2003-01-16 17:09:52 +01:00
|
|
|
|
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
|
|
|
|
|
|
<!DOCTYPE html
|
|
|
|
|
|
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
|
|
|
|
|
|
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
|
|
|
|
|
|
<html>
|
|
|
|
|
|
<head>
|
|
|
|
|
|
<title>Courrier collectif</title>
|
|
|
|
|
|
</head>
|
|
|
|
|
|
<body>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h1>Le courrier collectif</h1>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h2>Principes de la mod<6F>ration</h2>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Pourquoi la mod<6F>ration ?</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p> On appelle ici « courrier collectif » tout
|
|
|
|
|
|
courrier envoy<6F> <20> un alias tel que <code>eleves@clipper</code> ou
|
|
|
|
|
|
encore <code>litt02@clipper</code>. Le courrier collectif de l'ENS est
|
|
|
|
|
|
mod<EFBFBD>r<EFBFBD> par Jacques Beigbeider, responsable du <a
|
|
|
|
|
|
href="http://www.spi.ens.fr/">SPI</a>, et une sous-partie de <a
|
|
|
|
|
|
href="&url.tuteurs;meta/gourous.html">gourous</a>. Pourquoi ?
|
|
|
|
|
|
À l'ENS, le courrier de tous les utilisateurs d'un compte
|
|
|
|
|
|
clipper est stock<63> sur un seul et m<>me disque,
|
|
|
|
|
|
<code>/var/mail</code>. Si ce disque est plein, plus personne ne peut
|
|
|
|
|
|
ni envoyer, ni recevoir de message. La mod<6F>ration a pour but
|
|
|
|
|
|
d'emp<6D>cher le disque de se remplir trop rapidement.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Au passage, on vous rappelle la commande <code>df</code> qui vous
|
|
|
|
|
|
permet de voir l'<27>tat d'un disque. Ainsi, pour v<>rifier o<> en est
|
|
|
|
|
|
<code>/var/mail</code> :</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<pre><span class="prompt">clipper ~ $</span> df /var/mail
|
|
|
|
|
|
Filesystem kbytes used avail capacity Mounted on
|
|
|
|
|
|
/dev/dsk/c0t0d0s6 3595709 3291260 268492 93% /var/mail
|
|
|
|
|
|
</pre>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Ceci vous indique qu'il ne reste que 7% d'espace libre sur le
|
|
|
|
|
|
disque collectif... Or le courrier collectif co<63>te cher en
|
|
|
|
|
|
ressources. Imaginons un courrier de 10Ko envoy<6F> <20>
|
|
|
|
|
|
<code>eleves@clipper</code>. Cet alias regroupe plus de 1500
|
|
|
|
|
|
personnes. À l'arriv<69>e, on a un courrier qui p<>se plus de 15Mo
|
|
|
|
|
|
sur le disque r<>serv<72> au courrier. La mod<6F>ration permet en outre de
|
|
|
|
|
|
bloquer le spam adress<73> aux alias collectifs de l'<27>cole, ce qui gagne
|
|
|
|
|
|
de la place disque et vous <20>vite d'<27>tre (trop) inond<6E>.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<div class="attention">Pour les petits plaisantins qui auraient envie
|
|
|
|
|
|
de contourner la mod<6F>ration, sachez que <20>a ne fait pas rire Beig,
|
|
|
|
|
|
l'administrateur syst<73>me. Vous pouvez voir votre compte
|
|
|
|
|
|
supprim<EFBFBD>.</div>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Comment est-ce que <20>a se passe ?</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p> Prenons un exemple : vous souhaitez envoyer un courrier <20>
|
|
|
|
|
|
votre promotion litt<74>raire. Il suffit d'adresser votre courrier
|
|
|
|
|
|
directement <20> l'adresse concern<72>e. Votre courrier arrivera chez les
|
|
|
|
|
|
mod<EFBFBD>rateurs qui devront statuer sur son compte. Trois
|
|
|
|
|
|
possibilit<EFBFBD>s : </p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
<li> courrier accept<70> : votre courrier est transmis</li>
|
|
|
|
|
|
<li> courrier mod<6F>r<EFBFBD> vers forum : votre courrier n'est pas envoy<6F>
|
2003-01-18 21:52:06 +01:00
|
|
|
|
mais post<73> dans <a href="&url.tuteurs;internet/forum/">forum</a>, plus
|
2003-01-16 17:09:52 +01:00
|
|
|
|
pr<EFBFBD>cis<EFBFBD>ment dans le groupe <code>annonces</code>, o<> il est lisible
|
|
|
|
|
|
par tous <20> moindre co<63>t de ressources</li>
|
|
|
|
|
|
<li> courrier refus<75> : votre courrier est ignor<6F>, il ne sera ni
|
|
|
|
|
|
transmis <20> l'alias propos<6F> ni post<73> dans forum. C'est typiquement le
|
|
|
|
|
|
cas pour les spams, les erreurs manifestes (r<>ponse <20> l'alias
|
|
|
|
|
|
collectif au lieu de r<>pondre seulement <20> l'exp<78>diteur du courrier) ou
|
|
|
|
|
|
les courriers farfelus</li>
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Les mod<6F>rateurs peuvent <20>galement vous demander des pr<70>cisions,
|
|
|
|
|
|
vous signaler une erreur (vous avez <20>crit <20> <code>litt@clipper</code>
|
|
|
|
|
|
alors que <20>a ne concerne que les litt<74>raires 2002, cf. infra les alias
|
|
|
|
|
|
disponibles), etc.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<div class="attention">Ce n'est pas la peine d'envoyer un message aux
|
|
|
|
|
|
mod<EFBFBD>rateurs pour leur demander de faire passer tel ou tel
|
|
|
|
|
|
message. Envoyez-le directement <20> l'adresse concern<72>e, les mod<6F>rateurs
|
|
|
|
|
|
feront leur travail. <20>videmment, si vous vous trouvez dans un cas tr<74>s
|
|
|
|
|
|
particulier, vous pouvez envoyer dans un courrier
|
|
|
|
|
|
<strong>s<>par<61></strong> un petit mot aux mod<6F>rateurs en leur
|
|
|
|
|
|
expliquant pourquoi votre cas est particulier.</div>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Crit<69>res de mod<6F>ration</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>La mod<6F>ration n'est pas une censure. Elle se fait sur crit<69>res
|
|
|
|
|
|
techniques dans l'objectif d'<27>conomiser de la place disque. De mani<6E>re
|
|
|
|
|
|
g<EFBFBD>n<EFBFBD>rale, quand un mod<6F>rateur a un doute sur le sort du message, il
|
|
|
|
|
|
choisit l'option la plus lib<69>rale. Il n'existe pas de r<>gles strictes
|
|
|
|
|
|
pour la mod<6F>ration, la prise de d<>cision d<>pend plut<75>t de chaque
|
|
|
|
|
|
cas. N<>anmoins, quelques grands principes d<>coulant de l'objectif de
|
|
|
|
|
|
pr<EFBFBD>servation de la place disque peuvent <20>tre d<>gag<61>s :</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h4><3E>conomie</h4>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Chaque courrier doit <20>tre adress<73> le plus pr<70>cis<69>ment possible
|
|
|
|
|
|
(cf. ci-dessous la partie sur les alias). Si un courrier ne concerne
|
|
|
|
|
|
que les physiciens uniquement, il doit <20>tre adress<73> aux physiciens
|
|
|
|
|
|
uniquement et non <20> <code>eleves@clipper</code>. De la m<>me mani<6E>re,
|
|
|
|
|
|
n'envoyez pas de message <20> <code>eleves@clipper</code> si vous avez
|
|
|
|
|
|
perdu votre <20>charpe <20> la K-f<>t : vous allez d<>ranger 1300
|
|
|
|
|
|
personnes dont tr<74>s peu sont r<>ellement concern<72>es.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h4>L<>g<EFBFBD>ret<65></h4>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Le courrier doit <20>tre le plus l<>ger possible. Évitez
|
|
|
|
|
|
attachements dans la mesure du possible (surtout s'il s'agit de
|
|
|
|
|
|
formats difficilement lisibles <20> l'<27>cole, tels que Word ou Excel, qui
|
|
|
|
|
|
de plus sont tr<74>s volumineux : pr<70>f<EFBFBD>rez le texte brut, le HTML ou
|
|
|
|
|
|
au pire le PDF). Pour ce faire, deux solutions :</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li> si vous poss<73>dez un compte sur clipper, vous pouvez vous
|
|
|
|
|
|
contenter de donner l'adresse du fichier, conserv<72> sur votre
|
|
|
|
|
|
compte. Exemple : « pour le programme du s<>minaire,
|
|
|
|
|
|
cf. <code>~monlogin/seminaire.pdf</code> ».</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li> d<>poser le fichier dans votre r<>pertoire <code>www/</code> et
|
|
|
|
|
|
indiquer ensuite l'URL. Exemple : « pour le programme du
|
|
|
|
|
|
s<EFBFBD>minaire, cf.
|
|
|
|
|
|
http://www.eleves.ens.fr/home/monlogin/seminaire.pdf »</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h4>Lisibilit<69></h4>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Votre courrier doit <20>tre <strong>lisible par tous</strong>. Si vous
|
|
|
|
|
|
utilisez un logiciel de mail graphique (Outlook Express, Eudora...),
|
|
|
|
|
|
v<EFBFBD>rifiez votre configuration pour que vos envois soient en texte brut
|
|
|
|
|
|
(pas de copie en HTML, inutile donc nuisible) sans encodage exotique
|
|
|
|
|
|
(pas de quoted-printable en particulier). Si vous avez besoin d'aide <20>
|
|
|
|
|
|
ce sujet, cf. <a
|
|
|
|
|
|
href="http://www.eleves.ens.fr/wintuteurs/tutorials/mailformat/">le
|
|
|
|
|
|
guide sur le format des messages sous Outlook Express</a> des
|
|
|
|
|
|
WinTuteurs, ou <a
|
|
|
|
|
|
href="mailto:wintuteurs@ens.fr"><3E>crivez-leur</a>.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h4>Sens des responsabilit<69>s</h4>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Le courrier collectif est normalement r<>serv<72> <20> l'administration,
|
|
|
|
|
|
au corps enseignant et aux <20>l<EFBFBD>ves dans le cadre d'activit<69>s de
|
|
|
|
|
|
recherche et d'enseignement, conform<72>ment <20> la <a
|
|
|
|
|
|
href="http://www.spi.ens.fr/legal/charte.html">charte des moyens
|
|
|
|
|
|
informatiques</a> que vous avez sign<67>e en obtenant un compte sur
|
|
|
|
|
|
clipper. Toute autre utilisation du courrier collectif (messages du
|
|
|
|
|
|
COF, vie <20> l'<27>cole) est une tol<6F>rance. Par exemple,
|
|
|
|
|
|
traditionnellement, on autorise aux clubs du COF un courrier collectif
|
|
|
|
|
|
par an pour se pr<70>senter. Mais <strong>il n'y a pas de droit au
|
|
|
|
|
|
courrier collectif.</strong> D'autres m<>dias sont <20> votre disposition
|
|
|
|
|
|
(BOcal, forum annonces). En particulier, n'ont aucune chance de
|
|
|
|
|
|
passer :</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
<li> les cha<68>nes de type Saint-Antoine (demandant <20> <20>tre renvoy<6F>es au
|
|
|
|
|
|
plus grand nombre de gens possibles) : alertes au virus,
|
|
|
|
|
|
pr<EFBFBD>tendus appels <20> la solidarit<69> publique ( «Machine a
|
|
|
|
|
|
disparu ») qui ne sont souvent que de mauvais canulars,
|
|
|
|
|
|
messages conviviaux divers (blagues, vœux de fin d'ann<6E>e,
|
|
|
|
|
|
ASCII-art...), les p<>titions</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li> les coups de gueule divers et vari<72>s. Exemple : vous avez
|
|
|
|
|
|
<EFBFBD>t<EFBFBD> ennuy<75> par une f<>te de votre voisin de thurne du dessus, ou on
|
|
|
|
|
|
vous a piqu<71> votre th<74>i<EFBFBD>re dans une cuisine de l'<27>cole, vous n'<27>tes
|
|
|
|
|
|
pas content et vous tenez <20> faire profiter tout le monde de vos
|
|
|
|
|
|
consid<EFBFBD>rations sur la nature humaine. Pr<50>f<EFBFBD>rez le BOcal ou forum
|
|
|
|
|
|
raleur pour <20>a.</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li> les messages <20> caract<63>re personnel. Exemple : vous avez
|
|
|
|
|
|
perdu le num<75>ro de t<>l<EFBFBD>phone ou de thurne d'une charmante demoiselle
|
|
|
|
|
|
crois<EFBFBD>e dans une soir<69>e Boum et vous lancez un avis de recherche. Pas
|
|
|
|
|
|
de chance, mais on ne d<>range pas 1300 personnes pour <20>a.</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h4>Principe de neutralit<69></h4>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Ajoutons que le courrier collectif n'a pas vocation <20> <20>tre un lieu
|
|
|
|
|
|
de d<>bat, par cons<6E>quent tout message pol<6F>mique (<28> caract<63>re
|
|
|
|
|
|
religieux, politique, syndical ou autre) est refus<75>. Encore une fois,
|
|
|
|
|
|
il ne s'agit pas de censurer mais d'<27>viter des flots de r<>ponses
|
|
|
|
|
|
(baptis<69>s « droit de r<>ponse » par leurs auteurs)
|
|
|
|
|
|
sur un alias collectif. Si vous voulez discuter politique ou autre,
|
|
|
|
|
|
faites-le dans forum. Seriez-vous vraiment ravi d'avoir <20> lire tous
|
|
|
|
|
|
les jours une dizaine de messages vindicatifs dans votre
|
|
|
|
|
|
courrier ? Surtout si la question ne vous int<6E>resse
|
|
|
|
|
|
pas ?</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h2>Les alias</h2>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Les alias sur clipper sont g<>r<EFBFBD>s par le <a
|
|
|
|
|
|
href="http://www.spi.ens.fr/">SPI</a>. On peut regrouper les alias en
|
|
|
|
|
|
trois groupes.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Alias qui concernent tout le monde ou presque</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Il s'agit de <code>eleves@lipper</code>,
|
|
|
|
|
|
<code>guests@clipper</code> <code>tous@clipper</code> et l'alias
|
|
|
|
|
|
particulier <code>tous@ens</code>. Pour des raisons <20>videntes, la
|
|
|
|
|
|
mod<EFBFBD>ration sur ces alias est plus s<>v<EFBFBD>re.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p><code>eleves@clipper</code> comprend l'ensemble des comptes actifs,
|
|
|
|
|
|
(certains comptes, qui ne sont plus utilis<69>s depuis longtemps, sont
|
|
|
|
|
|
supprim<EFBFBD>s, afin d'<27>viter que s'accumulent sur le disque des mails
|
|
|
|
|
|
jamais lus). <code>eleves@clipper</code> concerne environ 1500
|
|
|
|
|
|
personnes, soit les <20>l<EFBFBD>ves, y compris les CST et les jeunes
|
|
|
|
|
|
archicubes.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p><code>tous@clipper</code> est la m<>me chose que
|
|
|
|
|
|
<code>eleves@clipper</code>.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p><code>guests@clipper</code> concerne les gens de passage pour un
|
|
|
|
|
|
an, comme les pensionnaires <20>trangers, certains magist<73>riens (les
|
|
|
|
|
|
magist<EFBFBD>riens sont souvent en fait dans les alias fins comme
|
|
|
|
|
|
<code>bio01@clipper</code>). Il n'existe pas vraiment de mani<6E>re
|
|
|
|
|
|
propre de toucher seulement les magist<73>riens.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p><code>tous@ens</code> est un alias particulier <20> manier avec
|
|
|
|
|
|
<EFBFBD>norm<EFBFBD>ment de pr<70>cautions. Il ne touche pas seulement les <20>l<EFBFBD>ves et
|
|
|
|
|
|
assimil<EFBFBD>s mais aussi l'administration, les enseignants, bref tous les
|
|
|
|
|
|
comptes sur une machine de l'ENS. Il touche environ 5000
|
|
|
|
|
|
personnes. Inutile de dire qu'il est quasiment r<>serv<72> <20>
|
|
|
|
|
|
l'administration.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Les alias de promo ou de disciplines</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Tr<54>s simples : c'est <code>phy@clipper</code> pour toucher
|
|
|
|
|
|
tous les physiciens, ou encore <code>00@clipper</code> pour toucher la
|
|
|
|
|
|
promotion 2000.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Pour les disciplines, existent : <code>maths</code>,
|
|
|
|
|
|
<code>phy</code>, <code>bio</code>, <code>litt</code>,
|
|
|
|
|
|
<code>informatique</code> (<28> la place de l'obsol<6F>te
|
|
|
|
|
|
<code>info@clipper</code>, qui attirait plus de spam que de vrai
|
|
|
|
|
|
courrier), <code>geologie</code> (quasiment inutilis<69>).</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Un cas un peu particulier est <code>sciences@clipper</code> qui
|
|
|
|
|
|
touche tous les scientifiques et <code>lettres@clipper</code> qui
|
|
|
|
|
|
touche tous les litt<74>raires.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Les alias fins</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>La plus grande partie d'entre eux consiste <20> sp<73>cifier une promo <20>
|
|
|
|
|
|
un alias de sp<73>cialit<69>. Exemple : vous voulez toucher les matheux
|
|
|
|
|
|
2001, vous utilisez <code>maths01</code>. Pour les physiciens 1999, ce
|
|
|
|
|
|
sera <code>phy99</code>. C'est vrai pour les disciplines o<> les
|
|
|
|
|
|
enseignants et secr<63>tariats se pr<70>occupent des alias, comme les maths
|
|
|
|
|
|
ou la physique. Ailleurs, c'est plus approximatif. Il est <20> noter que
|
|
|
|
|
|
les alias <code>bioXX@clipper</code> et <code>bio@clipper</code>
|
|
|
|
|
|
renvoient directement vers l'<27>quivalent vers horus, le serveur du
|
|
|
|
|
|
magist<EFBFBD>re de biologie. Ces alias sur horus sont g<>r<EFBFBD>s par Pierre
|
|
|
|
|
|
Vincens.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>D'autres types d'alias fin existe :</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul> <li> les magist<73>res : <code>mip@clipper</code> est le
|
|
|
|
|
|
magist<EFBFBD>re de physique, <code>magant@clipper</code> est le magist<73>re
|
|
|
|
|
|
Antiquit<EFBFBD> <code>magphilo</code>, <code>magchim</code>,
|
|
|
|
|
|
<code>maggeol</code> sont transparents. Aucun n'est r<>ellement utilis<69>
|
|
|
|
|
|
en dehors de <code>mip@clipper</code></li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li> les DEA : existent <code>dealkb</code> et
|
|
|
|
|
|
<code>dealpt</code>, qui sont utilis<69>s principalement en T15, et
|
|
|
|
|
|
<code>deaphy</code></li> </ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>La liste des alias fins se trouve dans la <a
|
|
|
|
|
|
href="http://www.spi.ens.fr/install/mail-clipper.html">documentation
|
|
|
|
|
|
du SPI</a> (disponible uniquement <20> partir de l'ENS). Vous pouvez
|
|
|
|
|
|
savoir dans quels alias vous vous trouvez avec la commande
|
|
|
|
|
|
<code>mes_alias</code>. Par exemple, dans le cas d'un A/L
|
|
|
|
|
|
2001 :</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<pre><span class="prompt">clipper ~ $</span> mes_alias
|
|
|
|
|
|
01
|
|
|
|
|
|
eleves
|
|
|
|
|
|
lettres
|
|
|
|
|
|
lettres01
|
|
|
|
|
|
litt
|
|
|
|
|
|
litt01
|
|
|
|
|
|
tous
|
|
|
|
|
|
</pre>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h2>Foire aux questions</h2>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h4>Hier un courrier du club « Tours Effeil en
|
|
|
|
|
|
allumettes », aujourd'hui un du club
|
|
|
|
|
|
« Confitures », j'en ai marre de me faire
|
|
|
|
|
|
spammer !</h4>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Les mod<6F>rateurs n'y sont pour rien et les engueuler ne changera pas
|
|
|
|
|
|
grand chose au probl<62>me. Si vous en avez marre que tel prof, club,
|
|
|
|
|
|
etc. vous spamme, dites-le lui directement.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h4>La mod<6F>ration, c'est de la censure fasciste ! On est en
|
|
|
|
|
|
d<EFBFBD>mocratie quand m<>me !</h4>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Rappelons que vous avez sign<67> une charte concernant l'utilisation
|
|
|
|
|
|
des moyens informatiques de l'<27>cole, donc vos droits sont d<>j<EFBFBD>
|
|
|
|
|
|
restreints. Ensuite, les mod<6F>rateurs font ce travail sur demande du
|
|
|
|
|
|
SPI qui n'a pas le temps de s'en occuper. Enfin, la mod<6F>ration se fait
|
|
|
|
|
|
sur des crit<69>res techniques et pas <20> la t<>te du client.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h4>J'ai envoy<6F> un message super urgent il y a 3h et <20>a n'est toujours
|
|
|
|
|
|
pas pass<73> !</h4>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Le courrier collectif n'est <strong>pas</strong> adapt<70> aux
|
|
|
|
|
|
messages urgents. Les mod<6F>rateurs ne sont pas l<> 24h/24. Ce sont des
|
|
|
|
|
|
<EFBFBD>l<EFBFBD>ves ou des jeunes archicubes comme vous qui ont d'autres choses <20>
|
|
|
|
|
|
faire dans la vie et qui par ailleurs ne sont pas pay<61>s pour <20>a. Les
|
|
|
|
|
|
courriers sont donc mod<6F>r<EFBFBD>s d<>s qu'un mod<6F>rateur lit son courrier. Si
|
|
|
|
|
|
tous les mod<6F>rateurs sont en vacances, votre courrier va attendre
|
|
|
|
|
|
longtemps. Si vous trouvez <20>a intol<6F>rable, vous pouvez demander au SPI
|
|
|
|
|
|
d'appointer quelqu'un <20> plein temps pour ce travail.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h4>Je ne comprends pas, j'ai envoy<6F> mon courrier il y a plus d'une
|
|
|
|
|
|
semaine et je ne le vois pas dans ma mailbox.</h4>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Alors c'est qu'il a <20>t<EFBFBD> mod<6F>r<EFBFBD> vers forum (cas le plus probable) ou
|
|
|
|
|
|
ignor<EFBFBD>. Rappelons que vous <20>tes cens<6E> lire le groupe annonces dans
|
|
|
|
|
|
forum. Pour savoir comment lire forum, voir la <a
|
|
|
|
|
|
href="&url.tuteurs;internet/forum/">doc</a>.</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<div class="metainformation">Auteur : Marie-Lan Nguyen. Derni<6E>re
|
|
|
|
|
|
modification le 2003-01-16.</div>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
</body>
|
2003-01-18 21:52:06 +01:00
|
|
|
|
</html>
|
|
|
|
|
|
|
