Attributions (Émilia et Max), petites rectifs sur le copyright dans

conseils.html et sur la nécessité de lier ses pages dans creer.html

internet/web/conseils.tml

@@ -13,7 +13,9 @@
 <p>
 Vous avez décidé de créer votre page Web. Avant toutes choses, il faut
 savoir qu'<strong>une page Web ne s'improvise pas</strong>. Voici
-quelques conseils généraux pour que tout se passe bien.
+quelques conseils généraux pour que tout se passe bien. Pour les
+conseils techniques, voyez notre article <a href="creer.html">Créer sa
+page</a>.
 </p>
 
 <h2>Sociologie du Web</h2>
@@ -76,7 +78,7 @@ Ne confondez pas espace de libert
 pas le droit de diffuser tout ou n'importe quoi sur le Web si ça ne
 vous appartient pas. En particulier, ce n'est pas parce que quelque
 chose est sur le Web que vous êtes autorisé à le recopier et diffuser
-sans autorisation !
+sans autorisation ! <strong>Ne violez pas de copyright.</strong>
 </p>
 
 <p>
@@ -123,17 +125,11 @@ responsabilit
 <div class="encadre">
 <strong>Exemple</strong> : certains éditeurs de bandes dessinées font
 commerce de l'image des personnages qu'ils possèdent, et traquent les
-pages Web les représentant... Ce n'est pas une menace en l'air : des
-élèves ont déjà été menacés de procès s'ils ne retiraient pas
+pages Web les représentant. Ce n'est pas une menace en l'air : des
+élèves ont déjà été menacés de poursuites s'ils ne retiraient pas
 immédiatement des images de Calvin &amp; Hobbes ou encore de Garfield.
 </div>
 
-<p>
-Bien évidemment, si on vous contacte au sujet d'une violation de
-copyright, la première chose à faire est de montrer votre bonne foi en
-retirant immédiatement les documents incriminés.
-</p>
-
 <h3>Vos propres documents</h3>
 
 <p>
@@ -170,13 +166,17 @@ href="&url.tuteurs;unix/place_disque.html">espace disque</a>.
 
 <p>
 Vous êtes vivement encouragés, en revanche, à faire une page Web qui
-soit en accord avec la charte : publier vos articles, vos exposés, vos
-mémoires (maîtrise, DEA, thèse), vos notes de cours... Le Web est un
-grand espace d'échange d'information, vous pouvez y apporter votre
-pierre ! Songez aussi qu'une page Web est un très bon outil pour
-entrer en communications avec d'autres chercheurs. On a déjà vu des
-élèves historiens recevoir des documents ou des indications de la part
-d'autres historiens, ou même d'amateurs, généalogistes par exemple.
+soit en accord avec la charte. Vous pouvez publier vos articles, vos
+exposés, vos mémoires (maîtrise, DEA, thèse), vos notes de cours... Le
+Web est un grand espace d'échange d'information, vous pouvez y
+apporter votre pierre !
+</p>
+
+<p>
+Songez aussi qu'une page Web est un très bon outil pour entrer en
+communications avec d'autres chercheurs. On a déjà vu des élèves
+historiens recevoir des documents ou des indications de la part
+d'autres historiens, ou d'amateurs, généalogistes par exemple.
 </p>
 
 <h2>Voyez loin</h2>
@@ -188,17 +188,20 @@ travail. Il faut concevoir une mise en page
 et efficace, un système de navigation pratique. Il la mettre à jour
 régulièrement et vérifier que les liens marchent bien. Il faut la
 rendre visible aux autres par l'intermédiaire des moteurs de
-recherche. Il faut enfin être prêt à répondre au courrier de vos
-internautes, qui peut être plus ou moins intéressant. Ça peut aller de
-l'insulte à la correction orthographique, en passant par les
-félicitations, la demande d'échange de liens, l'apport de nouveau
-contenu, la tentative de drague, etc. Très vite, si votre page
-s'étoffe, vous vous apercevrez qu'elle vous prend beaucoup de temps.
+recherche.</p>
+
+<p>
+Il faut enfin être prêt à répondre au courrier de vos visiteurs, qui
+peut être plus ou moins intéressant. Ça peut aller de l'insulte à la
+correction orthographique, en passant par les félicitations, la
+demande d'échange de liens, l'apport de nouveau contenu, la tentative
+de drague, etc. Très vite, si votre page s'étoffe, vous vous
+apercevrez qu'elle vous prend beaucoup de temps.
 </p>
 
-<div class="metainformation">Auteur : Anonyme (2000), Marie-Lan Nguyen
-(2004). Dernière modification : le <date value="$Date: 2004/01/07
-14:26:20 $" />.</div>
+<div class="metainformation">Auteur : Émilia Robin et Marc Espie
+(1998), Marie-Lan Nguyen (2004). Dernière modification : le <date
+value="$Date: 2004-06-04 10:05:26 $" />.</div>
 
 </body>
 </html>

internet/web/creer.tml

@@ -133,7 +133,9 @@ site devra avoir un suffixe en <code>.html</code> (par exemple
 en HTML. Pour naviguer d'une page à l'autre de votre site, il faudra
 <a href="html/bases.html#liens">établir des liens</a> entre elles, et
 surtout, entre <code>index.html</code> et les autres. Votre page
-d'accueil sert ainsi de table des matières au reste de votre page.
+d'accueil sert ainsi de table des matières au reste de votre
+page. N'oubliez pas qu'il est rare qu'un visiteur tombe directement
+sur votre page d'acceuil, veillez à bien relier vos pages entre elles.
 </p>
 
 <p>
@@ -193,9 +195,9 @@ ou <code>View &gt; Reload</code> avec Mozilla) pour que la
 modification soit prise en compte par le navigateur.
 </p>
 
-<div class="metainformation">Auteur&nbsp;: Anonyme (2000), Marie-Lan
-Nguyen (2004).  Dernière modification&nbsp;: le <date value="$Date:
-2004/01/07 14:26:20 $" />.  </div>
+<div class="metainformation">Auteur&nbsp;: Émilia Robin et Marc Espie
+(1998), Marie-Lan Nguyen (2004).  Dernière modification&nbsp;: le
+<date value="$Date: 2004-06-04 10:05:27 $" />.  </div>
 
 </body>
 </html>