Mise a jour pour les stages de printemps.
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@ -8,100 +8,102 @@
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</head>
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<h1>9–11 décembre 2005 : week-end de stages et mini-cours</h1>
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<h1>29 et 30 avril 2006 : week-end de stages</h1>
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<p>
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Après avoir acquis les bases de l'utilisation des machines en stage de
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rentrée, nous vous proposons de découvrir comment en tirer le meilleur
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parti notamment pour la réalisation de documents imprimés ou en ligne. Au
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programme, donc : <strong>l'apprentissage d'un éditeur de textes
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puissant</strong> (Emacs), <strong>du logiciel LaTeX</strong>, idéal pour
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composer des mémoires de haute qualité typographique, et <strong>du
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langage (X)HTML</strong> dans lequel sont écrites les pages web.
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<p>Oyez oyez! Le mois de mai arrive, les mémoires aussi, heureusement Les
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tuteurs organisent un week-end de stages informatiques pour vous aider à
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les écrire le week-end du 29 avril.</p>
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<p> Au programme, donc principalement <strong>l'apprentissage d'éditeurs
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de textes puissants</strong> (Emacs) et <strong>du logiciel
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LaTeX</strong>, idéal pour faire des mémoires de haute qualité
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typographique. Une séance plus spécialisée sera consacrée à
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<strong>l'écriture des langues non-latines</strong> (chinois, russe,
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grec...). Par ailleurs, nous vous permettrons de travailler plus
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efficacement et plus confortablement, avec un stage sur <strong>la
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gestion du courrier électronique</strong> avec mutt, et <strong>la
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personnalisation de votre environnement</strong> grâce aux fichiers de
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configuration de votre compte.
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</p>
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<p> Le programme de ces stages est décrit plus en détail ci-dessous.
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</p>
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<p>
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Nous innovons également en lançant, parallèlement aux stages plus
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habituels, <strong>un mini-cours complet d'introduction à la
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programmation en perl</strong>. Il pourra intéresser aussi bien les gens
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curieux de découvrir en quoi consiste la programmation en général que
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ceux qui souhaitent pouvoir rapidement écrire de petits scripts, par pour
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automatiser des traitements importants.
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</p>
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<p>
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Les stages auront lieu en salle S, et le mini-cours sera juste à côté en
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salle T aux mêmes heures (samedi à partir de 14h et dimanche à partir de
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14h30). Ces salles sont situées au niveau -1 du Rataud, accessible par
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exemple par l'escalier au fond à droite de la cour Pasteur.
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</p>
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<h2>Programme des stages</h2>
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<h3>L'éditeur Emacs</h3>
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<!--
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<h3><a name="conf" id="conf">Conférence culturelle</a></h3>
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<p><em>Vendredi 9 à 18h.</em> Nous verrons comment bien débuter avec
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un éditeur plus puissant que ceux présentés en stage de rentrée : GNU
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Emacs, dont l'utilisation améliore considérablement le
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confort de travail. Il est en particulier fort commode pour manipuler les
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fichiers LaTeX ou HTML dont on parlera le lendemain.
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<p><em>Vendredi 28 à 18h30.</em>
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Au programme: le fonctionnement d'Internet. Idéal pour tous ceux qui
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se sont demandé comment fonctionnait le mail, le web... sans jamais oser
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le demander.
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</p>
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-->
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<h3><a name="rattrapage" id="rattrapage">Rattrapage Unix</a></h3>
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<p><em>Samedi 29 à 13h30</em>. Pour apprendre à manipuler les
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fichiers, à gérer le mail et les règles élementaires d'utilisation de
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l'informatique à l'école : en bref le contenu des stages de début
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d'année, pour ceux qui n'ont pas pu y assister ou qui souhaiteraient une
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piqûre de rappel.
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</p>
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<h3>Rattrapage Unix</h3>
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<h3><a name="latex" id="latex">LaTeX</a></h3>
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<p><em>Samedi 10 à 14h.</em> Destiné à ceux qui n'ont pas pu assister aux
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stages de rentrée ou qui en remettraient bien une couche, ce stage vous
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portera sur la manipulation des fichiers, la gestion de base du courrier
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électronique et d'autres considérations de base sur l'informatique en
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libre service à l'école. L'accent sera mis, en vu des stages suivants,
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sur les fichiers textes.
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<p><em>Samedi 29 à 15h30.</em> Le programme LaTeX permet notamment de
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rédiger très agréablement des documents imprimés structurés (avec notes,
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index, bibiographies, tables ou équations) et typographiquement
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irréprochables. Ce stage présentera les notions essentielles vous
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permettant de vous mettre aussitôt à la rédaction de vos mémoires, qu'il
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s'agisse de mathématiques ou de philologie médiévale.
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</p>
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<h3><a name="editeur" id="editeur">Éditeurs</a></h3>
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<h3>LaTeX</h3>
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<p><em>Deux séances, le samedi 10 à 16h et le dimanche 11 à 14h30.</em>
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Le programme LaTeX permet notamment de rédiger des rapports ayant une
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typographie parfaite. Nous présenterons dans un premier temps
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(<em>samedi 16h</em>) les notions principales permettant
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de produire de tels documents avec LaTeX.
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<p><em>Samedi 29 à 18h30.</em> Nous verrons comment bien débuter avec
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des éditeurs plus puissants que nedit ou nano, à savoir en fait Emacs
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(vim n'ayant pas déclenché l'enthousiasme lors du dernier stage). Le fait
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d'utiliser correctement un de ces éditeurs améliore considérablement le
|
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confort de travail. En particulier, on bénéficie grandement de leur plus
|
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grande intéraction avec LaTeX (coloration syntaxique, modes dédiés...)
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</p>
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<p> Il y aura ensuite (<em>dimance 14h30</em>) une séance portant sur des
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aspects plus avancés, selon <strong>vos préférences</strong>. Des sujets
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sujets possibles sont par exemple la gestion des bibliographies, la mise
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en place d'index, la réalisation de diagrammes, la composition fine de
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formules mathématiques... Si vous vous inscrivez à ce stage, n'hésitez
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pas à préciser les points que vous voudriez voir détaillés.
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<h3><a name="mutt" id="mutt">Courrier électronique</a></h3>
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<p><em>Dimanche 30 à 13h30.</em>
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Cette séance sera consacrée au logiciel de courrier électronique
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<code>mutt</code>, qui est beaucoup plus puissant que <code>pine</code>
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(qui est par défaut dans la config conscrit), sans pour autant être moins
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facile d'utilisation. En particulier il possède des fonctions de
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||||
rangement automatique, de recherche de courrier extrêmement puissantes :
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pour que vos boîtes mails ne débordent plus de courriers que vous
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n'arrivez pas à retrouver.
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</p>
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<h3>HTML</h3>
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<h3><a name="config" id="config">Personnalisez votre config</a></h3>
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<p><em>Samedi 10 à 18h.</em> Nous verrons comment partir
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du bon pied dans la réalisation de pages web légères, faciles à
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||||
maintenir, et néanmois élégantes. Si vous songiez à créer votre
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||||
page web sur le site des élèves, c'est le moment !
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<p><em>Dimanche 30 à 16h.</em>
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</p>
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<h3>Perfectionnement Unix</h3>
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<h3><a name="unicode" id="unicode">Langues non-latines</a></h3>
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<p><em>Dimanche 11 à 17h30.</em> Ce stage vous permettra de manipuler
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||||
plus efficacement le système Unix des machines en libre-service (et peut-être
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||||
de la vôtre) en présentant notamment de manière détaillée la gestion des
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||||
fichiers et des processus, et la façon dont on peut combiner plusieurs
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outils simples pour mener à bien des tâches complexes.
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<p><em>Dimanche 30 à 18h30.</em>
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Avez-vous besoin d'écrire ou de manipuler des textes dans des langues
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non-latines, telles que le grec, le russe, l'arabe ou le chinois ? Tous
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||||
les outils nécessaires sont disponibles sur les machines de l'École
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pour mélanger avec aisance les systèmes d'écritures aussi bien dans vos
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documents imprimés que dans vos mails ou vos pages web. Venez découvrir
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comment.
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</p>
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<h2>Inscription aux stages ou au mini-cours</h2>
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||||
<h2>Inscription pour les stages</h2>
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<p>Vous pouvez vous inscrire pour ces stages grâce au formulaire Web
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ci-dessous. Vous pouvez aussi nous contacter directement par courrier
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électronique <a href="mailto:tuteurs@clipper.ens.fr">tuteurs@clipper.ens.fr</a>.
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||||
Nous vous rappelons que le contenu du stage LaTeX avancé n'est pas fixé
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||||
a priori : merci de mentionner au moins un thème si vous y assistez.
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||||
électronique <a
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||||
href="mailto:tuteurs@clipper.ens.fr">tuteurs@clipper.ens.fr</a>.
|
||||
</p>
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||||
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||||
<form method="post" action="/cgi-bin/mail?tuteurs">
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||||
|
@ -120,102 +122,51 @@ mais le premier mot que vous tapez pour vous loguer)
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|||
<br />
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||||
<input name="login" size="20" />
|
||||
</p>
|
||||
<p class="continue">
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||||
Je m'inscris : <br />
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||||
<input type="radio" name="inscrtype" value="cours" />
|
||||
au mini-cours de Perl (samedi 14h et dimanche 14h30). <br />
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||||
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||||
<input type="radio" name="inscrtype" value="stages" checked="checked" />
|
||||
aux stages précisés ci-dessous.
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||||
</p>
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||||
<p class="continue">
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||||
Je pense venir aux stages suivants :</p>
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||||
<table width="75%" border="3" cellpadding="3" cellspacing="3">
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||||
<tr>
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||||
<td>L'éditeur Emacs (vendredi 9, 18h)</td>
|
||||
<td>Révisions Unix (samedi 29, 13h30–15h)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="unix" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>LaTeX (samedi 29, 15h30–18h)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>L'éditeur Emacs (samedi 29, 18h30–20h)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="emacs" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Rattrapage Unix (samedi 10, 14h)</td>
|
||||
<td>Courrier électronique (dimanche 30, 13h30–15h30)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="rattrapage" value="oui" />
|
||||
<input type="checkbox" name="mutt" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>LaTeX débutants (samedi 10, 16h)</td>
|
||||
<td>Personnalisation de la config (dimanche 30, 16h–18h)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_debutant" value="oui" />
|
||||
<input type="checkbox" name="perso_config" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>HTML (samedi 10, 18h)</td>
|
||||
<td>Langues « exotiques » (dimanche 30, 18h30–20h)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="html" value="oui" />
|
||||
<input type="checkbox" name="unicode" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>LaTeX avancé (dimanche 11, 14h30)</td>
|
||||
<!--<tr>
|
||||
<td>Conférence (dimanche 22, 18h30)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_avance" value="oui" />
|
||||
<input type="checkbox" name="conference" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Perfectionnement Unix (dimanche 11, 17h30)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="shell" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</table>
|
||||
<p class="continue">
|
||||
Que souhaiteriez-vous voir aborder lors de la deuxième séance de LaTeX
|
||||
spécialisé ?
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<table width="75%" border="3" cellpadding="3" cellspacing="3">
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Bibliographies</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_avance_biblio" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Index</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_avance_index" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Figures et diagrammes</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_avance_diag" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Citations</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_avance_cite" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Formules mathématiques</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_avance_maths" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Énoncés d'exercices, de définitions, de théorèmes</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_avance_theorem" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Autres (préciser)<br />
|
||||
<textarea name="latex_suggestion" cols="60" rows="2"></textarea>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_avance_biblio" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tr> -->
|
||||
</table>
|
||||
<p class="continue">
|
||||
Questions, suggestions, remarques sur le contenu des stages :<br />
|
||||
|
@ -230,9 +181,8 @@ Les informations recueillies dans ce formulaire sont destin
|
|||
exclusivement au groupe des tuteurs informatique de l'École
|
||||
</div>
|
||||
<div class="metainformation">
|
||||
Auteur : Joël Riou, Arthur Reutenauer. Mis à jour par Damien Robert et
|
||||
Mehdi Tibouchi.
|
||||
Dernière modification le <date value="$Date: 2005-11-28 21:32:35 $" />
|
||||
Auteur : Joël Riou, Arthur Reutenauer. Mis à jour par Mehdi Tibouchi.
|
||||
Dernière modification le <date value="$Date: 2006-04-24 12:10:29 $" />
|
||||
</div>
|
||||
</body>
|
||||
</html>
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||||
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