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<!DOCTYPE html
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PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
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"tuteurs://DTD/tml.dtd">
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<html>
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<head>
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<title>Autres utilisateurs</title>
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</head>
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<body>
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<h1>Obtenir des renseignements sur les autres utilisateurs</h1>
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<h2><a name="qui">Qui</a></h2>
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<div class="ens">
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<p>
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La commande <strong><code>qui</code></strong> donne un plan de la salle Info 3
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(<code>qui 3</code>, par défaut) avec les noms de machines et ceux des gens qui
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y sont physiquement logués. Même chose avec :
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</p>
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<ul>
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<li><code>qui infi</code> ou <code>qui i</code> donne le plan de
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l'Infirmatique.</li>
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<li><code>qui 4</code> : salle Info 4. </li>
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<li><code>qui s</code> : salle S (obsolète). </li>
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<li><code>qui t</code> : salle T (obsolète). </li>
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<li><code>qui p</code> : salle T16 dans le bâtiment de physique. </li>
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<li><code>qui b</code> : salle info dans le bâtiment de bio. </li>
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<li><code>qui c</code> : salle info dans le bâtiment de chimie. </li>
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<li><code>qui jourdan</code> ou <code>qui j</code> : salle informatique
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à Jourdan. </li>
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<li><code>qui montrouge</code> ou <code>qui m</code> : salle informatique
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à Montrouge. </li>
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<li><code>qui rezo</code> ou <code>qui r</code> : réseau des thurnes.</li>
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</ul>
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<p>
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<code>qui --help</code> donne la liste des options disponibles.
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</p>
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<p>
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Remarque : quand vous faites un qui, certaines personnes ont leur nom
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souligné : ce sont des utilisateurs réguliers des stations qui en cas de
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besoin peuvent vous renseigner ou vous dépanner.
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</p>
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<p>
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Vous pouvez personnaliser votre qui : éditez le fichier
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<code>.quialias</code> et regardez comment il est fait; vous avez la liste des
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tuteurs, et aussi des exemples d'alias.
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</p>
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</div>
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<h2><a name="whoami">Whoami</a></h2>
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<p>
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La commande <code>whoami</code> donne le nom de la personne qui la tape.
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Ça peut vous servir quand vous trouvez une machine occupée sans son
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utilisateur (absence prolongée, ou personne mal déloguée...).
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</p>
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<p>
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Il existe aussi la commande <strong><code>id</code></strong>
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(<em>identity</em>), qui affiche l'identité «informatique» de la personne
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loguée : UID (<em>user identifier</em>; numéro d'utilisateur), et login
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correspondant, GID (<em>group identifier</em>; numéro de groupe) et groupe
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correspondant. Par exemple, pour tuteurs :
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</p>
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<pre>
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<span class="prompt">corvette ~ $</span> id
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uid=173(tuteurs) gid=73(tuteurs)
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</pre>
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<p>
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Le compte <code>tuteurs</code>, d'UID 173, fait partie du groupe
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<code>tuteurs</code>, GID 73, dont il est d'ailleurs le seul membre (ça, c'est
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moi qui le précise, ce n'est pas dit dans la ligne qui précède; mais on peut
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généralement le déduire du fait que login et nom de groupe sont identiques).
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</p>
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<p>
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<code>id</code> peut être suivi d'un nom de login, pour afficher les
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informations concernant ce login.
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</p>
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<h2><a name="who">Who</a></h2>
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<p>
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La commande <strong><code>who</code></strong>
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indique qui est logué sur la machine sur laquelle on se trouve, sur place ou à
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distance.
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</p>
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<h2><a name="rwho">Rwho</a></h2>
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<p>
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La commande <strong><code>rwho</code></strong>
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(<em>remote who</em>) indique qui se trouve logué sur toutes les machines de
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la salle, sur place ou à distance.
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</p>
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<h2><a name="finger">Finger</a></h2>
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<p>
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La commande <strong><code>finger nom-de-login</code></strong> donne des
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renseignements sur la personne désignée : nom de login et «vrai» nom,
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groupe (promotion, branche : <code>litt</code>, <code>bio</code>,
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<code>maths</code>, <code>phy</code>...), dernière fois que la personne a lu
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son mail, entre autres.
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</p>
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<p>
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Il y aussi des <strong>renseignements personnels</strong> donnés par la
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personne elle-même. Vous trouverez chez vous, en tapant <code>ls -a</code>,
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deux fichiers appelés <code>.project</code> et <code>.plan</code>. Si vous le
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les trouvez pas (cas de la config conscrits), créez-les (en les
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éditant) :
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</p>
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<ul>
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<li> Dans le <code>.project</code>, on n'écrit qu'une seule ligne (comme une
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citation).
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</li>
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<li> Dans le <code>.plan</code>, on peut mettre plusieurs lignes (adresse,
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téléphone, où peut-on vous trouver, etc).
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</li>
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</ul>
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<p>
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Dans tous les cas, il ne faut pas y mettre de caractères accentués. Les
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renseignements que vous donnez dans ces fichiers apparaîtront quand vous tapez
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<code>finger mon-login</code>.
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</p>
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<p>
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<code>finger nom-et/ou-prénom</code> donne les mêmes renseignements sur toutes
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les personnes répondant aux noms et/ou prénoms demandés. Par exemple :
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<code>finger Stephanie</code> (notez l'absence d'accent) fera un finger sur
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toutes les Stéphanies qui ont un compte à l'École.
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</p>
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<p>
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Note : dans le cas où vous précisez bien un login à <code>finger</code>, il
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peut être avantageux d'indiquer <code>finger <strong>-m</strong>
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<em>login</em></code>. L'option <code>-m</code> désactive la recherche sur
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le vrai nom, et accélère considérablement les choses sur un réseau aussi
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large que celui de l'ENS.
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</p>
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<h2><a name="fiche">Fiche</a></h2>
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<div class="ens">
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<p>
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La commande <code><strong>fiche</strong> <em>nom</em></code> (ne
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fonctionne qu'en salle S) permet de lire (en mode texte) les
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fiches annuaires des élèves de l'École, telles qu'elles sont saisies par
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l'équipe annuaire.
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</p>
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On peut demander le nom, le prénom ou le surnom. Attention ! Ne pas
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mettre de caractères accentués.
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</p>
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L'annuaire des élèves est également consultable sous
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<a href="&url.eleves;cgi-bin/annuaire/consultation.cgi?lang=fr">forme
|
||
électronique</a>. Il y a aussi un <a
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href="http://www.ens.fr/annuaire/">annuaire géré par l'admin</a>, avec
|
||
les coordonnées de tout le personnel (élèves, profs, services divers...)
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</p>
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</div>
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<div class="metainformation">
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||
Auteur : Émilia Robin. Mise à jour par Marc Mezzarobba. Dernière modification le <date value="$Date: 2008-11-03 13:21:59 $" />.
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</div>
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</body>
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</html>
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