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<head>
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<title>Shell</title>
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</head>
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<body>
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<div class="navigation">
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<h1>Tuteurs informatique<br /><a href="../../meta/contact.html">Nous contacter</a></h1>
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<hr />
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<ul class="menu">
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<li>
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<a href="../../meta/charte_graphique.html">Utiliser ce site</a>
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</li>
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<li>
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<a href="../../actualite.html">Actu et stages</a>
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</li>
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<li>
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<a href="../../docs/">Docs à imprimer</a>
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</li>
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<li>
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<a href="../../meta/plan_site.html">Plan du site</a>
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</li>
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<li>
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<a href="../../search.html">Rechercher</a>
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</li>
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</ul>
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<hr />
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<ul class="arbre">
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<li>
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<a href="../../">Les tuteurs</a>
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<ul class="arbre">
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<li>
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<a href="../">Unix</a>
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<ul class="arbre">
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<li>
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<a href="./" class="actuel">Shell</a>
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<ul class="arbre">
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<li>
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<a href="boucle.html">Boucles</a>
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</li>
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<li>
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<a href="commande.html">Commandes</a>
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</li>
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<li>
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<a href="entreesortie.html">Entrée/sortie</a>
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</li>
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<li>
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<a href="fonction.html">Fonctions</a>
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</li>
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<li>
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<a href="presentation.html">Présentation</a>
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</li>
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<li>
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<a href="script.html">Scripts</a>
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</li>
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<li>
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<a href="test.html">Tests</a>
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</li>
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<li>
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<a href="variable.html">Variables</a>
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</li>
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</ul>
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</li>
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</ul>
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</li>
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</ul>
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</li>
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</ul>
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<hr />
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<ul class="menu">
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<li>
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<a href="http://www.eleves.ens.fr/">Serveur des élèves</a>
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</li>
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<li>
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<a href="http://www.ens.fr/">ENS</a>
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</li>
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<li>
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<a href="http://www.spi.ens.fr/">SPI</a>
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</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="corps">
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<h1>Le shell</h1>
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<div class="sommaire">
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<ul>
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<li>
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<a href="#s1">Qu'est-ce que le shell ?</a>
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<ul>
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||
<li>
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||
<a href="#s1_1">La coquille magique</a>
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||
</li>
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||
<li>
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||
<a href="#s1_2">Les usages du shell</a>
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||
</li>
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</ul>
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||
</li>
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<li>
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<a href="#s2">Le shell en ligne de commande</a>
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||
</li>
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||
<li>
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<a href="#s3">Programmer des scripts shell</a>
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</li>
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</ul>
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</div>
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<h2>
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<a name="s1" id="s1">Qu'est-ce que le shell ?</a>
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</h2>
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<p>
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||
Le <strong>shell</strong> est le programme que vous utilisez
|
||
régulièrement sur les machines Unix de l'ENS (que ce soient les Sun, les
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PC sous Linux ou autres dérivés d'Unix), et qui <strong>interprète les
|
||
commandes</strong>. Par exemple, vous y tapez <code>pine</code> ou
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<code>mutt</code>, <code>forum</code>, <code>cc</code>,
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<code>mozilla</code>, etc. Le shell est ce programme qui attend vos
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instructions et vous dit quelque chose comme :
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</p>
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<pre>
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<span class="prompt">sas ~ $</span>
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</pre>
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<h3>
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<a name="s1_1" id="s1_1">La coquille magique</a>
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</h3>
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<p>
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Le mot <em>shell</em> signifie « coquille » en anglais. Mais
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quel rapport avec une coquille ? Eh bien, dans une coquille vous
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pouvez mettre de l'eau, pour la porter ensuite à votre bouche ;
|
||
vous pouvez y mettre du sable avant de le verser dans des bocaux ;
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||
en somme, une coquille est un récipient qui permet de manipuler toutes
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||
sortes de contenus. Il en va de même du shell. C'est un outil en mode
|
||
texte qui permet l'exploitation d'un grand nombre de ressources de
|
||
l'ordinateur.
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</p>
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||
<h3>
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||
<a name="s1_2" id="s1_2">Les usages du shell</a>
|
||
</h3>
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<p>
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||
Ces pages vous donneront les rudiments pour exploiter les deux
|
||
principales fonctionnalités du shell :
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</p>
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<ul>
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<li> l'usage interactif, reposant sur les <a href="commande.html"><strong>lignes de
|
||
commandes</strong></a> ;</li>
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<li> la conception de <a href="script.html"><strong>scripts</strong></a>
|
||
(programmes écrits en shell). </li>
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||
</ul>
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<p>
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||
Ces deux usages du shell sont tout à fait complémentaires. Pour une
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||
utilisation quotidienne, il est important de connaître quelques bases de
|
||
l'utilisation du shell en ligne de commande ; et l'écriture de
|
||
scripts shell permet de personnaliser son système en automatisant des
|
||
tâches répétitives et fastidieuses.
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</p>
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<p>
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||
Par ailleurs, la programmation en shell fournit un excellent marche-pied
|
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pour apprendre la programmation. C'est un langage simple, qui permet
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||
d'arriver rapidement à des résultats visibles.
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</p>
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<p>
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||
Les pages que nous consacrons ici à l'apprentissage du shell vous
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apprendront à manipuler cet outil précieux et puissant. Elles
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sont accessibles à des débutants, même s'ils n'ont aucune connaissance
|
||
préalable avancée en informatique, ni même en mathématiques ; elles
|
||
sont accessibles à ceux qui ont une formation littéraire.
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</p>
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<h2>
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<a name="s2" id="s2">Le shell en ligne de commande</a>
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||
</h2>
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||
<p>Si vous souhaitez utiliser le shell en ligne de commandes, nous vous
|
||
recommandons en priorité la lecture des pages suivantes :</p>
|
||
<ul>
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||
<li><a href="presentation.html">présentation générale du
|
||
shell</a> : qu'est-ce que le shell ? Comment
|
||
l'utiliser ?</li>
|
||
<li><a href="commande.html">le shell en ligne de commande</a> :
|
||
les bases de l'utilisation du shell en ligne de commande ;</li>
|
||
<li><a href="variable.html">les variables</a> : comment créer,
|
||
lire et manipuler des variables avec le shell.</li>
|
||
</ul>
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||
<h2>
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||
<a name="s3" id="s3">Programmer des scripts shell</a>
|
||
</h2>
|
||
<p>Si vous souhaitez apprendre à programmer en shell (écrire des
|
||
scripts), alors nous vous conseillons de lire également :</p>
|
||
<ul>
|
||
<li><a href="script.html">programmation de scripts en shell</a> :
|
||
écrivez vos premiers programmes en shell ;</li>
|
||
<li><a href="entreesortie.html">entrée, sortie,
|
||
redirection</a> : faire interagir les éléments du shell pour
|
||
construire des programmes évolués ;</li>
|
||
<li><a href="test.html">test et calcul arithmétique</a> :
|
||
manipuler les valeurs de vrai et de faux pour orienter le parcours d'un
|
||
programme ;</li>
|
||
<li><a href="boucle.html">boucles et structures de
|
||
contrôle</a> : maîtriser l'aiguillage d'un programme ;</li>
|
||
<li><a href="fonction.html">définir et appeler des fonctions</a> :
|
||
alléger ses programmes et améliorer leur qualité en les concevant d'une
|
||
façon modulaire.</li>
|
||
</ul>
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||
<div class="metainformation">
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||
Basé sur un polycopié de Roberto Di Cosmo, Xavier Leroy et Damien
|
||
Doligez.
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||
Modifications : Nicolas George, Baptiste Mélès.
|
||
Dernière modification : 2013-10-20 par Antoine Amarilli.
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</div>
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</div>
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</body>
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</html>
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