers</h3>
<p><em>Le samedi 17 <20> 17h.</em> Nous discuterons de la notion de format
2003-05-12 01:06:39 +02:00
de fichier et plus particuli<6C>rement des formats li<6C>s au
graphisme. Nous discuterons des possibilit<69>s de conversions entre
formats. Enfin, nous verrons comment on peut importer dans un document
LaTeX divers types de figures, ce qui permettra de montrer plusieurs
logiciels sp<73>cifiques: Grace, Dia, xfig...
2003-01-13 01:23:32 +01:00
</p>
<h3>Programmation en Shell</h3>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<p><em>Le dimanche 18 <20> 17h.</em> Nous verrons comment on peut
lancer des commandes plus compliqu<71>es que la simple <20>x<EFBFBD>cution d'un
programme et comment automatiser cela en faisant des scripts Shell.
</p>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<h2>Inscription pour les stages</h2>
<p>Vous pouvez vous inscrire pour ces stages gr<67>ce au formulaire Web
ci-dessous. Vous pouvez aussi nous contacter directement par courrier
<EFBFBD>lectronique <a
href="mailto:tuteurs@clipper.ens.fr">tuteurs@clipper.ens.rf</a>.</p>
<form method="post" action="/cgi-bin/mail?tuteurs">
<p class="continue">
<input type="hidden" name="subject" value="Inscription aux stages" />
</p>
<p class="continue">
Nom de famille : <input name="nom" size="40" />
</p>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<p class="continue">
Pr<EFBFBD>nom : <input name="prenom" size="45" />
</p>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<p class="continue">
Login (Attention, ce n'est pas votre mot de passe qu'on vous demande,
2003-01-13 01:23:32 +01:00
mais le premier mot que vous tapez pour vous loguer)<29>:
<br />
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<input name="login" size="20" />
</p>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<p class="continue">
Je pense pouvoir venir aux stages suivants<74>:</p>
<table width="75%" border="3" cellpadding="3" cellspacing="3">
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<tr>
<td>Mise-<2D>-niveau pour les stages LaTeX (vendredi 16, 20h15)</td>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<td>
<input type="checkbox" name="latex_vendredi" value="oui" />
</td>
</tr>
<tr>
<td>LaTeX (samedi 17, 14h)</td>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<td>
<input type="checkbox" name="latex_samedi" value="oui" />
</td>
</tr>
<tr>
<td>Formats de fichiers, graphisme (samedi 17, 17h)</td>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<td>
<input type="checkbox" name="formats_samedi" value="oui" />
2003-01-13 01:23:32 +01:00
</td>
</tr>
<tr>
<td>LaTeX (dimanche 18, 14h)</td>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<td>
<input type="checkbox" name="latex_dimanche" value="oui" />
</td>
</tr>
<tr>
<td>Programmation en Shell (dimanche 18, 17h)</td>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<td>
<input type="checkbox" name="shell_dimanche" value="oui" />
2003-01-13 01:23:32 +01:00
</td>
</tr>
<tr>
<td>Saveur choisie pour le stage LaTeX:</td>
<td>
<input type="radio" name="saveur" value="litt"
/>Litt<74>raire<br />
<input type="radio" name="saveur" value="sci" />Scientifique
</td>
</tr>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
</table>
<p class="continue">
Questions, suggestions, remarques sur le contenu des stages<65>:<br />
<textarea name="suggestions" cols="60" rows="4">
</textarea></p>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<p class="continue">
Je voudrais qu'on m'attribue un tuteur personnel
<input type="checkbox" name="tuteur_perso" />
</p>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<p>
<input type="submit" value="Envoyer le formulaire" />
</p>
</form>
<div class="encadre">
Les informations recueillies dans ce formulaire sont destin<69>es
exclusivement au groupe des tuteurs informatique de l'<27>cole
</div>
2003-01-13 01:23:32 +01:00
<div class="metainformation">
2003-05-24 06:20:04 +02:00
Auteur<EFBFBD>: Jo<4A>l Riou, Arthur Reutenauer. Derni<6E>re modification le <date
value="$Date: 2003-05-24 04:20:04 $" /> </div>
</body>
</html>