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tuteurs.ens.fr/unix/accents.tml

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Ajout de accents.html.
2002-11-16 20:52:39 +01:00
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
<!DOCTYPE html
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
<html>
<head>
<title>Accents</title>
<style type="text/css">
table.tableau td { font-family: monospace; text-align: center; }
</style>
</head>
<body>
<h1>Taper les accents sur les stations Sun</h1>
<p>
Cette page r<>capitule la fa<66>on d'obtenir les accents isolatin-1 sur les
stations Sun, soit directement avec les touches <code>m<>ta</code> ou
<code>compose</code>, soit indirectement en utilisant le codage LaTeX ou les
entit<EFBFBD>s HTML.
</p>
<p>
D'autres passages de la documentation des tuteurs traitent des accents<74>:
Déplacement de la rubrique premiere-fois
2002-12-21 02:21:38 +01:00
(<a href="&url.tuteurs;unix/accents-base.html">Comment
Ajout de accents.html.
2002-11-16 20:52:39 +01:00
taper des accents</a>,
<a href="&url.tuteurs;logiciels/latex/latex.html#accents">Les
accents et LaTeX</a>,
Correction de quelques liens cassés (plus que 40)
2002-12-16 01:09:16 +01:00
<a href="&url.tuteurs;internet/web/intro.html#accents">Les accents et
Ajout de accents.html.
2002-11-16 20:52:39 +01:00
le HTML</a>). Cette page fait la synth<74>se de ce qui est expliqu<71> dans ces
diverses pages, <20> l'exception des question d'usage. Nous vous conseillons donc
de vous reporter, le cas <20>ch<63>ant, au passage concernant
Correction de quelques liens cassés
2002-12-15 22:40:28 +01:00
<a href="&url.tuteurs;internet/courrier/index.html#accents">les accents et le
Ajout de accents.html.
2002-11-16 20:52:39 +01:00
courrier <20>lectronique</a>. Nous vous rappelons au passage que les majuscules
prennent des accents, comme vous l'expliquera cette page consacr<63>e <20>
Correction de quelques liens cassés
2002-12-16 07:21:00 +01:00
<a href="http://www.editions-cylibris.fr/fr/auteurs/bar_typo.html">quelques
Ajout de accents.html.
2002-11-16 20:52:39 +01:00
r<EFBFBD>gles de typographie fran<61>aise</a>.
</p>
<h2><a name="isolatin"><3E> propos des caract<63>res isolatins</a></h2>
<p>
Le code le plus r<>pandu dans le monde Unix est l'ASCII (American Standard Code
for Information Interchange). C'est un petit code, pr<70>vu pour 95 signes
am<EFBFBD>ricains, et sans accents.
</p>
<p>
La famille de codes ISO-8859 est de l'ASCII <20>tendu<64>: il reprend les 128
codes ASCII, et compl<70>te avec des codes <20>locaux<75>, c'est-<2D>-dire des accents et
divers signes.
</p>
<p>
La variante isolatin-1 comporte tous les signes diacritiques n<>cessaires pour
<EFBFBD>crire le francais, sauf le oe minuscule et majuscule (&oelig; et &OElig;),
et le y tr<74>ma majuscule (&#x178;). Dans les travaux en cours, l'ISO-8859-1
s'int<6E>gre dans une norme plus g<>n<EFBFBD>rale, con<6F>ue pour unifier tous les jeux de
caract<EFBFBD>res de la plan<61>te. La norme en question r<>pond au doux nom
d'ISO-10646... dont on risque d'entendre parfois parler dans certains
milieux.
</p>
<p>
Le tableau qui va suivre ne recense pas tous les caract<63>res isolatins-1<>:
on s'est limit<69> aux diff<66>rents accents et <20> certains signes courants
(guillemets fran<61>ais, paragraphe, etc).
</p>
<h2><a name="notations"><3E> propos des notations du tableau</a></h2>
<ul>
<li> <strong>Accents avec <code>m<>ta</code></strong><3E>: on appuie sur la
touche <code>m<>ta</code> en m<>me temps que sur la touche concern<72>e, comme avec
<code>shift</code> ou <code>control</code>. <code>M-i</code> signifie appuyer
en m<>me temps sur la touche <code>m<>ta</code> et la touche <code>i</code>.
<code>M-E</code> signifie appuyer en m<>me temps sur <code>m<>ta</code> et le
E<EFBFBD>majuscule, donc <code>E</code> et <code>shift</code> en m<>me temps.
</li>
<li> <strong>Accents avec <code>compose</code></strong><3E>: on appuie
sucessivement sur sur la touche <code>compose</code>, puis sur les caract<63>res
qui composent l'accent. <code>C , c</code> signifie appuyer sur
<code>compose</code>, puis la virgule, puis le <code>c</code>. <code>C ^
e</code> signifie appuyer sur <code>compose</code>, puis sur le chapeau (donc
<code>shift-6</code>), puis sur le <code>e</code>.
</li>
<li> <strong>Accents en LaTeX</strong><3E>: Babel permet d'<27>crire
indiff<EFBFBD>remment <code>conna\^itre</code> ou <code>conna\^\i<>tre</code>.
On indique ici la version <20>volu<6C>e, sans le backslash devant le <code>i</code>
pour <20>ter le point. On a aussi choisi d'indiquer les guillemets ouvrants et
fermants sous la forme <code>&lt;&lt;....&gt;&gt;</code>.
Pour pouvoir utiliser des accents 8 bits dans le source et obtenir des accents
dans le <code>dvi</code>, il suffit d'ajouter les ligne suivantes dans
l'ent<6E>te de son document<6E>:
<pre>
\usepackage[latin1]{inputenc} % accents 8 bits dans le fichier
\usepackage[T1]{fontenc} % accents cod<6F>s dans la fonte
</pre>
</li>
<li> <strong>Accents en HTML</strong><3E>: on recommande bien s<>r de
taper ses accents en isolatin-1 directement. Voici les entit<69>s affichant les
m<EFBFBD>ta-caract<63>res en HTML, ne figurant pas dans le tableau<61>:
<table>
<tr><td>&lt;</td><td>&amp;lt;</td><td>(<em>lower than</em>)</td></tr>
<tr><td>&gt;</td><td>&amp;gt;</td><td>(<em>greater than</em>)</td></tr>
<tr><td>&amp;</td><td>&amp;amp;</td><td>(<em>ampersand</em>)</td></tr>
<tr><td>&quot;</td><td>&amp;quot;</td><td>(<em>quotation</em>)</td></tr>
</table>
</li>
</ul>
<h2><a name="tableau">Tableau de codage</a></h2>
<table class="tableau">
<thead>
<tr><th>Accent</th><th>Aspect</th><th>LaTeX</th><th>HTML</th><th>m<>ta</th><th>compose</th></tr>
</thead>
<tbody>
<tr><th>a accent grave </th><td><3E></td><td>\`a</td><td>&amp;agrave;</td><td>M-`</td><td>C ` a</td></tr>
<tr><th>A accent grave </th><td><3E></td><td>\`A</td><td>&amp;Agrave;</td><td>M-@</td><td>C ` A</td></tr>
<tr><th>a accent aigu </th><td><3E></td><td>\'a</td><td>&amp;aacute;</td><td>M-a</td><td>C ' a</td></tr>
<tr><th>A accent aigu </th><td><3E></td><td>\'A</td><td>&amp;Aacute;</td><td>M-A</td><td>C ' A</td></tr>
<tr><th>a accent circonflexe </th><td><3E></td><td>\^a</td><td>&amp;acirc; </td><td>M-b</td><td>C ^ a</td></tr>
<tr><th>A accent circonflexe </th><td><3E></td><td>\^A</td><td>&amp;Acirc; </td><td>M-B</td><td>C ^ A</td></tr>
<tr><th>a tilde </th><td><3E></td><td>\~a</td><td>&amp;atilde;</td><td>M-c</td><td>C ~ a</td></tr>
<tr><th>A tilde </th><td><3E></td><td>\~A</td><td>&amp;Atilde;</td><td>M-C</td><td>C ~ A</td></tr>
<tr><th>a tr<74>ma </th><td><3E></td><td>\"a</td><td>&amp;auml; </td><td>M-d</td><td>C " a</td></tr>
<tr><th>A tr<74>ma </th><td><3E></td><td>\"A</td><td>&amp;Auml; </td><td>M-D</td><td>C " A</td></tr>
<tr><th>a rond </th><td><3E></td><td>\aa</td><td>&amp;Arond; </td><td>M-e</td><td>C * a</td></tr>
<tr><th>A rond </th><td><3E></td><td>\AA</td><td>&amp;Arond; </td><td>M-E</td><td>C * A</td></tr>
<tr><th>ae ligatur<75> </th><td><3E></td><td>\ae</td><td>&amp;aelig; </td><td>M-f</td><td>C a e</td></tr>
<tr><th>AE ligatur<75> </th><td><3E></td><td>\AE</td><td>&amp;AElig; </td><td>M-F</td><td>C A E</td></tr>
</tbody>
<tbody>
<tr><th>e accent grave </th><td><3E></td><td>\`e</td><td>&amp;egrave;</td><td>M-h</td><td>C ` e</td></tr>
<tr><th>E accent grave </th><td><3E></td><td>\`E</td><td>&amp;Egrave;</td><td>M-H</td><td>C ` E</td></tr>
<tr><th>e accent aigu </th><td><3E></td><td>\'e</td><td>&amp;eacute;</td><td>M-i</td><td>C ' e</td></tr>
<tr><th>E accent aigu </th><td><3E></td><td>\'E</td><td>&amp;Eacute;</td><td>M-I</td><td>C ' E</td></tr>
<tr><th>e accent circonflexe </th><td><3E></td><td>\^e</td><td>&amp;ecirc; </td><td>M-j</td><td>C ^ e</td></tr>
<tr><th>E accent circonflexe </th><td><3E></td><td>\^E</td><td>&amp;Ecirc; </td><td>M-J</td><td>C ^ E</td></tr>
<tr><th>e tr<74>ma </th><td><3E></td><td>\"e</td><td>&amp;euml; </td><td>M-k</td><td>C " e</td></tr>
<tr><th>E tr<74>ma </th><td><3E></td><td>\"E</td><td>&amp;Euml; </td><td>M-K</td><td>C " E</td></tr>
</tbody>
<tbody>
<tr><th>i accent grave </th><td><3E></td><td>\`i</td><td>&amp;igrave;</td><td>M-l</td><td>C ` i</td></tr>
<tr><th>I accent grave </th><td><3E></td><td>\`I</td><td>&amp;Igrave;</td><td>M-L</td><td>C ` I</td></tr>
<tr><th>i accent aigu </th><td><3E></td><td>\'i</td><td>&amp;iacute;</td><td>M-m</td><td>C ' i</td></tr>
<tr><th>I accent aigu </th><td><3E></td><td>\'I</td><td>&amp;Iacute;</td><td>M-M</td><td>C ' I</td></tr>
<tr><th>i accent circonflexe </th><td><3E></td><td>\^i</td><td>&amp;icirc; </td><td>M-n</td><td>C ^ i</td></tr>
<tr><th>I accent circonflexe </th><td><3E></td><td>\^I</td><td>&amp;Icirc; </td><td>M-N</td><td>C ^ I</td></tr>
<tr><th>i tr<74>ma </th><td><3E></td><td>\"i</td><td>&amp;iuml; </td><td>M-o</td><td>C " i</td></tr>
<tr><th>I tr<74>ma </th><td><3E></td><td>\"I</td><td>&amp;Iuml; </td><td>M-O</td><td>C " I</td></tr>
</tbody>
<tbody>
<tr><th>o accent grave </th><td><3E></td><td>\`o</td><td>&amp;ograve;</td><td>M-r</td><td>C ` o</td></tr>
<tr><th>O accent grave </th><td><3E></td><td>\`O</td><td>&amp;Ograve;</td><td>M-R</td><td>C ` O</td></tr>
<tr><th>o accent aigu </th><td><3E></td><td>\'o</td><td>&amp;oacute;</td><td>M-s</td><td>C ' o</td></tr>
<tr><th>O accent aigu </th><td><3E></td><td>\'O</td><td>&amp;Oacute;</td><td>M-S</td><td>C ' O</td></tr>
<tr><th>o accent circonflexe </th><td><3E></td><td>\^o</td><td>&amp;ocirc; </td><td>M-t</td><td>C ^ o</td></tr>
<tr><th>O accent circonflexe </th><td><3E></td><td>\^O</td><td>&amp;Ocirc; </td><td>M-T</td><td>C ^ O</td></tr>
<tr><th>o tilde </th><td><3E></td><td>\~o</td><td>&amp;otilde;</td><td>M-u</td><td>C ~ o</td></tr>
<tr><th>O tilde </th><td><3E></td><td>\~O</td><td>&amp;Otilde;</td><td>M-U</td><td>C ~ O</td></tr>
<tr><th>o tr<74>ma </th><td><3E></td><td>\"o</td><td>&amp;ouml; </td><td>M-v</td><td>C " o</td></tr>
<tr><th>O tr<74>ma </th><td><3E></td><td>\"O</td><td>&amp;Ouml; </td><td>M-V</td><td>C " O</td></tr>
<tr><th>o barr<72> </th><td><3E></td><td>\o </td><td>&amp;oslash;</td><td>M-x</td><td>C / o</td></tr>
<tr><th>O barr<72> </th><td><3E></td><td>\O </td><td>&amp;Oslash;</td><td>M-X</td><td>C / O</td></tr>
</tbody>
<tbody>
<tr><th>u accent grave </th><td><3E></td><td>\`u</td><td>&amp;ugrave;</td><td>M-y</td><td>C ` u</td></tr>
<tr><th>U accent grave </th><td><3E></td><td>\`U</td><td>&amp;Ugrave;</td><td>M-Y</td><td>C ` U</td></tr>
<tr><th>u accent aigu </th><td><3E></td><td>\'u</td><td>&amp;uacute;</td><td>M-z</td><td>C ' u</td></tr>
<tr><th>U accent aigu </th><td><3E></td><td>\'U</td><td>&amp;Uacute;</td><td>M-Z</td><td>C ' U</td></tr>
<tr><th>u accent circonflexe </th><td><3E></td><td>\^u</td><td>&amp;ucirc; </td><td>M-{</td><td>C ^ u</td></tr>
<tr><th>U accent circonflexe </th><td><3E></td><td>\^ </td><td>&amp;Ucirc; </td><td>M-[</td><td>C ^ U</td></tr>
<tr><th>u tr<74>ma </th><td><3E></td><td>\"u</td><td>&amp;uuml; </td><td>M-|</td><td>C " u</td></tr>
<tr><th>U tr<74>ma </th><td><3E></td><td>\" </td><td>&amp;Uuml; </td><td>M-\</td><td>C " U</td></tr>
</tbody>
<tbody>
<tr><th>n tilde </th><td><3E></td><td>\~n </td><td>&amp;ntilde;</td><td>M-q </td><td>C ~ n </td></tr>
<tr><th>N tilde </th><td><3E></td><td>\~N </td><td>&amp;Ntilde;</td><td>M-Q </td><td>C ~ N </td></tr>
<tr><th>c c<>dille </th><td><3E></td><td>\c c </td><td>&amp;ccedil;</td><td>M-g </td><td>C , c </td></tr>
<tr><th>C c<>dille </th><td><3E></td><td>\C C </td><td>&amp;Ccedil;</td><td>M-G </td><td>C , C </td></tr>
<tr><th>y accent aigu </th><td><3E></td><td>\'y </td><td>&amp;yacute;</td><td>M-} </td><td>C ' y </td></tr>
<tr><th>Y accent aigu </th><td><3E></td><td>\'Y </td><td>&amp;Yacute;</td><td>M-] </td><td>C ' Y </td></tr>
<tr><th>double s allemand </th><td><3E></td><td>\ss </td><td>&amp;szlig; </td><td>M-_ </td><td>C s s </td></tr>
<tr><th>guillemet fran<61>ais ouvrant</th><td><3E></td><td>&lt;&lt; </td><td>&amp;laquo; </td><td>M-+ </td><td>C &lt; &lt;</td></tr>
<tr><th>guillemet fran<61>ais fermant</th><td><3E></td><td>&gt;&gt; </td><td>&amp;raquo; </td><td>M-; </td><td>C &gt; &gt;</td></tr>
<tr><th>paragraphe </th><td><3E></td><td> </td><td>&amp;para; </td><td>M-' </td><td>C s o </td></tr>
<tr><th>copyright </th><td><3E></td><td> </td><td>&amp;copy; </td><td>M-) </td><td>C c 0 </td></tr>
<tr><th>espace ins<6E>cable </th><td><3E></td><td>~</td><td>&amp;nbsp; </td><td>M-SPC</td><td>C SPC SPC </td></tr>
</tbody>
</table>
<div class="metainformation">
Auteur<EFBFBD>: <20>milia Robin. Derni<6E>re modification le 2002-11-16.
</div>
</body>
</html>
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