Suppression de doc-interne-avancee.[h]tml...
...dont le contenu est très largement obsolète. Déplacement dans doc-interne des trucs importants qui n'y figuraient pas déjà. doc-interne-avancee redirige désormais sur doc-interne.
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parent
903e0da9fe
commit
8efb532022
4 changed files with 30 additions and 560 deletions
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@ -142,3 +142,4 @@ RedirectPermanent /unix/shell.html http://www.tuteurs.ens.fr/unix/shell/
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RedirectPermanent /jargon.html http://www.tuteurs.ens.fr/theorie/jargon.html
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RedirectPermanent /armoire.html http://www.tuteurs.ens.fr/ressources/armoire.html
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RedirectPermanent /doc-interne-avancee.html http://www.tuteurs.ens.fr/doc-interne.html
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@ -1,544 +0,0 @@
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<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
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<!DOCTYPE html
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PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
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"tuteurs://DTD/tml.dtd">
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<html>
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<head>
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<title>Doc. interne avancée</title>
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</head>
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<body>
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<h1>Documentation interne avancée</h1>
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<div class="encadre">
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Pour une première approche, consultez d'abord la page
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de <a href="doc-interne.html">documentation interne sur la contribution
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au site des tuteurs</a>.
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</div>
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<p> Comme vous le savez, le site des tuteurs subit un lifting.
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Marie-Lan et Nicolas ont notamment choisi les couleurs et la présentation
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du <a href="./">nouveau site</a>, et Nicolas a implémenté un
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certain nombre de scripts (ceux-ci se trouvent dans la branche
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<code>utilitaires/tml</code> du <code>cvstuteurs</code>). </p>
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<div class="attention">
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<h1>&icone.attention; Attention &icone.attention;</h1>
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<p>
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Ne pas modifier la branche <code>utilitaires/tml</code> du
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<code>cvstuteurs</code> à moins de savoir vraiment ce que vous faites,
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puisque tout le site Web en dépend.</p>
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</div>
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<p>
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Cette page a pour but :</p>
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<ul>
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<li>non seulement d'expliquer comment modifier le site;</li>
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<li><em>mais aussi</em> de servir de fichier d'exemple pour l'élaboration des
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pages.</li>
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</ul>
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<p>
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Un bref résumé des choses à ne pas faire se trouve dans les dix
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<a href="#commandements">commandements</a>.
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</p>
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<h2>Comment tout cela fonctionne ?</h2>
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<p> Tout est géré depuis l'arborescence <code>web</code> du
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<code>cvstuteurs</code>. (NDjriou: l'ancien site est toujours dans
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l'arborescence <code>www</code> dudit <code>cvs</code>) </p>
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<p>
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Dans ce <code>cvs</code> figurent uniquement des fichiers
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<code>.tml</code> et des fichiers téléchargeables (icônes, screenshots,
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illustrations du Hublot, PostScripts gzippés d'icelui)
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</p>
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<p>
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Le site Web en lui-même se trouve à l'adresse <a
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href="./"><code>http://www.tuteurs.ens.fr/</code></a>.
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Pour des raisons de compatibilité avec l'ancien site Web des tuteurs et
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la phase transitoire, les adresses
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<code>http://www.eleves.ens.fr/tuteurs/ancien-site/</code> sont
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redirigées vers <code>http://www.tuteurs.ens.fr/</code> et les
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noms sous lesquels les pages existaient avant sont redirigées vers leur
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nouvelle position.
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</p>
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<h3>Les fichiers <code>tml</code></h3>
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<h4>Théoriquement</h4>
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<p>Pour faire une nouvelle page Web, il faut écrire un fichier
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<code>foobar.tml</code>. C'est presque du HTML, mais il y a quelques
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nuances. En effet, ces fichiers sont passés dans une moulinette qui
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s'appelle <code>xsltproc</code> quand vous exécutez la commande :</p>
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<pre>
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<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web/docs/hublot $</span> ~tuteurs/bin/build hublot12.tml
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</pre>
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<p>Il en ressort normalement (s'il n'y a pas trop d'erreurs de syntaxe) un
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fichier <code>html</code> très joli. Ce dernier utilise une feuille de
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style <code>tuteurs.css</code>, contient une bande de navigation à gauche
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présentant notamment un arbre du site et un sommaire de la page en cours
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de lecture, le tout généré automatiquement grâce à la patience du
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concepteur de la nouvelle charte graphique.</p>
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<div class="encadre">
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<p>Les scripts prennent en compte le <em>titre</em> des pages pour générer
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l'arborescence. Il convient donc de les faire courts.</p>
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</div>
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<p>La moulinette et la feuille de style permettent de faire très simplement
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beaucoup choses : des encadrés, des jolis prompts, des
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tableaux...</p>
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<p>
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||||
Par ailleurs, dans les fichiers <code>.tml</code>, tous les liens
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internes à la page des tuteurs doivent être relatifs, mais il y a une
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||||
astuce : la racine de l'arborescence du site a pour synonyme
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||||
<code>&url.tuteurs;</code>. Ainsi, dans
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<code>logiciels/latex/astuces.tml</code>, on trouve le lien
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suivant :</p>
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<blockquote>
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<p><p> Mais cela ne doit pas vous empêcher de prendre de <a
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href="&url.tuteurs;docs/hublot/typo.html">bonnes
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habitudes</a> quand vous tapez avec d'autres logiciels ou que vous
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rédigez un courrier toutes les ponctuations sont suivies d'une espace,
|
||||
seules les ponctuations doubles sont précédées d'une espace.</p></p>
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||||
</blockquote>
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<h4>Concrètement...</h4>
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<p>Pour faire un fichier <code>page.tml</code>, récupérez l'en-tête d'un
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||||
autre fichier <code>.tml</code> du site, et modifiez les titres:
|
||||
</p>
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<pre>
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||||
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
|
||||
<!DOCTYPE html
|
||||
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
|
||||
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
|
||||
<html>
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||||
<head>
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||||
<title>Les tuteurs</title>
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</head>
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<body>
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||||
<h1>Le site des tuteurs</h1>
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||||
<p> Bienvenue sur la page Web des tuteurs informatique de l'École
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||||
Normale Supérieure. Le contenu de ce site est organisé en grands
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||||
thèmes| :</p>
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</pre>
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<p>
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||||
Il est également possible d'utiliser la commande <code>tmltemplate
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||||
<em>fichier.tml</em> [<em>titre</em>] [<em>titre long</em>]</code>.
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</p>
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<p>
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Le titre de la page (ici « Les tuteurs ») doit être le plus court
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possible car c'est lui qui est pris en compte pour faire l'arbre de
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||||
navigation qui se trouvent sur la gauche lors de l'affichage par un
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||||
navigateur en mode graphique de la page Web une fois générée par les
|
||||
scripts.
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</p>
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<p>
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||||
Le titre qui s'affiche en gros tout en haut de la page doit être indiqué
|
||||
avec une balise <code><h1></code>, les différentes sections avec
|
||||
<code><h2></code>, etc... Enfin, un paragraphe doit se trouver à
|
||||
l'intérieur d'une balise <code><p></code>.
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||||
</p>
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||||
<p>
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||||
Lorsque l'on exécute le script <code>build</code> sur un fichier
|
||||
<code>.tml</code>, le fichier <code>.html</code> produit contient un
|
||||
sommaire en dessous du gros titre, celui-ci est généré à partir des
|
||||
balises <code><h2></code> et <code><h3></code> se trouvant
|
||||
dans le fichier <code>.tml</code>.
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||||
</p>
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||||
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||||
<h4><a name="date" />Les dates de dernière modification</h4>
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||||
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||||
<p>À partir de l'instant où vous lisez ces lignes, quand vous écrirez une
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||||
page pour le site des tuteurs ou que vous en modifierez une, vous devrez
|
||||
<strong>obligatoirement</strong> (de toute façon, vous ne pourrez pas
|
||||
faire autrement, hé, hé...) mettre à la fin des lignes du type:
|
||||
</p>
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||||
<pre>
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<div class="metainformation">
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||||
Auteur : Comptes tuteurs.
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||||
Dernière modification le <date value="$Date$" />.
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</div>
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</pre>
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||||
<p>Quand vous commiterez vos modifications avec <code>CVS</code>,
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||||
ce dernier modifiera votre fichier pour insérer la vraie date à côté de
|
||||
<code>$Date$</code>. N'y touchez-plus, <code>CVS</code> et les
|
||||
scripts de génération des fichiers <code>html</code> s'occupent de tout.
|
||||
</p>
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||||
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||||
<h3>Les fichiers <code>html</code></h3>
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||||
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||||
<p>Les scripts transforment les <code>.tml</code> en <code>.html</code>. Ces
|
||||
derniers doivent être du <strong>XHTML 1.0 Strict</strong>. Pour le
|
||||
vérifier, passez les pages que vous modifiez au <a
|
||||
href="http://validator.w3.org/">validateur</a>.</p>
|
||||
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||||
<p>Quelles sont les différences entre le HTML usuel et le XHTML 1.0
|
||||
Strict ?</p>
|
||||
<ul>
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||||
<li><strong>Toutes</strong> les balises doivent être refermées. Ainsi,
|
||||
pour faire un paragraphe on fait
|
||||
<pre>
|
||||
<p>
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||||
En utilisant la suite spectrale de coniveau, on peut démontrer le
|
||||
théorème [...].
|
||||
</p>
|
||||
</pre>
|
||||
</li>
|
||||
<li>On évite au maximum les retours à la ligne sauvages avec
|
||||
<code><br></code>. D'ailleurs, ce genre de balises sont écrites
|
||||
sous la forme <code><br /></code> pour se conformer à la première
|
||||
exigence ;
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||||
</li>
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||||
<li>
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||||
Tous les paramètres doivent être mis entre guillements et les images
|
||||
doivent avoir un paramètre alternatif :
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||||
<pre>
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||||
<img src="docs/hublot/hublot01/logoAI.png" alt="[Logo de l'Atelier Internet]"/>
|
||||
</pre>
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||||
</li>
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||||
<li>
|
||||
Toutes les balises doivent être mises en minuscules.
|
||||
</li>
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||||
</ul>
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||||
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||||
<p>Après que le repository du <code>cvstuteurs</code> est modifié
|
||||
<em>via</em> la commande <a href="#makeinstall"><code>make
|
||||
install</code></a> dans la racine de son répertoire de travail (ou celui
|
||||
d'un autre), les fichiers <code>.tml</code> figurant dans
|
||||
<code>~tuteurs/www/web</code> sont mis à jour, et le script
|
||||
<code>rebuild</code> est lancé dedans : ce script exécute
|
||||
<code>build</code> sur tous les fichiers <code>.tml</code> qui en ont
|
||||
besoin, ce qui permet de mettre à jour les fichiers <code>.html</code> du
|
||||
site.</p>
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||||
|
||||
|
||||
<h2>Comment modifier le site ?</h2>
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||||
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<p>Comme le site est géré via <code>cvs</code>, il convient de connaître
|
||||
le minimum nécessaire pour utiliser ce logiciel, nous allons le voir
|
||||
ci-dessous. Pour en connaître plus sur CVS (en complément de ce qui est
|
||||
indiqué ci-dessous), voyez
|
||||
la <a href="&url.tuteurs;logiciels/cvs/">documentation sur CVS sur le
|
||||
site des tuteurs</a>.
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||||
</p>
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||||
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||||
<h3>Se créer un répertoire de travail</h3>
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||||
<p>Pour utiliser <code>cvs</code>, il faut se créer un répertoire de
|
||||
travail <em>chez soi</em>, c'est-à-dire récupérer les fichiers se
|
||||
trouvant dans le <em>repository</em>, à savoir
|
||||
<code>~tuteurs/cvs/web</code>. </p>
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||||
<p> Pour cela, il faut utiliser la commande <code>cvstuteurs</code>, qui
|
||||
se trouve dans le
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||||
répertoire <code>/users/staffs/tuteurs/bin/</code>. Pour plus de
|
||||
simplicité, vous êtes invités à rajouter le
|
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répertoire <code>/users/staffs/tuteurs/bin/</code> dans votre PATH (vous
|
||||
pouvez configurer celui-ci dans votre fichier <code>.profile</code>).</p>
|
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|
||||
<p> Vous pouvez donc maintenant utiliser le CVS des tuteurs en tapant la
|
||||
commande suivante dans votre répertoire <code>~/tuteurs/cvs</code> par
|
||||
exemple :</p>
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<pre>
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||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs $</span> cvstuteurs checkout web
|
||||
</pre>
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||||
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||||
<p>Il est impératif d'utiliser <code>cvstuteurs</code> à la place de
|
||||
<code>cvs</code> : ce permet de faire travailler <code>cvs</code>
|
||||
directement dans le repository des tuteurs et de le faire travailler en
|
||||
tant que membre du groupe tuteurs, ce qui est très important pour éviter
|
||||
de tout casser (comme c'est arrivé le premier jour). Par conséquent, je
|
||||
vous recommande vivement d'insérer la ligne suivante dans votre
|
||||
<code>.zshrc</code> :</p>
|
||||
<pre>
|
||||
alias cvs='echo "Non, tu ne veux pas utiliser cvs directement, utilise cvstuteurs"'
|
||||
</pre>
|
||||
|
||||
<p>
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||||
Vous voyez apparaître quelques fichiers <code>.tml</code> dans votre
|
||||
répertoire de travail. Pour les transformer en <code>.html</code>,
|
||||
faites :
|
||||
</p>
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||||
<pre>
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||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web $</span> ~tuteurs/bin/rebuild .
|
||||
</pre>
|
||||
|
||||
<h3>Contribuer au nouveau site</h3>
|
||||
|
||||
<p>Prenons un exemple. Supposons que vous souhaitiez écrire la page
|
||||
<code>unix/accents.html</code>.</p>
|
||||
|
||||
<ol>
|
||||
<li>
|
||||
Commencez par synchroniser votre répertoire de travail avec le repository
|
||||
(bien sûr, si un fichier de votre répertoire est plus récent que la
|
||||
version du repository, il n'y a pas de modification). Faites sans
|
||||
danger :
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||||
<pre>
|
||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web $</span> cvstuteurs update
|
||||
</pre>
|
||||
Il arrive souvent que <code>cvs</code> vous demande de faire cette
|
||||
manœuvre avant de faire un commit (i.e. de prendre en compte vos
|
||||
modifications).
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li>Pour commencer à travailler sur ce nouveau fichier, faites :<br />
|
||||
|
||||
<pre>
|
||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web $</span> cd unix
|
||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web/unix $</span> tmltemplate accents.tml <em>"titre court"</em> <em>"titre long"</em>
|
||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web/unix $</span> cvstuteurs add accents.tml
|
||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web/unix $</span> vim accents.tml
|
||||
</pre>
|
||||
La troisième commande permet de dire à <code>cvs</code> que vous préparez
|
||||
un fichier <code>unix/accents.tml</code>, il faut que ce fichier existe
|
||||
avant de lancer cette commande, c'est à cela que sert le script
|
||||
<code>tmltemplate</code>.
|
||||
Le <em>titre court</em> est celui qui apparaîtra dans l'arborescence du
|
||||
site à gauche des pages, le <em>titre long</em> sera écrit en gros en
|
||||
haut de la page.
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li>
|
||||
Écrivez le contenu de la page Web, c'est-à-dire dans ce cas en mettant à
|
||||
jour la page figurant sur l'ancien site et en le rendant conforme au
|
||||
standard XHTML 1.0 Strict.
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li>
|
||||
Vérifiez votre page avec :
|
||||
<pre>
|
||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web/unix $</span> tmlcheck accents.tml
|
||||
</pre>
|
||||
|
||||
La commande <code>tmlcheck</code> est un peu plus stricte que
|
||||
build. S'il y a des erreurs d'équilibrage entre les balises ouvrantes et
|
||||
fermantes, il peut être difficile de trouver la balise ouvrante
|
||||
coupable. Pour ça, on peut utiliser <code>xmlbalance</code>, qui indique
|
||||
la position des balises incriminées (en caractères, utiliser
|
||||
<code>go</code> avec Vim). </li>
|
||||
|
||||
<li>
|
||||
Lancez le script de conversion en <code>.html</code> en faisant :
|
||||
|
||||
<pre>
|
||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web/unix $</span> build accents.tml
|
||||
</pre>
|
||||
|
||||
Notez que si d'autres fichiers <code>tml</code> se trouvent dans le
|
||||
répertoire courant, leur syntaxe sera aussi vérifiée (pour créer
|
||||
l'arborescence dans <code>accents.tml</code>).
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li>
|
||||
Corrigez les fautes de syntaxe.
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li>Si vous avez fait beaucoup de modifications, il peut être utile de
|
||||
faire :
|
||||
<pre>
|
||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web $</span> rebuild .
|
||||
</pre>
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li>
|
||||
Passer la page que vous venez de créer au <a
|
||||
href="http://validator.w3.org/">validateur</a>. Pour cela, il peut être
|
||||
pratique de faire un lien symbolique permettant d'accéder par le Web à
|
||||
votre répertoire de travail :<br />
|
||||
<pre>
|
||||
<span class="prompt">bireme ~/www</span> ln -s ../tuteurs/cvs/web tuteurs
|
||||
</pre>
|
||||
Cependant, il faudrait éviter que votre copie de travail se retrouve
|
||||
répertoriée dans un moteur de recherche comme Google par exemple (cela
|
||||
pourrait arriver si vous cliquez sur un lien depuis votre page). Donc,
|
||||
essayez d'utiliser un fichier <a
|
||||
href="&url.tuteurs;internet/web/htaccess.html"><code>.htaccess</code></a>
|
||||
adapté pour limiter l'accès à votre copie du site depuis l'extérieur.
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li>
|
||||
Un démon mensuel fait une liste des liens cassés sur le site, tenez-en
|
||||
compte.
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li><a name="makeinstall"/>
|
||||
Quand tout est au point, vous pouvez « commiter » en faisant :
|
||||
<pre>
|
||||
<span class="prompt">bireme ~/tuteurs/cvs/web $</span> make install
|
||||
</pre>
|
||||
|
||||
Pour information, voici le contenu du <code>Makefile</code>
|
||||
<pre>
|
||||
install:
|
||||
cvstuteurs commit
|
||||
su-tuteurs cvstuteurs update -d /users/staffs/tuteurs/www/web
|
||||
su-tuteurs /users/staffs/tuteurs/share/tml/bin/rebuild /users/staffs/tuteurs/www/web
|
||||
</pre>
|
||||
La première ligne intéressante met à jour le repository compte tenu de
|
||||
vos modifications et créations. La deuxième met à jour met à jour entre
|
||||
autres les fichiers <code>tml</code> de la page Web en fonction du
|
||||
repository nouveau et la troisième ligne met à jour les fichiers
|
||||
<code>html</code> et en crée éventuellement de nouveaux.
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li>
|
||||
Pendant l'exécution de <code>cvstuteurs commit</code>, on vous demande
|
||||
d'indiquer des commentaires sur les manœuvres que vous avez faites
|
||||
dans les différents répertoires. Il est extrêmement important que ceux-ci
|
||||
soient précis et circonstanciés, autant que possible. En clair, éviter de
|
||||
mettre
|
||||
<pre>Correction d'un problème important dans foobar.tml</pre>
|
||||
</li>
|
||||
</ol>
|
||||
|
||||
<h3>Quelques astuces</h3>
|
||||
|
||||
<h4>Ne pas publier une page tout de suite</h4>
|
||||
|
||||
<p>Imaginons que vous avez commencé à travailler une nouvelle section du
|
||||
site, que les pages que vous venez de faire ne soient pas tout-à-fait au
|
||||
point. Vous pouvez alors décider de ne pas faire apparaître dans un
|
||||
premier temps vos nouvelles pages dans l'arbre de navigation qui se
|
||||
trouve sur la gauche des pages.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Pour cela, le script de génération des pages regarde dans chaque
|
||||
répertoire si un fichier <code>nolinks</code> s'y trouve. Ce fichier doit
|
||||
contenir une liste séparée par des espaces ou des retours à la ligne de
|
||||
choses de la forme « <code>fichier</code> » ou encore
|
||||
« <code>répertoire/</code> ». Cela désactivera les liens éventuels vers
|
||||
la page <code>fichier.html</code> ou vers l'index de
|
||||
<code>répertoire</code>.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Par exemple, pour ne pas faire apparaître cette page de documentation
|
||||
interne aux tuteurs (et quelques autres) dans l'index, la racine du
|
||||
<code>CVS</code> contient :
|
||||
</p>
|
||||
<pre>
|
||||
<span class="prompt">clipper ~tuteurs/www $</span> cat nolinks
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doc-interne
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aide
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404
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actualite
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plan_site
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</pre>
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<p>
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Un autre exemple : pendant le développement de la partie
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<code>logiciels/mozilla/</code> du site, le fichier
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<code>logiciels/nolinks</code> contenait:
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</p>
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<pre>
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mozilla/
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</pre>
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<p>
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On peut conseiller de ne pas rentrer ce fichier <code>nolinks</code> dans
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<code>CVS</code>, mais seulement de le mettre au bon endroit à partir de
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<code>~tuteurs/www/</code>, cela simplifie un peu les choses, et comme
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cela, sur votre copie de travail, vous avez tous les liens.
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</p>
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<div class="attention">
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<h1>&icone.attention; Attention &icone.attention;</h1>
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<p>
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Quand vos pages sont prêtes, procédez en plusieurs étapes pour faire
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disparaître le fichier <code>nolinks</code> :
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</p>
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<ul>
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<li>Éditez-le pour qu'íl devienne vide ;</li>
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<li>Regénérez les pages avec <code>rebuild</code> (ou <code>make
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install</code>) ;</li>
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<li>Effacez le fichier <code>nolinks</code>.</li>
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</ul>
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<p>En effet, si vous effacez directement le fichier <code>nolinks</code>,
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<em>a priori</em>, le script de regénération ne refabriquera pas les
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pages et les liens vers les nouvelles pages ne seront pas insérés.
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</p>
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</div>
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<h2>Quoi faire ?</h2>
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<p>
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L'arborescence voulue du site se trouve dans le fichier
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<code>00INDEX</code> et le fichier <code>00TODO</code> contient ce qui
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est en cours, avec diverses rubriques. Il est important que ces deux
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fichiers soient mis-à-jour assez régulièrement.
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</p>
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<p>Pour finir, voici quelques recommandations concernant la modification du
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site Web.</p>
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<div class="attention">
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<h1>&icone.attention; <a name="commandements">Les dix commandements de
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cvstuteurs/web</a> &icone.attention;</h1>
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<ol>
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<li>
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Tu n'utiliseras pas <code>cvs</code> mais <code>cvstuteurs</code>.
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</li>
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<li>
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Tu ne modifieras jamais directement ce qui se trouve dans
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<code>~tuteurs/cvs/</code> et en particulier <code>~tuteurs/cvs/web/</code>.
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</li>
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<li>
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Tu ne modifieras pas non plus directement <code>~tuteurs/www/web/</code>.
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</li>
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<li>
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Pour commiter, tu ne feras point <code>cvstuteurs commit</code>,
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mais <code>make install</code> dans la racine de ton répertoire de travail.
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</li>
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<li>
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Tu ajouteras des fichiers binaires en faisant <code>cvstuteurs add -kb
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foobar.png</code>
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</li>
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<li>
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De fichiers <code>.gif</code> tu ne créeras point, parce que c'est <a
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href="http://www.gnu.org/philosophy/gif.html">mal</a>.
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</li>
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<li>
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Tu liras et upgraderas <code>00TODO</code> et <code>00INDEX</code>.
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</li>
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<li>
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Des liens relatifs tu utiliseras.
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</li>
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<li>
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Des commentaires précis tu indiqueras lors d'un commit.
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</li>
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<li>
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Pour ne point laisser traîner des liens cassés, tu examineras les logs
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du démon vérifieur qui se manifeste au début de chaque mois.
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</li>
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</ol>
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</div>
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<p><em>Je vous prie de bien vouloir excuser les anglicismes
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scandaleusement présents dans cette page.</em></p>
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<div class="metainformation">
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Auteur : Joël Riou et Nicolas George.
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<date value="from git" />
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</div>
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</body>
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</html>
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@ -8,7 +8,7 @@
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</head>
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<body>
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<h1>Comment mettre à jour le site des tuteurs ou y ajouter du contenu?</h1>
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<h1>Mettre à jour le site des tuteurs ou y ajouter du contenu</h1>
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<p>
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Les pages HTML du site web des tuteurs sont produites à partir de
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@ -62,12 +62,18 @@
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<p>
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On peut aussi (ce n'est guère utile qu'aux gens qui n'ont plus de
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compte clipper) cloner le dépôt git sur le compte <code>tuteurs</code>
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lui-même, par exemple dans <code>tmp/moi</code>. <em>Dans ce cas, il
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est important de veiller avant tout commit à régler les nom et
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adresse utilisés pour identifier l'auteur du commit :</em>
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lui-même, par exemple dans <code>tmp/moi</code>.
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</p>
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<div class="attention">
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<p>
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Dans ce cas, il est important de veiller avant tout commit à régler
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||||
les nom et adresse utilisés pour identifier l'auteur du
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||||
commit :
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</p>
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<pre><span class="prompt">$</span> export GIT_AUTHOR_NAME="Tartempion"
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<span class="prompt">$</span> export GIT_AUTHOR_EMAIL="tartempion@phare"</pre>
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</div>
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<p>
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Quand on travaille depuis son propre compte, les valeurs par défaut
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@ -134,28 +140,36 @@ $MISCPATH:\
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<span class="prompt">$</span> emacs accents.tml</pre>
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Le <em>titre court</em> est celui qui apparaîtra dans l'arborescence du
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site à gauche des pages (choississez-le concis, car l'arbre de
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navigation est étroit), le <em>titre long</em> sera écrit en gros en
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||||
navigation est étroit), le <em>titre long</em> apparaîtra en
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haut de la page. Pour modifier un fichier existant, idem sauf le
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<code>tmltemplate</code>.
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</li>
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<li>
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Écrivez le contenu du fichier. Ce dernier sera passé dans une
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moulinette qui s'appelle <code>xsltproc</code> qui rajoute
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automatiquement un plan du site à gauche et un sommaire de la page
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en cours de lecture. Les liens internes au site des tuteurs
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ne doivent pas mentionner l'adresse de la racine du site. Il
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faut soit faire des liens relatifs, soit faire référence à la racine
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en utilisant l'entité <code>&url.tututeurs;</code>, ce qui donne
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des liens de la forme :
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Écrivez le contenu du fichier. Ce dernier sera passé dans une
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moulinette qui s'appelle <code>xsltproc</code> qui, entre autres
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||||
choses, ajoute automatiquement à la page un plan du site sur gauche
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et un sommaire en début de page.
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La moulinette TML et la feuille de style <code>tuteurs.css</code>
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permettent de faire facilement des encadrés, de jolis prompts,
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etc. : voyez les pages existantes pour des exemples, et la feuille
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de style elle-même (voire la moulinette) pour tous les détails. Les
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liens internes au site des tuteurs ne doivent pas mentionner
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l'adresse de la racine du site. Il faut soit faire des liens
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||||
relatifs, soit faire référence à la racine en utilisant l'entité
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<code>&url.tututeurs;</code>, ce qui donne des liens de la
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forme :
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<pre><a href="&url.tuteurs;docs/hublot/typo.html"></pre>
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Il faut mettre à la fin du fichier des lignes du type:
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<pre><div class="metainformation">
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Auteur : Comptes tuteurs.
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<date value="from git" />.
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</div></pre>
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Pour le reste, c'est du XHTML 1.0 Strict. Vous pouvez vous aider du
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||||
Pour le reste, c'est du XHTML 1.0 Strict. Vous pouvez vous aider du
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<a href="&url.tuteurs;internet/web/html/">tutoriel XHTML</a> des
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tuteurs.
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tuteurs. Rappelons juste que toutes les balises doivent être
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refermées, que leurs noms s'écrivent en minuscules, et qu'il est de
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mauvais goût d'aller à la ligne sauvagement avec
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<code><br></code>.
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</li>
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<li> Sur clipper, ou si vous avez installé les outils nécessaires,
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1
nolinks
1
nolinks
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@ -1,5 +1,4 @@
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doc-interne
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doc-interne-avancee
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