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<!DOCTYPE html
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PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
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"tuteurs://DTD/tml.dtd">
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<html>
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<title>Armoire</title>
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<h1>La bibliothèque de l'Armoire de la salle S</h1>
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<p>
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Tous ces ouvrages sont consultables : il suffit de trouver un
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Porteur de la Clef de l'Armoire qui vous l'ouvrira et notera votre nom
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et l'ouvrage emprunté.
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</p>
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<h2>Réseaux</h2>
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<ul>
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<li> John R. LEVINE, Carol BAROUDI, <em>Internet pour les Nuls</em>,
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Sybex, 1994. 352 pages.</li>
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<li> W. RICHARD STEVENS <em>TCP/IP illustrated, volume 1 : The
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Protocols</em>, Addison-Wesley, 1993. 576 pages.</li>
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<li> Bruce SCHNEIER, <em>Cryptographie appliquée</em>, traduction
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Laurent Viennot.</li>
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<h2> Unix et X Window </h2>
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<ul>
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<li> Philippe CHARMAN, <em>Guide pratique d'Unix et de X Window, avec
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exercices corrigés</em>, Éditions Cepaduès, 1994. 337 pages.</li>
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|
<li> Bill O. GALLMEISTER, <em>Posix.4 : programming for the real
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world</em>, Éditions O'Reilly, janvier 1995. 548 pages.</li>
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<li> <em>The X Window system : Reference Manual</em>, Éditions
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O'Reilly. Volumes 0, 1 et 2.</li>
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</ul>
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<h2> TeX et LaTeX </h2>
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<ul>
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<li> Donald E. KNUTH, <em>The TeXbook</em>, Addison Wesley, 1994. 483
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pages.</li>
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<li> T. LACHAND-ROBERT, <em>La maîtrise de TeX et LaTeX</em>, Paris,
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Masson, 1995. 644 pages.</li>
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<li> Société des autoroutes Paris-Rhin-Rhône, <em>Autoroute
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Mâcon-Tunnel du Mont-Blanc : viaduc de Nantua les
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|
Neyrolles</em> : Vous y trouverez un manuel LaTeX en anglais.</li>
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<li> Donald E. KNUTH, Silvio LEVY, <em>The CWEB system of Structured
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Documentation</em>. 24 pages.</li>
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<li> <em>Manuel de référence du langage PostScript</em>,
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Addison-Wesley, deuxième édition, 1992. Traduction française de Denys
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Bondeville. 770 pages.</li>
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<h2> Documentations de Sun Microsystems</h2>
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<ul>
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<li> <em>The Sun system User Guide</em>, environ 288 pages quand elles
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tiennent toutes; date : après mars 1989.</li>
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<li> <em>SunView 1 Beginner Guide</em>, 9 mai 1988. 220 pages.</li>
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<li> <em>SunOS 4.0.3 Manual Set</em>.</li>
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<li> <em>SunView 1 Programmer's Guide. Pixrect Reference
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Manual</em>.</li>
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<li> <em>Sparcstation 1. SunOS 4.0.3 Sun-4c Release Notes. Sparc
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Reference Manual Set</em>.</li>
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<li> <em>Floating Point Programmer's Guide. Network
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Programming</em>.</li>
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<li> <em>20-Inch Premium Color Monitor Guide</em>.</li>
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<h2> OpenStep </h2>
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<ul>
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<li> <em>Introduction</em> et <em>Fondation Kit</em> de
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OpenStep : «this document describes the application programming
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interface (API) of OpenStep.</li>
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<h2> Divers </h2>
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<ul>
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<li> Richard STALLMAN, <em>Gnu Emacs Manual</em>, octobre 1986.</li>
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|
<li> David EVANS, <em>LCLint User's guide</em>, Version 2.2, août
|
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|
1996. 96 pages.</li>
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|
<li> Alice NIEMEYER, Werner NICKEL, Martin SCHÔNER, <em>GAP. Getting
|
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|
started and Reference Manual</em>, 21 décembre 1988. 119 pages.</li>
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|
<li> Maureen STILLMAN, Michael STILLMAN, Dave BAYER, <em>Macaulay User
|
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|
Manual</em>, 10 août 1989. 168 pages.</li>
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|
<li> C. BATUT, D. BERNARDI, H. COHEN, M. OLIVIER, <em>User's guide to
|
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|
PARI-GP</em>, last updated October 18, 1992 for version 1.37.2. 132
|
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pages.</li>
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|
<li> <em>SICStus Prolog User's Manual</em>, octobre 1989, version
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0.6. 130 pages.</li>
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|
<li> <em>SICStus Prolog Library Manual</em>, octobre 1991, version
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2.1. 54 pages.</li>
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</ul>
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<div class="metainformation">
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Dernière modification : 2002-12-10.
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</div>
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</html>
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meta/sites.tml
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<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
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<!DOCTYPE html
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PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
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"tuteurs://DTD/tml.dtd">
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<html>
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<head>
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<title>Liens</title>
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<h1>Des sites utiles</h1>
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<p> Cette page recense des sites à l'École ou ailleurs, pour apprendre
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|
à servir d'Unix et des moyens informatiques. Merci de signaler les
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|
liens qui ne fonctionnent plus... et envoyez-nous l'adresse d'autres
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sites qui vous plaisent !</p>
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<h2>Moyens informatiques</h2>
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<ul>
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<li> <a
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href="&url.tuteurs;unix/premiere-fois/unix-technique.html">Présentation
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technique des machines Unix (site des tuteurs)</a> : qu'est ce
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|
qu'une station Sun, qu'est-ce qu'Unix, pourquoi Unix est-il meilleur
|
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|
que MS-DOS et MacOS, etc.</li>
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|
<li> <a href="http://www.spi.ens.fr/install/">Moyens informatiques</a>
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|
mis à la disposition des élèves : machines Unix gérées par le
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|
SPI, imprimantes, accès téléphoniques (depuis minitel et par PPP),
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|
courrier électronique (Pine, elm, mutt), logiciels installés.</li>
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|
<li> Se connecter à l'ENS <a
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href="http://www.spi.ens.fr/ens/acces-telnet.html">avec un minitel</a>
|
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|
(telnet) (attention ! utiliser telnet est <a
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|
href="&url.tuteurs;internet/dangers_telnet.html">dangereux</a> ou <a
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|
href="http://www.spi.ens.fr/ens/ppp/ppp.html" >par PPP</a>.</li>
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|
<li> <a href="compatibilite-linux.html">S'informer sur la
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|
compatibilité de votre matériel avec Linux</a> : bases de données
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|
des matériels supportés ou non par les principales distributions de
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Linux.</li>
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</ul>
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|
<h2>Sur Unix</h2>
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<h3>Introductions et manuels</h3>
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<ul>
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<li> <a href="&url.tuteurs;/">Site des tuteurs</a> (Guide des
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|
premières fois, cours, exercices...).</li>
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|
<li> <a href="http://barthes.ens.fr/CIL/doc-IU/cours-IU.html">Les
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|
premiers contacts avec Internet et Unix</a> (pine, FTP, Macshare,
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|
fetch) par le département d'informatique littéraire.</li>
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<li> <a
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href="http://www.grbb.polymtl.ca/syst_info/cours_unix.html">Cours UNIX
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pour débutants</a> : très pratique !</li>
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<li> <a href="http://unixhelp.ed.ac.uk/">UNIXhelp for Users</a>, un
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|
manuel en anglais très riche, avec un index interrogeable.</li>
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|
<li> <a href="http://messel.emse.fr/~plang/utils/unix.html"
|
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|
>Aide-mémoire Unix : Commandes de base</a> : bon synopsis,
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|
proposant en particulier un tableau de correspondance des commandes
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|
Unix - VMS - DOS.</li>
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<li> <a href="http://www.gci.ulaval.ca/HPManuel/base/baseind.htm">Les
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|
commandes Unix de base</a>; pour chaque commande il y a un lien vers
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|
la page de man correspondante, et autre vers un synopsis en
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français.</li>
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</ul>
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<h3>Système</h3>
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<ul>
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<li> <a href="http://www.spi.ens.fr/beig/systeme/" > Un
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|
cours de programmation système Unix</a> (le « cours de
|
||||||
|
Beig »).</li>
|
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|
<li> <a href="http://monge.univ-mlv.fr/~dr/CS/" >Cours
|
||||||
|
Système</a> : très conséquent...</li>
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|
|
||||||
|
<li> <a
|
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|
href="http://monge.univ-mlv.fr/~roussel/INTERFACE/index-frame.html">La
|
||||||
|
communication sous Unix</a>.</li>
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|
<li> Sous les palmiers... les transparents (et les explications) d'un
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|
<a href="http://www.iie.cnam.fr/~Berthelot/">cours Techniques
|
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|
Fondamentales des systèmes informatiques</a>, centré autour
|
||||||
|
d'Unix. Beaucoup de choses et des schémas explicatifs.</li>
|
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|
<li> <a href="http://monge.univ-mlv.fr/~dr/COURS/shell.html" >Le
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||||||
|
shell</a> : aide-mémoire monolithique, très complet et très
|
||||||
|
concis... Le même cours est disponible <a
|
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|
href="http://www-inf.enst.fr/~dax/polys/shell/" >ailleurs</a>, en
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|
mieux : meilleure présentation, images.</li>
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</ul>
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<h2>Programmation></h2>
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<ul>
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<li> <a href="http://www.mygale.org/~dancel/c/cours_c.htm">Le langage
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C</a></li>
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|
<li> <strong>Perl</strong>
|
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<ul>
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|
<li> <a href="http://www.perl.com/">Page officielle de Perl</a></li>
|
||||||
|
<li> Le <a href="http://www-mips.unice.fr/Doc/Perl/">man de perl</a>
|
||||||
|
en version HTML. C'est ce que vous obtenez quand vous tapez <tt>man
|
||||||
|
perl</tt>... les liens en moins. Vous disposez de cette même <a
|
||||||
|
href="http://www.eleves.ens.fr/perl/v5.1/main/perl.html">documentation
|
||||||
|
à l'École</a>.</li>
|
||||||
|
<li> Une <a href="http://199.202.75.107/">Introduction au Perl</a>
|
||||||
|
très agréable à consulter, pour en apprendre les rudiments.
|
||||||
|
Attention! C'est un site avec frames : il faut demander à
|
||||||
|
consulter la bibliothèque virtuelle, puis choisir Perl dans les
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||||||
|
didacticiels.</li></ul>
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</li>
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</ul>
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|
<h2>LaTeX</h2>
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<h3> En local : </h3>
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<ul>
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<li> <a href="&url.tuteurs;cours/latex/">Introduction à LaTeX (site
|
||||||
|
des tuteurs)</a> (hors maths).</li>
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|
|
||||||
|
<li> <a href="/docs/latex2e/Top.html">Guide de LaTeX2e</a>, d'après
|
||||||
|
un document TeXinfo en provenance de CTAN.</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a
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|
href="http://www.spi.ens.fr/install/tex/graphique.html">Insérer des
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|
figures et des images</a>.</li>
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</ul>
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|
<h3> Ailleurs : </h3>
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<ul>
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||||||
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|
<li> La page de l'association <a
|
||||||
|
href="http://www.gutenberg.eu.org/">GUTemberg</a>.</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a href="http://www.loria.fr/services/tex/">(La)TeX
|
||||||
|
navigator</a> : une encyclopédie (La)TeX : manuels,
|
||||||
|
histoire, distributions...</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a href="http://www.loria.fr/services/tex/general.html"
|
||||||
|
>Documentation générale à propos de (La)TeX</a> (raccourci vers une
|
||||||
|
section du même site) : en français, en anglais ou en allemand,
|
||||||
|
des dizaines de sites (introductions, références, magazines...). De
|
||||||
|
quoi trouver les reponses aux problemes et questions que l'on se
|
||||||
|
pose.</li>
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||||||
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|
<li> <a href="http://www.grappa.univ-lille3.fr/FAQ-LaTeX/" >FRENCH-FAQ
|
||||||
|
LATEX ON LINE</a>, une FAQ (<em>Frequently Asked Questions</em> :
|
||||||
|
Foire aux Questions) en français consacrée à LaTeX :
|
||||||
|
indispensable. La même chose tout en HTML, plus joli : <a
|
||||||
|
href="http://www.multimania.com/ymorere/faq_latex/index.html" >FAQ
|
||||||
|
LaTeX</a>.</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a
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||||||
|
href="http://www.admc.ulg.ac.be/private/~Frederic/Latex/html/laframes.html">
|
||||||
|
Manuel LaTeX</a> en HTML, avec une interface pratique.</li>
|
||||||
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||||||
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</ul>
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|
<h2>Internet, son usage et ses usages...</h2>
|
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||||||
|
<ul>
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||||||
|
<li> <a href="&url.tuteurs;internet/">Internet (site des
|
||||||
|
tuteurs)</a> : le courrier électronique, news Usenet...</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a href="http://www.fdn.fr/aux/doc-misc/index.html" >Internet et
|
||||||
|
Usenet</a> : qu'est-ce que Usenet, le Savoir communiquer sur
|
||||||
|
Usenet, réponses aux questions fréquemment posées sur les news Usenet,
|
||||||
|
comment trouver une adresse e-mail, Emily Postnews répond à vos
|
||||||
|
questions, à propos de Web, une présentation de Renater. C'est une
|
||||||
|
lecture indispensable.</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li><a href="http://web.ccr.jussieu.fr/ccr/Netiquette.html">La
|
||||||
|
Netiquette</a> : qu'est-ce que c'est, à quoi ça sert, comment la
|
||||||
|
respecter dans le courrier électronique, les talks, les listes de
|
||||||
|
diffusion, les news, etc (RFC 1855).</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li><a href="http://groups.google.com/">Google Groups</a> :
|
||||||
|
archive générale des news, interrogeable par mots-clés. Votre question
|
||||||
|
a probablement déjà été posée, c'est là que vous trouverez la
|
||||||
|
réponse...</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a
|
||||||
|
href="http://www.di.ens.fr/~cousot/cours/introinfo/introinfo96/InternetCours/internet.shtml">
|
||||||
|
Introduction à l'usage d'Internet</a> : origines, structures,
|
||||||
|
adresses, FTP, finger, rlogin, telnet, news. Avec des images et des
|
||||||
|
tableaux...</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a href="http://www.rezo.net/uo/supports/internet/email.html">Un
|
||||||
|
cours de courrier électronique</a>, qui explique étape par étape le
|
||||||
|
fontionnement du courrier électronique, le principe des adresses, des
|
||||||
|
attachements, etc. Très bien fait et très clair.</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a href="http://www.lps.ens.fr/~weisbuch/intermo.html">Le réseau
|
||||||
|
INTERNET</a>, une introduction très intéressante par le département de
|
||||||
|
Physique : origines d'Internet, fonctionnement et spécificités,
|
||||||
|
avantages et inconvénients.</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a href="http://barthes.ens.fr/atelier/">L'Atelier Internet</a>
|
||||||
|
(enjeux et usages d'Internet).</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a href="http://www.w3.org/">Le W3 Consortium</a></li>
|
||||||
|
|
||||||
|
<li> <a href="http://www.w3.org/History.html" >A Little History of the
|
||||||
|
World Wide Web from 1945 to 1995</a>, sur le site du W3C.</li>
|
||||||
|
|
||||||
|
</ul>
|
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|
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|
<h2>Pour faire sa page Web</h2>
|
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|
<h3>Ressources</h3>
|
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|
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<ul>
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|
<li> <a href="/docs/tutor/">Conseils pour créer sa page Web</a> :
|
||||||
|
indispensable avant de se lancer dans le grand jeu de la page Web et
|
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|
pour tout savoir sur les langues, les frames, les compteurs...</li>
|
||||||
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|
<li> <a href="/docs/web.html" >De la documentation locale sur le
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Web</a></li>
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<li> <a
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href="http://www.snv.jussieu.fr/archambault/cours/html/ressources/couleurs.html"
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>Table de codage des couleurs en hexadécimal</a></li>
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<li> <a
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href="http://naxos.biomedicale.univ-paris5.fr/pp/rg/html/iso8859-1.html"
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>Table de codage des caractères isolatin</a></li>
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</ul>
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<h3>Apprendre le HTML</h3>
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<ul>
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<li> <a href="&url.tuteurs;internet/html/">Le HTML (site des
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tuteurs)</a> : conseils et principales balises, tableau
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synoptique des commandes de Netscape et de Lynx.</li>
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<li> <a href="http://www.loria.fr/~charoy/htmlfrench/html.html" >
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Un guide pour débutant en HTML</a> : très clair et
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progressif.</li>
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<li> <a
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href="http://www.snv.jussieu.fr/archambault/cours/html/index.html"
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>HTML accessible</a>, par Dominique Archambault (Université du
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Havre). Le meilleur cours de HTML que j'aie vu, clair, complet,
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précis, et conforme à la norme du HTML 4.</li>
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</ul>
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<h3> Illustrer ses pages :</h3>
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<ul>
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<li> <a href="/icons/">Des icônes fixes</a> disponibles à l'École
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(ainsi que des <a href="/icons/Count/">compteurs</a> et des <a
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href="/icons/anim/">Images animées</a>).</li>
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<li> <a href="http://www.w3.org/Icons/">Les icônes du CERN</a></li>
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<li> <a href="http://rpgpics.simplenet.com/">RPG Picture
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Gallery</a>, si vous aimez les monstres poilus et les images de
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Fantasy.</li>
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<li> <a
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href="http://www.erinet.com/jelane/families/families.html">Jelane's
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families of graphics</a> : des ensembles coordonnés (fonds
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d'écran, icônes prédéfinies, lignes de séparation) sur des thèmes
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différents.</li>
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<li> <a
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href="http://members.aol.com/dcreelma/imagesite/image.htm">Image
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O Rama</a>, un tas d'images.</li>
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<li> <a href="http://www.ip.pt/webground/main.html">Webground</a>, 660
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fonds d'écran.</li>
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<div class="metainformation">
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<em>Dernière modification : 2002-12-10</em>
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