Mise a jour pour les stages de decembre
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@ -8,60 +8,100 @@
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<h1>Samedi 8 octobre 2005 : rattrapage Unix pour tous </h1>
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<h1>9–11 décembre 2005 : week-end de stages et mini-cours</h1>
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À chaque rentrée, les <a href="&url.tuteurs;">tuteurs informatique de
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Après avoir acquis les bases de l'utilisation des machines en stage de
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l'ENS</a> proposent aux élèves un stage d'initiation aux
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rentrée, nous vous proposons de découvrir comment en tirer le meilleur
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ressources informatiques en libre service à l'École, et particulièrement
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parti notamment pour la réalisation de documents imprimés ou en ligne. Au
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à la manipulation des ordinateurs des salles élèves, qui fonctionnent
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programme, donc : <strong>l'apprentissage d'un éditeur de textes
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sous des <a href="&url.tuteurs;unix">systèmes très efficaces</a> mais
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puissant</strong> (Emacs), <strong>du logiciel LaTeX</strong>, idéal pour
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d'un abord certainement assez déroutant.
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composer des mémoires de haute qualité typographique, et <strong>du
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langage (X)HTML</strong> dans lequel sont écrites les pages web.
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<p> Le programme de ces stages est décrit plus en détail ci-dessous.
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Si vous n'avez pas encore pu assister au stage de rentrée, ou si vous
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Nous innovons également en lançant, parallèlement aux stages plus
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sentez que quelques rappels élémentaires pourraient vous être utile, nous
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habituels, <strong>un mini-cours complet d'introduction à la
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vous invitons à participer à l'un des deux <em>stages de rattrapage
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programmation en perl</strong>. Il pourra intéresser aussi bien les gens
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Unix</em> que nous organisons dans <em>l'après-midi du samedi 8
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curieux de découvrir en quoi consiste la programmation en général que
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octobre</em>, à 13h30 et 16h. Nous convions tout particulièrement les
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ceux qui souhaitent pouvoir rapidement écrire de petits scripts, par pour
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<em>élèves littéraires ou étrangers</em> qui n'auraient pas eu de stage
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automatiser des traitements importants.
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(l'organisation en ayant été un peu chaotique), et les <em>conscrits
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biologistes,</em> qui ont suivi un stage spécifique aux machines du
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département de biologie, celles des salles élèves étant d'une utilisation
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assez différente. Mais tous les élèves intéressés sont naturellement les
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bienvenus.
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Ces stages introductifs présenteront les <a
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Les stages auront lieu en salle S, et le mini-cours sera juste à côté en
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href="&url.tuteurs;meta/salles">salles informatiques en libre
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salle T aux mêmes heures (samedi à partir de 14h et dimanche à partir de
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service</a>, <a href="&url.config;">l'interface utilisateur</a> des
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14h30). Ces salles sont situées au niveau -1 du Rataud, accessible par
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machines qu'on y trouve, et un certain nombre de programmes qu'on peut
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exemple par l'escalier au fond à droite de la cour Pasteur.
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utiliser dessus, notamment pour taper du texte (avec des <a
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href="&url.tuteurs;unix/accents-base.html">accents</a> !) et gérer son
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<a href="&url.tuteurs;internet/courrier/">courrier électronique</a>.
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</p>
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<h2>Inscription pour les stages</h2>
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<h2>Programme des stages</h2>
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<h3>L'éditeur Emacs</h3>
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Vous pouvez vous inscrire pour l'un des stages du samedi 8 grâce au
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formulaire Web ci-dessous. Si les deux horaires vous conviennent, cochez
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<p><em>Vendredi 9 à 18h.</em> Nous verrons comment bien débuter avec
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les deux cases correspondantes : cela nous aidera à équilibrer les
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un éditeur plus puissant que ceux présentés en stage de rentrée : GNU
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groupes.
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Emacs, dont l'utilisation améliore considérablement le
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confort de travail. Il est en particulier fort commode pour manipuler les
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fichiers LaTeX ou HTML dont on parlera le lendemain.
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<p><em><strong>Lieu de rendez-vous :</strong>
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<h3>Rattrapage Unix</h3>
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les stages tuteurs auront tous lieu en salle S, au niveau -1 du Rataud
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(vous pouvez vous y rendre par l'escalier au fond à droite de la cour
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Pasteur). Présentez-vous à l'heure indiquée devant la salle S.
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</em></p>
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<p>
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<p><em>Samedi 10 à 14h.</em> Destiné à ceux qui n'ont pas pu assister aux
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Vous pouvez aussi nous transmettre ces informations directement par courrier
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stages de rentrée ou qui en remettraient bien une couche, ce stage vous
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électronique, à l'adresse <a
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portera sur la manipulation des fichiers, la gestion de base du courrier
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href="mailto:tuteurs@clipper.ens.fr">tuteurs@clipper.ens.fr</a>.
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électronique et d'autres considérations de base sur l'informatique en
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libre service à l'école. L'accent sera mis, en vu des stages suivants,
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sur les fichiers textes.
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<h3>LaTeX</h3>
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<p><em>Deux séances, le samedi 10 à 16h et le dimanche 11 à 14h30.</em>
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Le programme LaTeX permet notamment de rédiger des rapports ayant une
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typographie parfaite. Nous présenterons dans un premier temps
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(<em>samedi 16h</em>) les notions principales permettant
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de produire de tels documents avec LaTeX.
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</p>
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<p> Il y aura ensuite (<em>dimance 14h30</em>) une séance portant sur des
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aspects plus avancés, selon <strong>vos préférences</strong>. Des sujets
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sujets possibles sont par exemple la gestion des bibliographies, la mise
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en place d'index, la réalisation de diagrammes, la composition fine de
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formules mathématiques... Si vous vous inscrivez à ce stage, n'hésitez
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pas à préciser les points que vous voudriez voir détaillés.
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</p>
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<h3>HTML</h3>
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<p><em>Samedi 10 à 18h.</em> Nous verrons comment partir
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du bon pied dans la réalisation de pages web légères, faciles à
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maintenir, et néanmois élégantes. Si vous songiez à créer votre
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page web sur le site des élèves, c'est le moment !
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</p>
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<h3>Perfectionnement Unix</h3>
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<p><em>Dimanche 11 à 17h30.</em> Ce stage vous permettra de manipuler
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plus efficacement le système Unix des machines en libre-service (et peut-être
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de la vôtre) en présentant notamment de manière détaillée la gestion des
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fichiers et des processus, et la façon dont on peut combiner plusieurs
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outils simples pour mener à bien des tâches complexes.
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</p>
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<h2>Inscription aux stages ou au mini-cours</h2>
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<p>Vous pouvez vous inscrire pour ces stages grâce au formulaire Web
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ci-dessous. Vous pouvez aussi nous contacter directement par courrier
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électronique <a href="mailto:tuteurs@clipper.ens.fr">tuteurs@clipper.ens.fr</a>.
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Nous vous rappelons que le contenu du stage LaTeX avancé n'est pas fixé
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a priori : merci de mentionner au moins un thème si vous y assistez.
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</p>
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</p>
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<form method="post" action="/cgi-bin/mail?tuteurs">
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<form method="post" action="/cgi-bin/mail?tuteurs">
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@ -69,32 +109,112 @@ href="mailto:tuteurs@clipper.ens.fr">tuteurs@clipper.ens.fr</a>.
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<input type="hidden" name="subject" value="Inscription aux stages" />
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<input type="hidden" name="subject" value="Inscription aux stages" />
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</p>
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</p>
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||||||
<p class="continue">
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<p class="continue">
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Nom de famille : <br />
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Nom de famille : <input name="nom" size="40" />
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<input name="nom" size="40" />
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</p>
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</p>
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<p class="continue">
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<p class="continue">
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Prénom : <br />
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Prénom : <input name="prenom" size="45" />
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<input name="prenom" size="45" />
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</p>
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</p>
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||||||
<p class="continue">
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<p class="continue">
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Login (attention, ce n'est pas votre mot de passe,
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Login (Attention, ce n'est pas votre mot de passe qu'on vous demande,
|
||||||
mais le premier mot que vous tapez pour vous loguer) :
|
mais le premier mot que vous tapez pour vous loguer) :
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<br />
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<br />
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<input name="login" size="20" />
|
<input name="login" size="20" />
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</p>
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</p>
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<p class="continue">
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<p class="continue">
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J'assisterai au stage suivant :</p>
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Je m'inscris : <br />
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<table width="50%" border="3" cellpadding="3" cellspacing="3">
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<input type="radio" name="inscrtype" value="cours" />
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|
au mini-cours de Perl (samedi 14h et dimanche 14h30). <br />
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<input type="radio" name="inscrtype" value="stages" checked="checked" />
|
||||||
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aux stages précisés ci-dessous.
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</p>
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<table width="75%" border="3" cellpadding="3" cellspacing="3">
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<tr>
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<tr>
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<td>Rattrapage 1 (samedi 8, 13h30)</td>
|
<td>L'éditeur Emacs (vendredi 9, 18h)</td>
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<td>
|
<td>
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<input type="checkbox" name="rattr1" value="oui" />
|
<input type="checkbox" name="emacs" value="oui" />
|
||||||
</td>
|
</td>
|
||||||
</tr>
|
</tr>
|
||||||
<tr>
|
<tr>
|
||||||
<td>Rattrapage 2 (samedi 8, 16h)</td>
|
<td>Rattrapage Unix (samedi 10, 14h)</td>
|
||||||
<td>
|
<td>
|
||||||
<input type="checkbox" name="rattr2" value="oui" />
|
<input type="checkbox" name="rattrapage" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
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||||||
|
</tr>
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||||||
|
<tr>
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||||||
|
<td>LaTeX débutants (samedi 10, 16h)</td>
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|
<td>
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||||||
|
<input type="checkbox" name="latex_debutant" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
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|
</tr>
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||||||
|
<tr>
|
||||||
|
<td>HTML (samedi 10, 18h)</td>
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|
<td>
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||||||
|
<input type="checkbox" name="html" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
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||||||
|
</tr>
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||||||
|
<tr>
|
||||||
|
<td>LaTeX avancé (dimanche 11, 14h30)</td>
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|
<td>
|
||||||
|
<input type="checkbox" name="latex_avance" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
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||||||
|
</tr>
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||||||
|
<tr>
|
||||||
|
<td>Perfectionnement Unix (dimanche 11, 17h30)</td>
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||||||
|
<td>
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||||||
|
<input type="checkbox" name="shell" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
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|
</tr>
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||||||
|
</table>
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|
<p class="continue">
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Que souhaiteriez-vous voir aborder lors de la deuxième séance de LaTeX
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|
spécialisé ?
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</p>
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<table width="75%" border="3" cellpadding="3" cellspacing="3">
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|
<tr>
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|
<td>Bibliographies</td>
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|
<td>
|
||||||
|
<input type="checkbox" name="latex_avance_biblio" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
|
||||||
|
</tr>
|
||||||
|
<tr>
|
||||||
|
<td>Index</td>
|
||||||
|
<td>
|
||||||
|
<input type="checkbox" name="latex_avance_index" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
|
||||||
|
</tr>
|
||||||
|
<tr>
|
||||||
|
<td>Figures et diagrammes</td>
|
||||||
|
<td>
|
||||||
|
<input type="checkbox" name="latex_avance_diag" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
|
||||||
|
</tr>
|
||||||
|
<tr>
|
||||||
|
<td>Citations</td>
|
||||||
|
<td>
|
||||||
|
<input type="checkbox" name="latex_avance_cite" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
|
||||||
|
</tr>
|
||||||
|
<tr>
|
||||||
|
<td>Formules mathématiques</td>
|
||||||
|
<td>
|
||||||
|
<input type="checkbox" name="latex_avance_maths" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
|
||||||
|
</tr>
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||||||
|
<tr>
|
||||||
|
<td>Énoncés d'exercices, de définitions, de théorèmes</td>
|
||||||
|
<td>
|
||||||
|
<input type="checkbox" name="latex_avance_theorem" value="oui" />
|
||||||
|
</td>
|
||||||
|
</tr>
|
||||||
|
<tr>
|
||||||
|
<td>Autres (préciser)<br />
|
||||||
|
<textarea name="latex_suggestion" cols="60" rows="2">
|
||||||
|
</textarea>
|
||||||
|
</td>
|
||||||
|
<td>
|
||||||
|
<input type="checkbox" name="latex_avance_biblio" value="oui" />
|
||||||
</td>
|
</td>
|
||||||
</tr>
|
</tr>
|
||||||
</table>
|
</table>
|
||||||
|
|
@ -102,10 +222,6 @@ J'assisterai au stage suivant
|
||||||
Questions, suggestions, remarques sur le contenu des stages :<br />
|
Questions, suggestions, remarques sur le contenu des stages :<br />
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||||||
<textarea name="suggestions" cols="60" rows="4">
|
<textarea name="suggestions" cols="60" rows="4">
|
||||||
</textarea></p>
|
</textarea></p>
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<p class="continue">
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||||||
Je voudrais qu'on m'attribue un tuteur personnel
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||||||
<input type="checkbox" name="tuteur_perso" />
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||||||
</p>
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||||||
<p>
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<p>
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||||||
<input type="submit" value="Envoyer le formulaire" />
|
<input type="submit" value="Envoyer le formulaire" />
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</p>
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</p>
|
||||||
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|
@ -117,7 +233,7 @@ exclusivement au groupe des tuteurs informatique de l'
|
||||||
<div class="metainformation">
|
<div class="metainformation">
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Auteur : Joël Riou, Arthur Reutenauer. Mis à jour par Damien Robert et
|
Auteur : Joël Riou, Arthur Reutenauer. Mis à jour par Damien Robert et
|
||||||
Mehdi Tibouchi.
|
Mehdi Tibouchi.
|
||||||
Dernière modification le <date value="$Date: 2005-10-02 22:50:48 $" />
|
Dernière modification le <date value="$Date: 2005-11-28 21:30:51 $" />
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||||||
</div>
|
</div>
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||||||
</body>
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</body>
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</html>
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</html>
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