Ajout des énoncés de quelques exercices.
This commit is contained in:
parent
1eb57bb176
commit
c20a20905f
9 changed files with 577 additions and 13 deletions
|
@ -50,7 +50,7 @@ les diff
|
|||
</ol>
|
||||
|
||||
<div class="metainformation"> Auteur : Émilia Robin, Joël Riou.
|
||||
Dernière modification le 2002-11-02. </div>
|
||||
Dernière modification le 2002-12-07. </div>
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
</html>
|
||||
|
|
118
unix/exercices/cp_mv.tml
Normal file
118
unix/exercices/cp_mv.tml
Normal file
|
@ -0,0 +1,118 @@
|
|||
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
|
||||
<!DOCTYPE html
|
||||
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
|
||||
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
|
||||
<html>
|
||||
<head>
|
||||
<title>cp et mv</title>
|
||||
</head>
|
||||
<body>
|
||||
|
||||
<h1>Exercices sur <code>cp</code> et <code>mv</code></h1>
|
||||
|
||||
<p> Ces exercices sont des questions de cours : les solutions se
|
||||
trouvent toutes dans les <a
|
||||
href="&url.tuteurs;unix/divers.html#man">pages de man</a> des commandes
|
||||
en question. On suppose donc connues les commandes de <a
|
||||
href="&url.tuteurs;unix/fichiers.html#less">less</a>, qui servent à se
|
||||
déplacer dans les pages de man... Testez les commandes sur des fichiers
|
||||
et répertoires d'essai pour vous faire la main et comprendre ce qui se
|
||||
passe. </p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Pour voir la solution, cliquer sur le bouton &icone.solution;.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<h2><a name="cp"><code>cp</code></a></h2>
|
||||
|
||||
<ol>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/cp_mv-sol.html#cp1">&icone.solution;
|
||||
</a> Est-il possible de faire une copie d'un répertoire et de
|
||||
l'ensemble de ses sous-répertoires en une seule ligne de commande, sans
|
||||
d'abord faire une copie de chacun des fichiers l'un après l'autre ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/cp_mv-sol.html#cp2">&icone.solution;
|
||||
</a> Que se passe-t-il si l'on veut faire une copie appelée
|
||||
<code>tentative/</code> de son répertoire <code>essai/</code>, et que le
|
||||
répertoire <code>tentative/</code> existe déjà ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/cp_mv-sol.html#cp3">&icone.solution;
|
||||
</a> Que se passe-t-il si vous voulez faire une copie d'un
|
||||
fichier dans un répertoire où il existe déjà un fichier de ce nom ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/cp_mv-sol.html#cp4">&icone.solution;
|
||||
</a> Est-il possible de
|
||||
taper une ligne du genre de :
|
||||
<pre>
|
||||
cp fichier1 fichier2 fichier3 repertoire/
|
||||
</pre>
|
||||
|
||||
<p class="continue">
|
||||
Quel est l'effet de cette ligne ?
|
||||
</p>
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
</ol>
|
||||
|
||||
|
||||
<h2><a name="mv">mv</a></h2>
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
<ol>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/cp_mv-sol.html#mv1">&icone.solution;
|
||||
</a> La syntaxe de <code>mv</code> est <code>mv fichier1
|
||||
fichier2</code>; <code>fichier1</code> est renommé en <code>fichier2</code>.
|
||||
Mais que se passe-t-il si <code>fichier2</code> existe déjà ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/cp_mv-sol.html#mv2">&icone.solution;
|
||||
</a> Supposez que vous avez chez vous l'arborescence <a
|
||||
href="mkdir_cd.html#arbo">que voici</a>, et que vous vous trouvez dans
|
||||
<code>~/Rapport/docs/</code>.
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Comment faites-vous pour y amener <code>Rapport.tex</code> qui se trouve dans
|
||||
le répertoire père ?</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Comment faites-vous ensuite pour ramener ce fichier à son emplacement
|
||||
d'origine ?
|
||||
</p></li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/cp_mv-sol.html#mv3">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment renommer un répertoire <code>bla</code> en
|
||||
<code>blo</code> ? Que se passe-t-il si le répertoire <code>blo</code>
|
||||
existe déjà ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/cp_mv-sol.html#mv4">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment faire pour à la fois déplacer un fichier et
|
||||
changer son nom ? Que se passe-t-il si il existe déjà un fichier de ce
|
||||
nom dans le répertoire d'arrivée ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/cp_mv-sol.html#mv5">&icone.solution;
|
||||
</a> Mêmes questions avec un répertoire.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/cp_mv-sol.html#mv6">&icone.solution;
|
||||
</a>Que se passe-t-il si on lance <code>mv</code> avec les
|
||||
options <code>-i</code> et <code>-f</code> ensemble ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
</ol>
|
||||
|
||||
<div class="metainformation">
|
||||
Auteur : Émilia Robin, Joël Riou. Dernière modification le 2002-11-07.
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
</html>
|
||||
|
BIN
unix/exercices/exocd.png
Normal file
BIN
unix/exercices/exocd.png
Normal file
Binary file not shown.
After Width: | Height: | Size: 1.1 KiB |
71
unix/exercices/find.tml
Normal file
71
unix/exercices/find.tml
Normal file
|
@ -0,0 +1,71 @@
|
|||
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
|
||||
<!DOCTYPE html
|
||||
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
|
||||
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
|
||||
<html>
|
||||
<head>
|
||||
<title>find</title>
|
||||
</head>
|
||||
<body>
|
||||
|
||||
<h1>Exercices sur <code>find</code></h1>
|
||||
|
||||
<p> Ces exercices sont des questions de cours : les solutions se
|
||||
trouvent toutes dans les <a
|
||||
href="&url.tuteurs;unix/divers.html#man">pages de man</a> des commandes
|
||||
en question. On suppose donc connues les commandes de <a
|
||||
href="&url.tuteurs;unix/fichiers.html#less">less</a>, qui servent à se
|
||||
déplacer dans les pages de man... Testez les commandes sur des fichiers
|
||||
et répertoires d'essai pour vous faire la main et comprendre ce qui se
|
||||
passe. Pour une présentation élémentaire de <code>find</code>, vous
|
||||
pouvez aller lire le <a
|
||||
href="&url.tuteurs;unix/chercher.html#find">cours</a>.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Pour voir la solution, cliquer sur le bouton &icone.solution;.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
|
||||
<ol>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/find-sol.html#find1">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment chercher tous les
|
||||
fichiers commençant par un «a» majuscule ou une minuscule, suivi
|
||||
d'éventuellement quelques lettres ou chiffres, par un chiffre entre 3 et
|
||||
6 ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/find-sol.html#find2">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment fait-on pour
|
||||
indiquer que le fichier recherché a été modifié il y a plus de 30 jours ?
|
||||
Il y a 30 jours ? Il y a moins de 30 jours?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/find-sol.html#find3">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment faire pour dire
|
||||
que le fichier a été modifié plus récemment qu'un autre fichier donné ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/find-sol.html#find4">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment fait-on pour
|
||||
spécifier que le fichier recherché est un répertoire ? </li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/find-sol.html#find5">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment indiquer que le
|
||||
fichier recherché à une taille supérieure à une taille donnée ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/find-sol.html#find6">&icone.solution;
|
||||
</a> Utiliser <tt>find</tt>
|
||||
pour effacer tous vos fichiers de sauvegarde (terminés par un tilde) qui ont
|
||||
plus d'un mois.</li>
|
||||
|
||||
</ol>
|
||||
|
||||
<div class="metainformation">
|
||||
Auteur : Émilia Robin, Joël Riou. Dernière modification le 2002-12-07.
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
</html>
|
||||
|
||||
|
126
unix/exercices/grep.tml
Normal file
126
unix/exercices/grep.tml
Normal file
|
@ -0,0 +1,126 @@
|
|||
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
|
||||
<!DOCTYPE html
|
||||
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
|
||||
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
|
||||
<html>
|
||||
<head>
|
||||
<title>grep</title>
|
||||
</head>
|
||||
<body>
|
||||
|
||||
<h1>Exercices sur <code>grep</code></h1>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Ces exercices sont des questions de cours : les solutions se trouvent
|
||||
toutes dans les <a href="&url.tuteurs;unix/divers.html#man"
|
||||
target="_top">pages de man</a> des commandes en question. On suppose donc
|
||||
connues les commandes de <a href="&url.tuteurs;unix/fichiers.html#less"
|
||||
target="_top">less</a>, qui servent à se déplacer dans les pages de man...
|
||||
Testez les commandes sur des fichiers et répertoires d'essai pour vous faire
|
||||
la main et comprendre ce qui se passe. Pour une présentation élémentaire de
|
||||
<code>grep</code>, vous pouvez aller lire le <a
|
||||
href="&url.tuteurs;unix/chercher.html">cours</a>.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Pour voir la solution, cliquer sur le bouton &icone.solution;.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
-<h2><a name="options">Les options de <code>grep</code></a></h2>
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
<ol>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#grep1">&icone.solution;
|
||||
</a> Quelles sont les options de <code>grep</code> qui
|
||||
permettent d'obtenir des lignes de contexte (qui précèdent et/ou suivent la
|
||||
ligne où figure le mot) ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#grep2">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment faire apparaître le numéro de la ligne où figure
|
||||
le mot recherché ? Que se passe-t-il quand on demande également des
|
||||
lignes de contexte ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#grep22">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment faire pour afficher le nombre d'occurences du
|
||||
mot recherché ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#grep23">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment faire pour que <code>grep</code> ignore la casse
|
||||
des caractères (différence entre majuscules et minuscules) dans sa
|
||||
recherche ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#grep4">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment faire pour faire apparaître non pas les lignes
|
||||
où figurent le mot, mais les noms des fichiers ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#grep5">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment faire apparaître les lignes où ne figurent pas
|
||||
le mot recherché ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#grep51">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment faire apparaître les noms des fichiers ne
|
||||
contenant pas le mot recherché ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#grep6">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment faire pour que <code>grep</code> ne recherche
|
||||
que les lignes où figure le mot tel quel, et non pas ses variantes ? Par
|
||||
exemple : on cherche le mot «travail», mais pas «travailleur» ou
|
||||
«travailler».</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#grep3">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment faire pour chercher plusieurs mots à la fois en
|
||||
faisant apparaître les numéros des lignes ?</li>
|
||||
|
||||
</ol>
|
||||
|
||||
<h2><a name="regexp">Introduction aux expressions régulières</a></h2>
|
||||
|
||||
|
||||
<ol>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#reg1">&icone.solution;
|
||||
</a> Chercher toutes les lignes commençant par «a» ou «A».</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#reg2">&icone.solution;
|
||||
</a> Chercher toutes les lignes finissant par «rs».</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#reg3">&icone.solution;
|
||||
</a> Chercher toutes les lignes contenant au moins un
|
||||
chiffre.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#reg4">&icone.solution;
|
||||
</a> Chercher toutes les lignes commençant par une majuscule.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#reg5">&icone.solution;
|
||||
</a> Chercher toutes les lignes commençant par «B», «E» ou
|
||||
«Q».</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#reg6">&icone.solution;
|
||||
</a> Chercher toutes les lignes finissant par un point
|
||||
d'exclamation.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#reg7">&icone.solution;
|
||||
</a> Chercher toutes les lignes ne finissant pas par un signe
|
||||
de ponctuation (point, virgule, point-virgule, deux-points, point
|
||||
d'interrogation, point d'exclamation). </li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#reg8">&icone.solution;
|
||||
</a> Chercher tous les mots contenant un «r» précédé de
|
||||
n'importe quelle lettre majuscule ou minuscule. </li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/grep-sol.html#reg9">&icone.solution;
|
||||
</a> Chercher tous les mots dont la seconde lettre est un
|
||||
«r».</li>
|
||||
|
||||
</ol>
|
||||
|
||||
|
||||
<div class="metainformation">
|
||||
Auteur : Émilia Robin, Joël Riou. Dernière modification le 2002-12-07.
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
</html>
|
||||
|
|
@ -123,7 +123,7 @@ href="solutions/interface-sol.html#deloguer">&icone.solution;</a>Que
|
|||
faut-il impérativement quitter ou fermer avant de se déloguer ?</p>
|
||||
|
||||
<div class="metainformation">
|
||||
Auteur : Émilia Robin, Joël Riou. Dernière modification le 2002-11-02.
|
||||
Auteur : Émilia Robin, Joël Riou. Dernière modification le 2002-12-07.
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
|
|
79
unix/exercices/less.tml
Normal file
79
unix/exercices/less.tml
Normal file
|
@ -0,0 +1,79 @@
|
|||
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
|
||||
<!DOCTYPE html
|
||||
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
|
||||
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
|
||||
<html>
|
||||
<head>
|
||||
<title>less</title>
|
||||
</head>
|
||||
<body>
|
||||
|
||||
<h1>Exercices sur <code>less</code></h1>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
La commande <code>less</code> sert à visualiser des fichiers sans les éditer.
|
||||
<code>less</code> sert aussi à lire les pages de man. Pour une présentation
|
||||
élémentaire de cette commande, allez lire le <a
|
||||
href="&url.tuteurs;unix/fichiers.html#less">cours des
|
||||
tuteurs</a>.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<ol>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/less_sol.html#less1">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment fait-on pour obtenir une page d'aide avec
|
||||
<code>less</code> ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/less_sol.html#less2">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment examiner plusieurs fichiers à la suite ?
|
||||
Comment passe-t-on au suivant ? Comment revient-on au précédent ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/less_sol.html#less3">&icone.solution;
|
||||
</a> Quelles sont les commandes différentes qui permettent de
|
||||
quitter <code>less</code> ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/less_sol.html#less4">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment dire à <code>less</code> d'ouvrir le fichier en
|
||||
plaçant en haut de l'écran la ligne <em>n</em> ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/less_sol.html#less5">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment dire à <code>less</code> d'ouvrir le fichier en
|
||||
plaçant en haut de l'écran la première ligne où apparaît un motif
|
||||
donné ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/less_sol.html#less6">&icone.solution;
|
||||
</a> Quelles sont les deux commandes de <code>less</code> qui
|
||||
permettent de chercher un motif dans un fichier, respectivement après et avant
|
||||
la position courante ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/less_sol.html#less7">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment dire à <code>less</code> de chercher le mot à
|
||||
partir de la première ligne du fichier, et ce où que l'on soit dans le
|
||||
fichier ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/less_sol.html#less8">&icone.solution;
|
||||
</a> Que se passe-t-il si l'on cherche le motif
|
||||
suivant : «toTo» en donnant l'option <code>-i</code> à
|
||||
<code>less</code> ? Quelle option faut-il mettre à la place de
|
||||
<code>-i</code> pour chercher <code>toTo</code> tout en ignorant la casse des
|
||||
caractères ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/less_sol.html#less9">&icone.solution;
|
||||
</a> Quelles sont les commandes qui permettent d'aller à la
|
||||
prochaine (resp. précédente) occurence du motif recherché à travers tous les
|
||||
fichiers édités ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/less_sol.html#less10">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment chercher dans un fichier le caractère
|
||||
<code>/</code> ?</li>
|
||||
|
||||
</ol>
|
||||
|
||||
<div class="metainformation">
|
||||
Auteur : Émilia Robin, Joël Riou. Dernière modification le 2002-12-07.
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
</html>
|
||||
|
||||
|
|
@ -25,48 +25,48 @@ href="&url.tuteurs;unix/repertoires.html#ls">cours sur
|
|||
<ol>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="ls_sol.html#ls1">&icone.solution;
|
||||
<li> <a href="solutions/ls-sol.html#ls1">&icone.solution;
|
||||
</a> Affichez le contenu de
|
||||
<code>/usr/local/games/bin</code>.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="ls_sol.html#ls2"> &icone.solution;
|
||||
<li> <a href="solutions/ls-sol.html#ls2"> &icone.solution;
|
||||
</a> Quelle est la taille de votre
|
||||
<code>.flnewsrc.forum</code> ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="ls_sol.html#ls3">&icone.solution;
|
||||
<li> <a href="solutions/ls-sol.html#ls3">&icone.solution;
|
||||
</a> À quoi sert l'option <code>-R</code> de
|
||||
<code>ls</code> ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="ls_sol.html#ls4">&icone.solution;
|
||||
<li> <a href="solutions/ls-sol.html#ls4">&icone.solution;
|
||||
</a> Dans quel ordre les fichiers et répertoires sont-ils
|
||||
classés par défaut? Quelles sont les options qui peuvent servir à modifier ce
|
||||
critère de classement ? Indice : «trier» se dit <em>to sort</em> en
|
||||
anglais.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="ls_sol.html#ls5">&icone.solution;
|
||||
<li> <a href="solutions/ls-sol.html#ls5">&icone.solution;
|
||||
</a> Affichez le contenu de votre répertoire courant de telle
|
||||
sorte que les fichiers modifiés récemment apparaissent en premier.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="ls_sol.html#ls6">&icone.solution;
|
||||
<li> <a href="solutions/ls-sol.html#ls6">&icone.solution;
|
||||
</a> Quels sont les droits de votre répertoire
|
||||
<code>Mail</code> ? Qu'est-ce que cela signifie ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="ls_sol.html#ls7">&icone.solution;
|
||||
<li> <a href="solutions/ls-sol.html#ls7">&icone.solution;
|
||||
</a> Décrivez le résultat de la commande
|
||||
<code>ls -l</code>.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="ls_sol.html#ls8">&icone.solution;
|
||||
<li> <a href="solutions/ls-sol.html#ls8">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment afficher les droits d'un répertoire donné ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="ls_sol.html#ls9">&icone.solution;
|
||||
<li> <a href="solutions/ls-sol.html#ls9">&icone.solution;
|
||||
</a> Votre <code>ls</code> vous affiche le contenu de votre
|
||||
répertoire avec des signes distinctifs qui permettent d'identifier plus vite
|
||||
le type de fichiers (slash <code>/</code> pour les répertoires, arobase
|
||||
<code>@</code> pour les liens, etc). Quelle est l'option qui ajoute ces
|
||||
caratères ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="ls_sol.html#ls10">&icone.solution;
|
||||
<li> <a href="solutions/ls-sol.html#ls10">&icone.solution;
|
||||
</a> Un répertoire a les droits suivants :
|
||||
|
||||
<pre>
|
||||
|
@ -81,7 +81,7 @@ Je ne suis pas propri
|
|||
|
||||
|
||||
<div class="metainformation">
|
||||
Auteur : Joël Riou. Dernière modification le 2002-11-06.
|
||||
Auteur : Joël Riou. Dernière modification le 2002-12-07.
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
|
|
170
unix/exercices/mkdir_cd.tml
Normal file
170
unix/exercices/mkdir_cd.tml
Normal file
|
@ -0,0 +1,170 @@
|
|||
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
|
||||
<!DOCTYPE html
|
||||
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
|
||||
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
|
||||
<html>
|
||||
<head>
|
||||
<title>Répertoires</title>
|
||||
</head>
|
||||
<body>
|
||||
|
||||
<h1>Exercices sur les répertoires (<code>mkdir</code>,
|
||||
<code>rmdir</code>, <code>cd</code>)</h1>
|
||||
|
||||
<p> Ces exercices sont des questions de cours : les solutions se
|
||||
trouvent toutes dans les <a
|
||||
href="&url.tuteurs;unix/divers.html#man">pages de man</a> des commandes
|
||||
en question. On suppose donc connues les commandes de <a
|
||||
href="&url.tuteurs;unix/fichiers.html#less">less</a>, qui servent à se
|
||||
déplacer dans les pages de man... Testez les commandes sur des fichiers
|
||||
et répertoires d'essai pour vous faire la main et comprendre ce qui se
|
||||
passe. Vous pouvez aussi aller lire le <a
|
||||
href="&url.tuteurs;unix/repertoires.html">cours sur les répertoires</a>.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<h2><a name="mkdir"><code>mkdir</code> et <code>rmdir</code></a></h2>
|
||||
|
||||
<ol>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#mk1">&icone.solution;
|
||||
</a> Créez trois répertoires en une seule ligne de commande.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#mk2">&icone.solution;
|
||||
</a> Effacez ces trois répertoires en une seule ligne de
|
||||
commande.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#mk3">&icone.solution;
|
||||
</a> Que se passe-t-il si vous tapez
|
||||
|
||||
<pre>
|
||||
mkdir mkdir
|
||||
</pre></li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#mk4">&icone.solution;
|
||||
</a> Vous voulez détruire un répertoire <code>bla/</code>,
|
||||
dont <code>ls</code> vous dit qu'il est vide. Cependant, quand vous tapez
|
||||
|
||||
<pre>
|
||||
rmdir bla
|
||||
</pre>
|
||||
|
||||
<p class="continue">la machine vous répond : </p>
|
||||
|
||||
<pre>
|
||||
rmdir: bla: Directory not empty
|
||||
</pre>
|
||||
|
||||
|
||||
<p class="continue">
|
||||
Que faut-il faire ?
|
||||
</p>
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#mk5">&icone.solution;
|
||||
</a> Est-ce que <code>rmdir</code> peut prendre des
|
||||
options ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#mk6">&icone.solution;
|
||||
</a> À quelle condition est-ce que la ligne de commande
|
||||
|
||||
<pre>
|
||||
mkdir Rapport/annexes
|
||||
</pre>
|
||||
<p class="continue">
|
||||
peut fonctionner et créer effectivement ce sous-répertoire ?
|
||||
</p>
|
||||
</li>
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#mk7">&icone.solution;
|
||||
</a> Y a-t-il une option de <code>mkdir</code> qui permette
|
||||
de créer à la fois un répertoire et un sous-répertoire de ce
|
||||
répertoire ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#mk8">&icone.solution;
|
||||
</a> Comment créer un répertoire en spécifiant des
|
||||
droits ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#mk9">&icone.solution;
|
||||
</a> Quel est l'effet de la commande suivante : </li>
|
||||
|
||||
<pre>rmdir -p toto/tata/tutu/
|
||||
</pre>
|
||||
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#mk10">&icone.solution;
|
||||
</a> Vous voulez créer à la fois un répertoire
|
||||
<code>toto/</code> et un sous répertoire <code>tutu/</code> dans
|
||||
<code>toto/</code>. Quelle option faut-il utiliser pour que :
|
||||
|
||||
<ol>
|
||||
|
||||
<li> Si <code>toto/</code> n'existe pas, le répertoire et son sous-répertoire
|
||||
soient créés;</li>
|
||||
|
||||
<li> Si <code>toto/</code> existe déjà, le sous-répertoire <code>tutu/</code>
|
||||
soit créé, sans message d'erreur.</li>
|
||||
|
||||
</ol></li>
|
||||
|
||||
|
||||
</ol>
|
||||
|
||||
<h2><a name="cd"><code>cd</code></a></h2>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
But de l'exercice : apprendre à se servir de <code>.</code> et
|
||||
<code>..</code> («point» et «point point»). Supposons que vous avez
|
||||
l'arborescence suivante chez vous :
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p class="centre">
|
||||
<a name="arbo">
|
||||
<img src="exocd.png" alt="[Exemple d'arborescence]" />
|
||||
</a></p>
|
||||
|
||||
<ol>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#cd1">&icone.solution;
|
||||
</a> Dans quel répertoire vous trouvez-vous quand vous vous
|
||||
loguez ?</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#cd2">&icone.solution;
|
||||
</a> Allez directement dans
|
||||
<code>~/Rapport/docs/afaire/</code>.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#cd3">&icone.solution;
|
||||
</a> De là, passez dans <code>~/Rapport/docs/fait/</code>.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#cd4">&icone.solution;
|
||||
</a> Revenez dans <code>~/Rapport/</code>.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#cd5">&icone.solution;
|
||||
</a> Sans changer de répertoire, regardez avec
|
||||
<code>less</code> le contenu de <code>~/www/index.html</code>.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#cd6">&icone.solution;
|
||||
</a> Passez dans <code>~/Rapport/docs/</code>.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#cd7">&icone.solution;
|
||||
</a> En restant là où vous êtes, affichez les droits de
|
||||
<code>~/Mail/</code> </li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#cd8">&icone.solution;
|
||||
</a> Revenez dans votre répertoire principal.</li>
|
||||
|
||||
<li> <a href="solutions/mkdir_cd-sol.html#cd9">&icone.solution;
|
||||
</a> Que se passe-t-il si vous vous déloguez alors que vous
|
||||
n'êtes pas dans votre répertoire principal ?</li>
|
||||
|
||||
|
||||
</ol>
|
||||
|
||||
|
||||
<div class="metainformation">
|
||||
Auteur : Joël Riou. Dernière modification le 2002-12-07.
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
</html>
|
||||
|
Loading…
Reference in a new issue