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<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
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2003-05-15 12:41:40 +02:00
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<!DOCTYPE html
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PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
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"tuteurs://DTD/tml.dtd">
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<html>
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<head>
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2005-05-20 01:24:36 +02:00
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<title>XHTML</title>
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</head>
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<body>
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<h1>Écrire une page Web</h1>
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2003-05-22 19:59:41 +02:00
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2004-02-19 21:07:06 +01:00
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<p>
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Vous trouverez ici une introduction aux différents langages servant à
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écrire une page Web : le <abbr title="eXtended HyperText Mark-Up
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Language">XHTML</abbr>, bien sûr, mais aussi les feuilles de style
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2004-02-19 21:07:06 +01:00
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(<abbr title="Cascading Style Sheets">CSS</abbr>).
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2003-05-22 19:59:41 +02:00
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</p>
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<p>
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Si vous êtes pressé, vous pouvez aller directement lire notre <a
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href="bases.html">Tutoriel XHTML</a>. Pour des questions plus avancées,
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2004-02-19 21:07:06 +01:00
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vous pouvez poser vos questions sur <a
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href="&url.tuteurs;internet/forum/">Forum</a>, dans le groupe
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<code>informatique.html</code>.
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</p>
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<h2>Au commencement était le XHTML</h2>
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<p>
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Le XHTML (<i lang="en">eXtended HyperText Mark-up Language</i>) est le
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langage des pages Web. Il succède au HTML, créé en 1992, et est conforme
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aux normes du XML (<i lang="en">eXtensible Mark-up Language</i>). Son
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développement actuel est l'œuvre du <a
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href="http://www.w3.org/"><abbr title="World Wide Web
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Consortium">W3C</abbr></a>, un consortium regroupant les principaux
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acteurs du Web (Microsoft, AOL, Opera, IBM, Apple ou encore
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MacroMedia). À l'heure actuelle, nous en sommes à <a
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href="http://www.w3.org/TR/xhtml1/">XHTML 1.0</a>.
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</p>
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<p>
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La structure de base du XHTML, ce sont les <strong>balises</strong>
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(<em lang="en">tags</em> en anglais) qui définissent les éléments de
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la page Web qu'ils entourent. Voici un exemple de balise :
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</p>
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<pre><title>Les chevaliers-paysans du lac de Paladru</title></pre>
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<p class="continue">
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<title> est la balise qui définit le titre d'une la page
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Web. Notez que les balises vont par paire, avec une ouvrante
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(<title>) et une fermante, différenciée par un /
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(</title>). Autre exemple :</p>
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<pre><strong>Important</strong> : votre tiers provisionnel est dû pour le <em>15 mai</em>.</pre>
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<p class="continue">
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La balise <strong> indique que l'élément qu'elle renferme doit
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être <strong>renforcé</strong>. La plupart des navigateurs rendent
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ceci en mettant le(s) mot(s) en gras. La balise <em> (pour <i
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lang="en">emphasize</i>) indique que l'élément doit être <em>mis en
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valeur</em>, ce qui est généralement traduit par des
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<em>italiques</em>.
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</p>
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<p>
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Vous pouvez écrire du XHTML avec un simple éditeur de texte comme <a
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href="&url.tuteurs;unix/editeurs/nedit.html">NEdit</a>, ou avec un
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éditeur <abbr title="What You See Is What You Get">WYSIWYG</abbr> (ce
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que vous voyez à l'écran est ce qui sera affiché sur le Web) comme
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Composer, l'éditeur Web de Mozilla. C'est un langage facile à apprendre,
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qui ne nécessite aucune connaissance préalable en
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programmation. Évidemment, plus vous voulez faire des choses
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tape-à-l'œil, plus c'est compliqué.
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</p>
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<h2>Fond & forme</h2>
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<h3>Principes : interopérabilité et accessibilité</h3>
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<p>
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L'un des grands problèmes de la création Web est que vous n'avez aucun
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contrôle sur les outils qu'utiliseront vos visiteurs. Ils peuvent
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utiliser Internet Explorer comme Mozilla ou Opera ; Windows comme
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Mac OS, Unix/Linux ou BeOS ; une bête de course comme un vieux PC
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asthmatique avec écran pourri ; une connexion par modem 56Ko comme une
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connexion ADSL 1 Go. C'est ce qu'on appelle
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l'<dfn>interopérabilité</dfn> : on doit pouvoir lire votre page dans
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des conditions correctes <em>indépendamment de son matériel et de ses
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logiciels</em>.
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</p>
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<p>
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Et n'oubliez pas aussi que vos utilisateurs peuvent être handicapés
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(incapables d'utiliser une souris ou un clavier par exemple),
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malvoyants ou aveugles, ou même simplement daltoniens (un peu moins de
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10% de la population masculine). C'est l'<dfn>accessibilité</dfn> : un
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handicapé doit pouvoir utiliser votre site comme tout le monde.
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</p>
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<p>
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Enfin, méditez cette phrase de Tim Berners-Lee, l'<a
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href="&url.tuteurs;internet/histoire.html">inventeur du Web</a>, parue
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dans <cite>Technology Review</cite> en 1996 :
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</p>
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<p>
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Quiconque appose sur une page du web un logo du type : « Cette page
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est optimisée pour le navigateur X » est quelqu'un qui semble
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souhaiter revenir à l'époque préhistorique d'avant le web, lorsque
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l'on avait très peu de chances de pouvoir lire un document écrit sur
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un autre ordinateur, un autre traitement de texte ou un autre réseau.
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2004-02-26 12:43:25 +01:00
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</p>
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</blockquote>
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<h3>Le fond : le XHTML</h3>
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<p>
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Le principe de base du XHTML est qu'il se préoccupe du <em>contenu</em>
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et non du <em>rendu visuel</em>. Si vous avez fait un peu de <a
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href="&url.tuteurs;logiciels/latex/">LaTeX</a>, cette manière de
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travailler devrait vous être familière. Les « styles » de Word s'en
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approchent également. Vous définissez des titres, des éléments
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importants, des citations, des liens. Tout le côté décoratif (savoir si
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la police de caractères fera telle ou telle taille, si votre texte sera
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en rouge ou bleu, etc.) est dévolu aux feuilles de style.
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</p>
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<h3>La forme : les feuilles de style</h3>
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<p>
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CSS est le langage des feuilles de style. Ciel, un autre langage à
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apprendre ! Rassurez-vous, CSS est complémentaire du XHTML. CSS1 est
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apparu en 1996. CSS2, qui prend le relais, est lui apparu en 1998. À
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|
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l'heure actuelle, c'est <a href="http://www.w3.org/TR/CSS21/">CSS2.1</a>
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(septembre 2003) qui fait autorité.
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</p>
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<p>
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Les <dfn>feuilles de style</dfn> sont une manière simple de prendre en
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charge le côté esthétique d'une page Web. Tandis que le XHTML ne
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s'occupe que de la structure syntaxique de la page, CSS ajoute à votre
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gré couleurs, fontes exotiques, effets de texte. Cette dissociation
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des rôles permet de ne pas pénaliser les vieux navigateurs, ou les
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navigateurs en mode texte (comme Lynx ou W3M), ou encore ceux qui
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utilisent des médias différents (assistant personnel, téléphone
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portable, ordinateur avec synthétiseur vocal). Elle vous permet aussi
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de changer radicalement l'esthétique de votre page en modifiant un
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seul fichier. Consultez par exemple le <a
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href="http://www.csszengarden.com/">CSS Zen Garden</a> pour voir ce
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qu'on peut faire.
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</p>
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|
<h2>Comment apprendre ?</h2>
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<p>Plusieurs solutions existent pour apprendre à écrire une page Web,
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et vous pouvez les mélanger. Dans l'ordre d'apprentissage, nous vous
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conseillons de :</p>
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<ul>
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<li> <strong>lire notre <a href="bases.html">tutoriel
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XHTML</a></strong>. Il vous permettra de faire des pages simples et
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sobres. Même si vous voulez vous lancer dans quelque chose de
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compliqué, ou si vous avez décidé d'utiliser un éditeur WYSIWYG,
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lisez-le. Mieux vaut savoir un minimum ce qu'on fait, non ?</li>
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2004-02-20 14:26:19 +01:00
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<li> <strong>lire notre <a href="css.html">tutoriel
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|
CSS</a></strong>. Attention : il est encore en cours de
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rédaction.</li>
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<li> <strong>regarder le code source d'autres pages</strong>, en
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commençant par des pages simples. Avec Mozilla, vous avez accès au
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2003-05-15 12:41:40 +02:00
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code source en tapant <code>Ctrl-U</code>. C'est le plus souvent par
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l'imitation d'autres pages qu'on apprend.</li>
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2009-09-20 12:27:14 +02:00
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<li> <strong>lire les spécifications du W3C</strong>. À lire, celle du
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<a href="http://www.w3.org/TR/xhtml1/">XHTML 1.0</a>, puis celle de
|
2005-05-20 01:24:36 +02:00
|
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<a href="http://www.w3.org/TR/CSS21/">CSS2.1</a>. Elles sont bien plus
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2009-09-20 12:27:14 +02:00
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lisibles qu'il n'y paraît, mais c'est vrai que ce n'est pas le meilleur
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moyen pour débuter.</li>
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</ul>
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2004-03-12 17:48:20 +01:00
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<p>
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Si vous n'avez pas le temps ou l'envie, essayez nos <a
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href="themes.html">Thèmes</a> : un kit comprenant un fichier-type en
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HTML et des feuilles de style déjà toutes faites. Vous pouvez ainsi
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avoir un joli site en 2 coups de cuiller à pot.
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2004-03-12 17:48:20 +01:00
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</p>
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2004-02-19 21:07:06 +01:00
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<h2>Ressources sur le Web</h2>
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2003-05-15 12:41:40 +02:00
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2004-02-19 21:07:06 +01:00
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<h3>Documents normatifs</h3>
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2003-05-15 12:41:40 +02:00
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<ul>
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<li> le <a href="http://www.w3.org/"><strong>site Web du W3C</strong></a></li>
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2009-09-20 12:27:14 +02:00
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<li> la <strong>spécification de XHTML 1.0</strong>, la version actuelle
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du XHTML : en <a href="http://www.w3.org/TR/xhtml1/">anglais</a>
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2005-05-20 01:24:36 +02:00
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(seule version normative), ou la <a
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href="http://www.la-grange.net/w3c/xhtml1/">traduction
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2009-09-20 12:27:14 +02:00
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française</a></li>
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2009-09-20 12:27:14 +02:00
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<li> la <strong>spécification de CSS 2.1</strong>, le langage des feuilles de
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style : en <a href="http://www.w3.org/TR/CSS21/">anglais</a>
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2004-02-19 21:07:06 +01:00
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(seule version existante), ou la <a
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href="http://www.yoyodesign.org/doc/w3c/css2/cover.html">traduction française</a>.</li>
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2009-09-20 12:27:14 +02:00
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<li> les <strong>directives pour l'accessibilité des données sur le
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Web</strong> : comment faire des sites accessibles aux handicapés ; en
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<a href="http://www.w3.org/TR/WAI-WEBCONTENT/">anglais</a> (version
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officielle) ou en <a
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href="http://www.la-grange.net/w3c/wcag1/wai-pageauth.html">français</a></li>
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<li> le <a href="http://www.unicode.org/"><strong>Standard
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Unicode</strong></a>, dont le but est de représenter tous les langages
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de la Terre, de l'anglais aux kanjis en passant par le devanagari, le
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viêtnamien ou l'arabe</li>
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</ul>
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<h3>Outils</h3>
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<ul>
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<li> le <a href="http://validator.w3.org/">validateur de (X)HTML</a>
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du W3C</li>
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<li> un <a href="http://jigsaw.w3.org/css-validator/validator-uri.html">validateur
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CSS</a> du W3C</li>
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<li> un <a href="http://validator.w3.org/checklink">vérificateur de
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liens</a> du W3C</li>
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</ul>
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<h3>Aller plus loin</h3>
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<ul>
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<li> l'<a href="http://openweb.eu.org/">OpenWeb Group</a>, un groupe
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de professionnels attachés aux standards du Web : articles de fond,
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tutoriels et études de cas.</li>
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<li> <a href="http://www.csszengarden.com/">CSS Zen Garden</a> : une
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démonstration magistrale de la puissance et de l'intérêt des feuilles
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de style. En un seul clic, vous pouvez changer de feuille de style et
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voir le site prendre une toute autre tête. [anglais]</li>
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<li> <a href="http://www.positioniseverything.net/">Position Is
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Everything</a> : site qui répertorie les bugs dans l'implémentation
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CSS des navigateurs actuels (surtout Internet Explorer) et explique
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comment se passer des tableaux dans la mise en page [anglais]</li>
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<li> des <a
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href="http://ppewww.ph.gla.ac.uk/~flavell/unicode/unidata.html">tables
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de test pour Unicode</a></li>
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<li> <a href="http://www.upsdell.com/BrowserNews/">Browser News</a> :
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les dernières nouveautés concernant les différents navigateurs, et
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d'intéressantes ressources, en particulier un tableau des <a
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href="http://www.upsdell.com/BrowserNews/res_fontsamp.htm">principales
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fontes disponibles</a> pour Windows, Mac OS et Unix/Linux.</li>
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<li> <a href="http://www.pescadoo.net/html/">Pescadoo.Lab</a> :
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manipuler les couleurs pour le Web, choisir les bonnes couleurs et les
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bonnes palettes graphiques. Dans le même genre, il y a aussi <a
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2004-02-20 14:26:19 +01:00
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href="http://www.smartpixel.net/chromoweb/fr/">ChromoWeb</a>.</li>
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<li> enfin, ce n'est pas un site Web mais un groupe de <a
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href="&url.tuteurs;internet/usenet-fr.html">Usenet-fr</a> :
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<code>fr.comp.infosystemes.www.auteurs</code>, très utile notamment si
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vous pataugez un peu avec les feuilles de style.</li>
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</ul>
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<div class="metainformation">Auteur : Marie-Lan Nguyen.
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2009-09-27 22:00:55 +02:00
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<date value="from git" />
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2003-06-17 01:46:32 +02:00
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</div>
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2003-05-15 12:41:40 +02:00
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</body>
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</html>
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<!-- LocalWords: Get
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