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<head>
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" />
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<title>Unix</title>
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</head>
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<body>
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<div class="navigation">
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<h1>Tuteurs informatique<br /><a href="../meta/contact.html">Nous contacter</a></h1>
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<hr />
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<ul class="menu">
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<li>
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<a href="../meta/charte_graphique.html">Utiliser ce site</a>
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</li>
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<li>
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<a href="../actualite.html">Actu et stages</a>
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</li>
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<li>
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<a href="../docs/">Docs à imprimer</a>
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</li>
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<li>
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<a href="../meta/plan_site.html">Plan du site</a>
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</li>
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<li>
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<a href="../search.html">Rechercher</a>
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</li>
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</ul>
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<hr />
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<ul class="arbre">
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<li>
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<a href="../">Les tuteurs</a>
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<ul class="arbre">
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<li>
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<a href="./" class="actuel">Unix</a>
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<ul class="arbre">
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<li>
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<a href="accents-base.html">Accents</a>
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</li>
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<li>
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<a href="aide.html">Aide</a>
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</li>
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<li>
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<a href="archives.html">Archiver</a>
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</li>
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<li>
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<a href="chercher.html">Chercher</a>
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</li>
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<li>
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<a href="clavier.html">Clavier, souris</a>
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</li>
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<li>
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<a href="communiquer.html">Autres utilisateurs</a>
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</li>
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<li>
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<a href="config/">Config conscrits</a>
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</li>
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<li>
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<a href="copyright.html">Copyrights</a>
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</li>
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<li>
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<a href="disquettes.html">Disquettes</a>
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</li>
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<li>
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<a href="divers.html">Divers</a>
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</li>
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<li>
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<a href="droits.html">Droits d'accès</a>
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</li>
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<li>
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<a href="editeurs/">Éditeurs</a>
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</li>
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<li>
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<a href="exercices/">Exercices</a>
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</li>
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<li>
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<a href="fichiers.html">Fichiers</a>
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</li>
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<li>
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<a href="formats-memo.html">Mémo formats</a>
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</li>
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<li>
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<a href="histoire.html">Histoire</a>
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</li>
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<li>
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<a href="imprimer.html">Imprimer</a>
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</li>
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<li>
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<a href="jamais.html">Jamais !</a>
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</li>
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<li>
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<a href="jeux.html">Jeux</a>
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</li>
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<li>
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<a href="loguer.html">Se loguer</a>
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</li>
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<li>
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<a href="media.html">Supports de données amovibles</a>
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</li>
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<li>
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<a href="place_disque.html">Place disque</a>
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</li>
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<li>
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<a href="prelude.html">Unix</a>
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</li>
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<li>
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<a href="processus.html">Processus</a>
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</li>
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<li>
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<a href="repertoires.html">Répertoires</a>
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</li>
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<li>
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<a href="shell/">Shell</a>
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</li>
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<li>
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<a href="systemes_fichiers.html">Systèmes de fichiers</a>
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</li>
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<li>
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<a href="unix-technique.html">Machines Unix</a>
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</li>
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</ul>
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</li>
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</ul>
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</li>
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</ul>
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<hr />
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<ul class="menu">
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<li>
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<a href="http://www.eleves.ens.fr/">Serveur des élèves</a>
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</li>
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<li>
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<a href="http://www.ens.fr/">ENS</a>
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</li>
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<li>
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<a href="http://www.spi.ens.fr/">SPI</a>
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</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="corps">
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||
<h1>Pages Unix du site des tuteurs</h1>
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||
<div class="sommaire">
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<ul>
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<li>
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||
<a href="#editer">Éditer un texte</a>
|
||
</li>
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<li>
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||
<a href="#s2">Les fichiers et les répertoires</a>
|
||
</li>
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||
<li>
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||
<a href="#s3">Imprimer</a>
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||
</li>
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||
<li>
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||
<a href="#s4">Structure d'un système Unix</a>
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||
</li>
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||
<li>
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<a href="#s5">Divers</a>
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||
</li>
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||
</ul>
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</div>
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<p>
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||
Nous présentons ici les notions de base pour l'utilisation des
|
||
machines fonctionnant sur un système d'exploitation de type Unix. Pour
|
||
savoir ce qu'est Unix et d'où vient ce système, lisez nos
|
||
présentations d'Unix (<a href="prelude.html">pour débutants</a> ou <a href="unix-technique.html">plus technique</a>) et notre <a href="histoire.html">brève histoire d'Unix</a>.
|
||
</p>
|
||
<div class="encadre"><strong>Aller plus loin</strong> : pour tout ce qu'on ne dit pas dans
|
||
ces pages de « cours » et pour vous entraîner, vous pouvez faire ces
|
||
<a href="exercices/">exercices</a>.
|
||
</div>
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||
<h2>
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||
<a name="editer" id="editer">Éditer un texte</a>
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||
</h2>
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||
<p>Un éditeur vous permet de créer ou modifier un texte, sans mise en
|
||
forme (contrairement à un traitement de texte). Plusieurs éditeurs
|
||
sont disponibles à l'ENS, comme Emacs, joe, nano, pico, NEdit ou
|
||
encore Vim. Les plus puissants (et aussi les plus complexes) sont
|
||
Emacs et Vim.</p>
|
||
<ul>
|
||
<li> une <a href="editeurs/nedit.html">présentation de NEdit</a>, un
|
||
éditeur simple, intuitif et néanmoins assez puissant</li>
|
||
<li><a href="editeurs/cercles.html">Les 7 cercles des
|
||
éditeurs de texte</a> : comment apprendre progressivement à utiliser
|
||
emacs, nano et vim (incomplet)</li>
|
||
<li> un <a href="editeurs/emacs.html">tutorial Emacs</a>,
|
||
complété par une <a href="editeurs/super_emacs.html">collection d'astuces</a>
|
||
pour les utilisateurs confirmés et un <a href="editeurs/emacs_memo.html">aide-mémoire</a> des
|
||
principales commandes</li>
|
||
<li> un tutorial encore incomplet pour <a href="editeurs/vim.html">vim</a></li>
|
||
</ul>
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||
<h2>
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||
<a name="s2" id="s2">Les fichiers et les répertoires</a>
|
||
</h2>
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||
<p>Les pages suivantes concernent la manipulation des fichiers et des
|
||
répertoires.</p>
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<ul>
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||
<li><a href="systemes_fichiers.html">Système de fichiers</a> : comment
|
||
sont organisés les fichiers, comment se déplacer dans
|
||
l'arborescence ;</li>
|
||
<li><a href="fichiers.html">Fichiers</a> : manipulations de base des
|
||
fichiers (en afficher, les renommer, copier, effacer...) ;</li>
|
||
<li><a href="repertoires.html">Répertoires</a> : créer et détruire des
|
||
répertoires, en changer... ;</li>
|
||
<li><a href="archives.html">Archiver des fichiers</a> : compresser et
|
||
décompresser des fichiers ;</li>
|
||
<li><a href="chercher.html">Recherche</a> : rechercher des fichiers ou
|
||
du texte dans différents fichiers ;</li>
|
||
<li><a href="media.html">Supports de données amovibles</a> : transférer des
|
||
fichiers en utilisant des CDROM, clefs USB et disquettes.</li>
|
||
</ul>
|
||
<h2>
|
||
<a name="s3" id="s3">Imprimer</a>
|
||
</h2>
|
||
<p> Vous pouvez imprimer différents types de documents dans les salles
|
||
informatique, <a href="imprimer.html">cette page</a> vous apprend à
|
||
utiliser ces imprimantes. </p>
|
||
<h2>
|
||
<a name="s4" id="s4">Structure d'un système Unix</a>
|
||
</h2>
|
||
<p>
|
||
Pendant le fonctionnement d'un ordinateur sous le système
|
||
d'exploitation Unix, plusieurs processus fonctionnent en même temps
|
||
(plus précisément l'un après l'autre en alternance dans le cas d'un
|
||
ordinateur ayant un unique processeur). Ainsi, une défaillance d'un de
|
||
ces processus n'implique pas de défaillance globale du système. <a href="processus.html">Cette page permet d'apprendre à gérer
|
||
concrètement ses processus.</a>
|
||
</p>
|
||
<p>L'information constituée par un fichier est soumise à un certain
|
||
nombre de droits d'accès. Par exemple, c'est ce genre de mécanismes qui
|
||
assure que vous êtes la seule personne autorisée à lire votre propre
|
||
courrier électronique (en théorie, l'administrateur système peut
|
||
techniquement le faire, mais il ne le fait évidemment pas). Pour plus de
|
||
détails, consultez la page sur les <a href="droits.html">droits
|
||
d'accès</a>.
|
||
</p>
|
||
<p> Les commandes que vous entrez dans les terminaux (<a href="../jargon.html#xterm"><code>xterm</code></a> ou Konsole, par
|
||
exemple) sont exécutées par ce
|
||
que l'on appelle un <code>shell</code>. Cette <a href="shell.html">page</a> contient quelques notions de base sur le
|
||
<code>shell</code>.
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</p>
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||
<h2>
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||
<a name="s5" id="s5">Divers</a>
|
||
</h2>
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<ul>
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||
<li>L'<a href="aide.html">aide en ligne</a> d'Unix : obtenir de l'aide
|
||
sur une commande ou un concept : pages de man, option <code>-h</code>,
|
||
pages info.</li>
|
||
<li><a href="place_disque.html">Place disque</a> : quelle taille fait
|
||
un fichier, son compte ou sa boîte aux lettres ? Combien de place
|
||
reste-t-il sur le disque ?</li>
|
||
<li><a href="communiquer.html">Autres utilisateurs</a> : pour obtenir
|
||
quelques informatiques sur d'autres utilisateurs ;</li>
|
||
<li><a href="jeux.html">Jeux</a> : tant que vous ne dérangez pas vos
|
||
voisins ni ne saturez une connexion réseau, vous pouvez utiliser ces
|
||
quelques jeux « éducatifs » ;</li>
|
||
<li><a href="divers.html">Tout et n'importe quoi</a> : diverses commandes très
|
||
diverses...</li>
|
||
</ul>
|
||
<div class="metainformation">
|
||
Auteur : Joël Riou. Dernière modification : 2011-07-07 par Antoine Amarilli.
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</div>
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</div>
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</body>
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</html>
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