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"tuteurs://DTD/tml.dtd">
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<html>
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<head>
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<title>Liens</title>
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</head>
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<body>
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<h1>Des sites utiles</h1>
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<p> Cette page recense des sites à l'École ou ailleurs, pour apprendre
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à servir d'Unix et des moyens informatiques. Merci de signaler les
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liens qui ne fonctionnent plus... et envoyez-nous l'adresse d'autres
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sites qui vous plaisent !</p>
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<h2>Moyens informatiques</h2>
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<ul>
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<li> <a
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href="&url.tuteurs;unix/premiere-fois/unix-technique.html">Présentation
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technique des machines Unix (site des tuteurs)</a> : qu'est ce
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qu'une station Sun, qu'est-ce qu'Unix, pourquoi Unix est-il meilleur
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que MS-DOS et MacOS, etc.</li>
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<li> <a href="http://www.spi.ens.fr/install/">Moyens informatiques</a>
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mis à la disposition des élèves : machines Unix gérées par le
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SPI, imprimantes, accès téléphoniques (depuis minitel et par PPP),
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courrier électronique (Pine, elm, mutt), logiciels installés.</li>
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<li> Se connecter à l'ENS <a
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href="http://www.spi.ens.fr/ens/acces-telnet.html">avec un minitel</a>
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(telnet) (attention ! utiliser telnet est <a
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href="&url.tuteurs;internet/dangers_telnet.html">dangereux</a> ou <a
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|
href="http://www.spi.ens.fr/ens/ppp/ppp.html" >par PPP</a>.</li>
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<li> <a href="compatibilite-linux.html">S'informer sur la
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compatibilité de votre matériel avec Linux</a> : bases de données
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des matériels supportés ou non par les principales distributions de
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Linux.</li>
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</ul>
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<h2>Sur Unix</h2>
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<h3>Introductions et manuels</h3>
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<ul>
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<li> <a href="&url.tuteurs;">Site des tuteurs</a> (Guide des
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premières fois, cours, exercices...).</li>
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<li> <a href="http://barthes.ens.fr/CIL/doc-IU/cours-IU.html">Les
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premiers contacts avec Internet et Unix</a> (pine, FTP, Macshare,
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fetch) par le département d'informatique littéraire.</li>
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<li> <a
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href="http://www.grbb.polymtl.ca/syst_info/cours_unix.html">Cours UNIX
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pour débutants</a> : très pratique !</li>
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<li> <a href="http://unixhelp.ed.ac.uk/">UNIXhelp for Users</a>, un
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manuel en anglais très riche, avec un index interrogeable.</li>
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<li> <a href="http://messel.emse.fr/~plang/utils/unix.html"
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|
>Aide-mémoire Unix : Commandes de base</a> : bon synopsis,
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proposant en particulier un tableau de correspondance des commandes
|
|
Unix - VMS - DOS.</li>
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<li> <a href="http://www.gci.ulaval.ca/HPManuel/base/baseind.htm">Les
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|
commandes Unix de base</a>; pour chaque commande il y a un lien vers
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la page de man correspondante, et autre vers un synopsis en
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français.</li>
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</ul>
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<h3>Système</h3>
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<ul>
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<li> <a href="http://www.spi.ens.fr/beig/systeme/" > Un
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|
cours de programmation système Unix</a> (le « cours de
|
|
Beig »).</li>
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|
<li> <a href="http://monge.univ-mlv.fr/~dr/CS/" >Cours
|
|
Système</a> : très conséquent...</li>
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|
<li> <a
|
|
href="http://monge.univ-mlv.fr/~roussel/INTERFACE/index-frame.html">La
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communication sous Unix</a>.</li>
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<li> Sous les palmiers... les transparents (et les explications) d'un
|
|
<a href="http://www.iie.cnam.fr/~Berthelot/">cours Techniques
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|
Fondamentales des systèmes informatiques</a>, centré autour
|
|
d'Unix. Beaucoup de choses et des schémas explicatifs.</li>
|
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|
<li> <a href="http://monge.univ-mlv.fr/~dr/COURS/shell.html" >Le
|
|
shell</a> : aide-mémoire monolithique, très complet et très
|
|
concis... Le même cours est disponible <a
|
|
href="http://www-inf.enst.fr/~dax/polys/shell/" >ailleurs</a>, en
|
|
mieux : meilleure présentation, images.</li>
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</ul>
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<h2>Programmation</h2>
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<ul>
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<li> <a href="http://www.mygale.org/~dancel/c/cours_c.htm">Le langage
|
|
C</a></li>
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|
<li> <strong>Perl</strong>
|
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<ul>
|
|
<li> <a href="http://www.perl.com/">Page officielle de Perl</a></li>
|
|
<li> Le <a href="http://www-mips.unice.fr/Doc/Perl/">man de perl</a>
|
|
en version HTML. C'est ce que vous obtenez quand vous tapez <tt>man
|
|
perl</tt>... les liens en moins. Vous disposez de cette même <a
|
|
href="http://www.eleves.ens.fr/perl/v5.2/main/perl.html">documentation
|
|
à l'École</a>.</li>
|
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<li> Une <a href="http://199.202.75.107/">Introduction au Perl</a>
|
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très agréable à consulter, pour en apprendre les rudiments.
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|
Attention! C'est un site avec frames : il faut demander à
|
|
consulter la bibliothèque virtuelle, puis choisir Perl dans les
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|
didacticiels.</li></ul>
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</li>
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</ul>
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<h2>LaTeX</h2>
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<h3> En local : </h3>
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<ul>
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<li> <a href="&url.tuteurs;logiciels/latex/">Introduction à LaTeX (site
|
|
des tuteurs)</a> (hors maths).</li>
|
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|
<li> <a href="/docs/latex2e/Top.html">Guide de LaTeX2e</a>, d'après
|
|
un document TeXinfo en provenance de CTAN.</li>
|
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|
<li> <a
|
|
href="http://www.spi.ens.fr/install/tex/graphique.html">Insérer des
|
|
figures et des images</a>.</li>
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</ul>
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|
<h3> Ailleurs : </h3>
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<ul>
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|
<li> La page de l'association <a
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|
href="http://www.gutenberg.eu.org/">GUTenberg</a>.</li>
|
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|
|
<li> <a href="http://www.loria.fr/services/tex/">(La)TeX
|
|
navigator</a> : une encyclopédie (La)TeX : manuels,
|
|
histoire, distributions...</li>
|
|
|
|
<li> <a href="http://www.loria.fr/services/tex/general.html"
|
|
>Documentation générale à propos de (La)TeX</a> (raccourci vers une
|
|
section du même site) : en français, en anglais ou en allemand,
|
|
des dizaines de sites (introductions, références, magazines...). De
|
|
quoi trouver les reponses aux problemes et questions que l'on se
|
|
pose.</li>
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|
<li> <a href="http://www.grappa.univ-lille3.fr/FAQ-LaTeX/" >FRENCH-FAQ
|
|
LATEX ON LINE</a>, une FAQ (<em>Frequently Asked Questions</em> :
|
|
Foire aux Questions) en français consacrée à LaTeX :
|
|
indispensable. La même chose tout en HTML, plus joli : <a
|
|
href="http://www.multimania.com/ymorere/faq_latex/" >FAQ
|
|
LaTeX</a>.</li>
|
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|
|
<li> <a
|
|
href="http://www.admc.ulg.ac.be/private/~Frederic/Latex/html/laframes.html">
|
|
Manuel LaTeX</a> en HTML, avec une interface pratique.</li>
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</ul>
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|
<h2>Internet, son usage et ses usages...</h2>
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<ul>
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<li> <a href="&url.tuteurs;internet/">Internet (site des
|
|
tuteurs)</a> : le courrier électronique, news Usenet...</li>
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<li> <a href="http://www.fdn.fr/aux/doc-misc/" >Internet et
|
|
Usenet</a> : qu'est-ce que Usenet, le Savoir communiquer sur
|
|
Usenet, réponses aux questions fréquemment posées sur les news Usenet,
|
|
comment trouver une adresse e-mail, Emily Postnews répond à vos
|
|
questions, à propos de Web, une présentation de Renater. C'est une
|
|
lecture indispensable.</li>
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|
<li><a href="http://web.ccr.jussieu.fr/ccr/Netiquette.html">La
|
|
Netiquette</a> : qu'est-ce que c'est, à quoi ça sert, comment la
|
|
respecter dans le courrier électronique, les talks, les listes de
|
|
diffusion, les news, etc (RFC 1855).</li>
|
|
|
|
<li><a href="http://groups.google.com/">Google Groups</a> :
|
|
archive générale des news, interrogeable par mots-clés. Votre question
|
|
a probablement déjà été posée, c'est là que vous trouverez la
|
|
réponse...</li>
|
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<li> <a
|
|
href="http://www.di.ens.fr/~cousot/cours/introinfo/introinfo96/InternetCours/internet.shtml">
|
|
Introduction à l'usage d'Internet</a> : origines, structures,
|
|
adresses, FTP, finger, rlogin, telnet, news. Avec des images et des
|
|
tableaux...</li>
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<li> <a href="http://www.rezo.net/uo/supports/internet/email.html">Un
|
|
cours de courrier électronique</a>, qui explique étape par étape le
|
|
fontionnement du courrier électronique, le principe des adresses, des
|
|
attachements, etc. Très bien fait et très clair.</li>
|
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|
<li> <a href="http://www.lps.ens.fr/~weisbuch/intermo.html">Le réseau
|
|
INTERNET</a>, une introduction très intéressante par le département de
|
|
Physique : origines d'Internet, fonctionnement et spécificités,
|
|
avantages et inconvénients.</li>
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|
<li> <a href="http://barthes.ens.fr/atelier/">L'Atelier Internet</a>
|
|
(enjeux et usages d'Internet).</li>
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<li> <a href="http://www.w3.org/">Le W3 Consortium</a></li>
|
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|
<li> <a href="http://www.w3.org/History.html" >A Little History of the
|
|
World Wide Web from 1945 to 1995</a>, sur le site du W3C.</li>
|
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</ul>
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<h2>Pour faire sa page Web</h2>
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<h3>Ressources</h3>
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<ul>
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<li> <a href="/docs/tutor/">Conseils pour créer sa page Web</a> :
|
|
indispensable avant de se lancer dans le grand jeu de la page Web et
|
|
pour tout savoir sur les langues, les frames, les compteurs...</li>
|
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|
<li> <a href="/docs/web.html" >De la documentation locale sur le
|
|
Web</a></li>
|
|
|
|
<li> <a
|
|
href="http://www.snv.jussieu.fr/archambault/cours/html/ressources/couleurs.html"
|
|
>Table de codage des couleurs en hexadécimal</a></li>
|
|
|
|
<li> <a
|
|
href="http://naxos.biomedicale.univ-paris5.fr/pp/rg/html/iso8859-1.html"
|
|
>Table de codage des caractères isolatin</a></li>
|
|
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|
</ul>
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|
<h3>Apprendre le HTML</h3>
|
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<ul>
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<li> <a href="&url.tuteurs;internet/web/">Le HTML (site des
|
|
tuteurs)</a> : conseils et principales balises, tableau
|
|
synoptique des commandes de Netscape et de Lynx.</li>
|
|
|
|
<li> <a href="http://www.loria.fr/~charoy/htmlfrench/html.html" >
|
|
Un guide pour débutant en HTML</a> : très clair et
|
|
progressif.</li>
|
|
|
|
<li> <a
|
|
href="http://www.snv.jussieu.fr/archambault/cours/html/"
|
|
>HTML accessible</a>, par Dominique Archambault (Université du
|
|
Havre). Le meilleur cours de HTML que j'aie vu, clair, complet,
|
|
précis, et conforme à la norme du HTML 4.</li>
|
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</ul>
|
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|
<h3> Illustrer ses pages :</h3>
|
|
|
|
<ul>
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<li> <a href="/icons/">Des icônes fixes</a> disponibles à l'École
|
|
(ainsi que des <a href="/icons/Count/">compteurs</a> et des <a
|
|
href="/icons/anim/">Images animées</a>).</li>
|
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|
<li> <a href="http://www.w3.org/Icons/">Les icônes du CERN</a></li>
|
|
|
|
<li> <a
|
|
href="http://www.erinet.com/jelane/families/families.html">Jelane's
|
|
families of graphics</a> : des ensembles coordonnés (fonds
|
|
d'écran, icônes prédéfinies, lignes de séparation) sur des thèmes
|
|
différents.</li>
|
|
|
|
<li> <a
|
|
href="http://members.aol.com/dcreelma/imagesite/image.htm">Image
|
|
O Rama</a>, un tas d'images.</li>
|
|
|
|
<li> <a href="http://www.ip.pt/webground/main.html">Webground</a>, 660
|
|
fonds d'écran.</li>
|
|
|
|
</ul>
|
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|
<div class="metainformation">
|
|
<em>Dernière modification : 2002-12-10</em>
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</div>
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</html>
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