Converion du fichier communiquer.html.
This commit is contained in:
george
parent
00525642db
commit
5c35b68562
1 changed files with 178 additions and 0 deletions
178
unix/communiquer.tml
Normal file
178
unix/communiquer.tml
Normal file
|
|
@ -0,0 +1,178 @@
|
||||||
|
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
|
||||||
|
<!DOCTYPE html
|
||||||
|
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
|
||||||
|
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
|
||||||
|
<html>
|
||||||
|
<head>
|
||||||
|
<title>Communiquer</title>
|
||||||
|
</head>
|
||||||
|
<body>
|
||||||
|
|
||||||
|
<h1>Obtenir des renseignements sur les autres utilisateurs</h1>
|
||||||
|
|
||||||
|
<h2><a name="qui">Qui</a></h2>
|
||||||
|
|
||||||
|
<div class="ens">
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
La commande <strong><code>qui</code></strong> donne un plan de la salle S
|
||||||
|
(par défaut) avec les noms de machines et ceux des gens qui y sont
|
||||||
|
physiquement logués. Même chose avec :
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<ul>
|
||||||
|
<li><code>qui infi</code> ou <code>qui i</code> donne le plan de
|
||||||
|
l'Infirmatique.</li>
|
||||||
|
<li><code>qui t</code> : salle T. </li>
|
||||||
|
<li><code>qui 46</code> : salle du 46. </li>
|
||||||
|
<li><code>qui t15</code> : salle T15 dans le bâtiment de physique. </li>
|
||||||
|
<li><code>qui jourdan</code> ou <code>qui j</code> : salle informatique
|
||||||
|
à Jourdan. </li>
|
||||||
|
<li><code>qui montrouge</code> ou <code>qui m</code> : salle informatique
|
||||||
|
à Montrouge. </li>
|
||||||
|
<li><code>qui rezo</code> ou <code>qui r</code> : réseau des thurnes.</li>
|
||||||
|
</ul>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Remarque : quand vous faites un qui, certaines personnes ont leur nom
|
||||||
|
souligné : ce sont des utilisateurs réguliers des stations qui en cas de
|
||||||
|
besoin peuvent vous renseigner ou vous dépanner.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Vous pouvez personnaliser votre qui : éditez le fichier
|
||||||
|
<code>.quialias</code> et regardez comment il est fait; vous avez la liste des
|
||||||
|
tuteurs, et aussi des exemples d'alias.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
</div>
|
||||||
|
|
||||||
|
<h2><a name="whoami">Whoami</a></h2>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
La commande <code>whoami</code> donne le nom de la personne qui la tape.
|
||||||
|
Ça peut vous servir quand vous trouvez une machine occupée sans son
|
||||||
|
utilisateur (absence prolongée, ou personne mal déloguée...).
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Il existe aussi la commande <strong><code>id</code></strong>
|
||||||
|
(<em>identity</em>), qui affiche l'identité «informatique» de la personne
|
||||||
|
loguée : UID (<em>user identifier</em>; numéro d'utilisateur), et login
|
||||||
|
correspondant, GID (<em>group identifier</em>; numéro de groupe) et groupe
|
||||||
|
correspondant. Par exemple, pour tuteurs :
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<pre>
|
||||||
|
<span class="prompt">corvette ~ $</span> id
|
||||||
|
uid=173(tuteurs) gid=73(tuteurs)
|
||||||
|
</pre>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Le compte <code>tuteurs</code>, d'UID 173, fait partie du groupe
|
||||||
|
<code>tuteurs</code>, GID 73, dont il est d'ailleurs le seul membre (ça, c'est
|
||||||
|
moi qui le précise, ce n'est pas dit dans la ligne qui précède; mais on peut
|
||||||
|
généralement le déduire du fait que login et nom de groupe sont identiques).
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
<code>id</code> peut être suivi d'un nom de login, pour afficher les
|
||||||
|
informations concernant ce login.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
<h2><a name="who">Who</a></h2>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
La commande <strong><code>who</code></strong>
|
||||||
|
indique qui est logué sur la machine sur laquelle on se trouve, sur place ou à
|
||||||
|
distance.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<h2><a name="rwho">Rwho</a></h2>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
La commande <strong><code>rwho</code></strong>
|
||||||
|
(<em>remote who</em>) indique qui se trouve logué sur toutes les machines de
|
||||||
|
la salle, sur place ou à distance.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<h2><a name="finger">Finger</a></h2>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
La commande <strong><code>finger nom-de-login</code></strong> donne des
|
||||||
|
renseignements sur la personne désignée : nom de login et «vrai» nom,
|
||||||
|
groupe (promotion, branche : <code>litt</code>, <code>bio</code>,
|
||||||
|
<code>maths</code>, <code>phy</code>...), dernière fois que la personne a lu
|
||||||
|
son mail, entre autres.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Il y aussi des <strong>renseignements personnels</strong> donnés par la
|
||||||
|
personne elle-même. Vous trouverez chez vous, en tapant <code>ls -a</code>,
|
||||||
|
deux fichiers appelés <code>.project</code> et <code>.plan</code>. Si vous le
|
||||||
|
les trouvez pas (cas de la config conscrits), créez-les (en les
|
||||||
|
éditant) :
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<ul>
|
||||||
|
<li> Dans le <code>.project</code>, on n'écrit qu'une seule ligne (comme une
|
||||||
|
citation).
|
||||||
|
</li>
|
||||||
|
<li> Dans le <code>.plan</code>, on peut mettre plusieurs lignes (adresse,
|
||||||
|
téléphone, où peut-on vous trouver, etc).
|
||||||
|
</li>
|
||||||
|
</ul>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Dans tous les cas, il ne faut pas y mettre de caractères accentués. Les
|
||||||
|
renseignements que vous donnez dans ces fichiers apparaîtront quand vous tapez
|
||||||
|
<code>finger mon-login</code>.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
<code>finger nom-et/ou-prénom</code> donne les mêmes renseignements sur toutes
|
||||||
|
les personnes répondant aux noms et/ou prénoms demandés. Par exemple :
|
||||||
|
<code>finger Stephanie</code> fera un finger sur toutes les
|
||||||
|
Stéphanies qui ont un compte à l'École.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Note : dans le cas où vous précisez bien un login à <code>finger</code>, il
|
||||||
|
peut être avantageux d'indiquer <code>finger <strong>-m</strong>
|
||||||
|
<em>login</em></code>. L'option <code>-m</code> désactive la recherche sur
|
||||||
|
le vrai nom, et accélère considérablement les choses sur un réseau aussi
|
||||||
|
large que celui de l'ENS.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<h2><a name="fiche">Fiche</a></h2>
|
||||||
|
|
||||||
|
<div class="ens">
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
La comande <code><strong>fiche</strong> <em>nom</em></code> (ne
|
||||||
|
fonctionne qu'en salle S) permet de lire (en mode texte) les
|
||||||
|
fiches annuaires des élèves de l'École, telles qu'elles sont saisies par
|
||||||
|
l'équipe annuaire.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
On peut demander le nom, le prénom ou le surnom. Attention ! Ne pas
|
||||||
|
mettre de caractères accentués.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
L'annuaire des élèves est également consultable sous
|
||||||
|
<a href="/annuaire/quest.html.fr">forme électronique</a>.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
</div>
|
||||||
|
|
||||||
|
<div class="metainformation">
|
||||||
|
Auteur : Émilia Robin. Dernière modification le 2002-11-16.
|
||||||
|
</div>
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
</body>
|
||||||
|
</html>
|
||||||
Loading…
Add table
Add a link
Reference in a new issue