Mise à jour pour les stages de Mai.
J'ai conservé l'ancienne version dans actualite.2005-03-12 pour pouvoir repomper ce qui est écrit plus tard.
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actualite.2005-03-12.tml
Normal file
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<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
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<!DOCTYPE html
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PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
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"tuteurs://DTD/tml.dtd">
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<html>
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<head>
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<title>Actu et stages</title>
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</head>
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<body>
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<h1>04-05 décembre 2004 : week-end de stages</h1>
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<p>Les tuteurs organisent un week-end de stages
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informatiques du samedi 04 au dimanche 05 décembre.</p>
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<p>Nous ferons une séance de rattrapage pour ceux qui ne sont pas venus
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aux stages tuteurs de début d'année. Nous ferons également des séances
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plus avancées sur l'utilisation de LaTeX, d'éditeurs puissants, le HTML
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et le forum des élèves. </p>
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<p> Le programme de ces stages est décrit plus en détail ci-dessous.
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</p>
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<h2>Programme des stages</h2>
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<h3><a name="rattrapage" id="rattrapage">Rattrapage</a></h3>
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<p> Le samedi 04 de 13h30 à 16h00. Pour apprendre à manipuler les
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fichiers, à gérer le mail et les règles élementaires d'utilisation de
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l'informatique à l'école. (En bref le contenu des stages de début
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d'année).
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</p>
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<h3>LaTeX</h3>
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<p><em>Deux séances le dimanche 05 de 13h30 à 16h00 (LaTeX débutant) et
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de 16h00 à 18h00 (LaTeX avancé).</em>
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Le programme LaTeX permet notamment de rédiger des rapports ayant une
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typographie parfaite. Nous présenterons les notions principales permettant
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de produire de tels documents avec LaTeX. La première séance s'adresse aux
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débutants, alors que la seconde prévoit d'aller plus loin.</p>
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<p>Pour ces stages, nous supposerons connues les notions de base comme le
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déplacement dans les écrans virtuels, la manipulation de fichiers, la
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notion de fichier texte et surtout l'utilisation courante d'un éditeur de
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textes (préférentiellement un qui sache faire de la <a
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href="&url.jargon;#syntax_highlight">« colorisation syntaxique »</a>
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comme <code>emacs</code>, <code>nedit</code> ou encore
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<code>vim</code>.). C'est pourquoi nous ferons une séance de <a
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href="#rattrapage">« rattrapage »</a> le samedi 04 pour revoir ces
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notions. </p>
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<h3>Éditeurs</h3>
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<p><em>Le samedi 04 à 18h30.</em> Nous verrons comment bien débuter avec des
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éditeurs plus puissants que nedit ou nano, à savoir plus ou moins au choix
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Emacs ou Vim. Le fait d'utiliser correctement un de ces éditeurs améliore
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considérablement le confort de travail.
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</p>
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<h3>HTML</h3>
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<p><em>Le samedi 04 de 16h00 à 18h30.</em> Nous verrons comment partir
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d'un bon pied pour la réalisation de pages web légères, faciles à
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maintenir, et pourtant jolies. </p>
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<h3>Forum</h3>
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<p><em>Le dimanche 05 à 18h30.</em> Le forum des élèves peut être un outil
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formidable pour travailler comme pour se distraire.
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</p>
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<h2>Inscription pour les stages</h2>
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<p>Vous pouvez vous inscrire pour ces stages grâce au formulaire Web
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ci-dessous. Vous pouvez aussi nous contacter directement par courrier
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électronique <a
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href="mailto:tuteurs@clipper.ens.fr">tuteurs@clipper.ens.fr</a>.</p>
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<form method="post" action="/cgi-bin/mail?tuteurs">
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<p class="continue">
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<input type="hidden" name="subject" value="Inscription aux stages" />
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</p>
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<p class="continue">
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Nom de famille : <input name="nom" size="40" />
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</p>
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<p class="continue">
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||||
Prénom : <input name="prenom" size="45" />
|
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</p>
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||||
<p class="continue">
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Login (Attention, ce n'est pas votre mot de passe qu'on vous demande,
|
||||
mais le premier mot que vous tapez pour vous loguer) :
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<br />
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<input name="login" size="20" />
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</p>
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<p class="continue">
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Je pense pouvoir venir aux stages suivants :</p>
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<table width="75%" border="3" cellpadding="3" cellspacing="3">
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<tr>
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||||
<td>Révisions Unix (samedi 04, 13h30)</td>
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||||
<td>
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||||
<input type="checkbox" name="unix_samedi" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>HTML (samedi 04, 16h00)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="html_samedi" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Éditeurs (samedi 04, 18h30)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="editeurs_samedi" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>LaTeX débutant (dimanche 05, 13h30)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_debutant" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>LaTeX avancé (dimanche 05, 16h00)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_avance" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Forum (dimanche 05, 18h30)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="forum_dimanche" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</table>
|
||||
<p class="continue">
|
||||
Questions, suggestions, remarques sur le contenu des stages :<br />
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||||
<textarea name="suggestions" cols="60" rows="4">
|
||||
</textarea></p>
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<p class="continue">
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||||
Je voudrais qu'on m'attribue un tuteur personnel
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||||
<input type="checkbox" name="tuteur_perso" />
|
||||
</p>
|
||||
<p>
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||||
<input type="submit" value="Envoyer le formulaire" />
|
||||
</p>
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||||
</form>
|
||||
<div class="encadre">
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||||
Les informations recueillies dans ce formulaire sont destinées
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||||
exclusivement au groupe des tuteurs informatique de l'École
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</div>
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||||
<div class="metainformation">
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||||
Auteur : Joël Riou, Arthur Reutenauer. Mis à jour par Damien Robert.
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||||
Dernière modification le <date value="$Date: 2005-05-12 12:08:48 $" />
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||||
</div>
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||||
</body>
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||||
</html>
|
||||
|
||||
152
actualite.tml
152
actualite.tml
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@ -8,15 +8,23 @@
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|||
</head>
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||||
<body>
|
||||
|
||||
<h1>04-05 décembre 2004 : week-end de stages</h1>
|
||||
<h1>20-22 mai 2005 : week-end de stages</h1>
|
||||
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||||
<p>Les tuteurs organisent un week-end de stages
|
||||
informatiques du samedi 04 au dimanche 05 décembre.</p>
|
||||
<p>Oyez oyez! L'été arrive, les mémoires aussi, heureusement Les tuteurs
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||||
organisent un week-end de stages informatiques pour vous aider à les
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||||
écrire le week-end du 20 au 22 mai.</p>
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<p>
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||||
Au programme, donc principalement l'apprentissage d'éditeurs de textes
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||||
puissants (Emacs) et du logiciel LaTeX, idéal pour faire des mémoires de
|
||||
haute qualité typographique. Notamment une séance plus spécialisée sera
|
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consacrée à l'écriture des langues « exotiques » (chinois, russe, grec).
|
||||
Mais il y aura aussi de l'apprentissage du shell, ainsi que de mutt, un
|
||||
logiciel de courrier électronique plus puissant que pine. On finira en
|
||||
beauté dimanche soir avec une conférence culturelle sur le fonctionnement
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de l'Internet.
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</p>
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||||
<p>Nous ferons une séance de rattrapage pour ceux qui ne sont pas venus
|
||||
aux stages tuteurs de début d'année. Nous ferons également des séances
|
||||
plus avancées sur l'utilisation de LaTeX, d'éditeurs puissants, le HTML
|
||||
et le forum des élèves. </p>
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||||
|
||||
<p> Le programme de ces stages est décrit plus en détail ci-dessous.
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</p>
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||||
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@ -25,49 +33,67 @@ et le forum des
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||||
<h3><a name="rattrapage" id="rattrapage">Rattrapage</a></h3>
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|
||||
<p> Le samedi 04 de 13h30 à 16h00. Pour apprendre à manipuler les
|
||||
<p> Le vendredi 20, l'après-midi. Pour apprendre à manipuler les
|
||||
fichiers, à gérer le mail et les règles élementaires d'utilisation de
|
||||
l'informatique à l'école. (En bref le contenu des stages de début
|
||||
d'année).
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</p>
|
||||
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||||
<h3>LaTeX</h3>
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||||
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||||
<p><em>Deux séances le dimanche 05 de 13h30 à 16h00 (LaTeX débutant) et
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||||
de 16h00 à 18h00 (LaTeX avancé).</em>
|
||||
Le programme LaTeX permet notamment de rédiger des rapports ayant une
|
||||
typographie parfaite. Nous présenterons les notions principales permettant
|
||||
de produire de tels documents avec LaTeX. La première séance s'adresse aux
|
||||
débutants, alors que la seconde prévoit d'aller plus loin.</p>
|
||||
|
||||
<p>Pour ces stages, nous supposerons connues les notions de base comme le
|
||||
déplacement dans les écrans virtuels, la manipulation de fichiers, la
|
||||
notion de fichier texte et surtout l'utilisation courante d'un éditeur de
|
||||
textes (préférentiellement un qui sache faire de la <a
|
||||
href="&url.jargon;#syntax_highlight">« colorisation syntaxique »</a>
|
||||
comme <code>emacs</code>, <code>nedit</code> ou encore
|
||||
<code>vim</code>.). C'est pourquoi nous ferons une séance de <a
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||||
href="#rattrapage">« rattrapage »</a> le samedi 04 pour revoir ces
|
||||
notions. </p>
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||||
|
||||
<h3>Éditeurs</h3>
|
||||
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||||
<p><em>Le samedi 04 à 18h30.</em> Nous verrons comment bien débuter avec des
|
||||
éditeurs plus puissants que nedit ou nano, à savoir plus ou moins au choix
|
||||
Emacs ou Vim. Le fait d'utiliser correctement un de ces éditeurs améliore
|
||||
considérablement le confort de travail.
|
||||
<p><em>Le samedi 21 le matin.</em> Nous verrons comment bien débuter avec
|
||||
des éditeurs plus puissants que nedit ou nano, à savoir en fait Emacs
|
||||
(vim n'ayant pas déclenché l'enthousiasme lors du dernier stage). Le fait
|
||||
d'utiliser correctement un de ces éditeurs améliore considérablement le
|
||||
confort de travail. En particulier, on bénéficie grandement de leur plus
|
||||
grande intéraction avec LaTeX (coloration syntaxique, modes dédiés...)
|
||||
</p>
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||||
|
||||
<h3>HTML</h3>
|
||||
<h3>LaTeX</h3>
|
||||
|
||||
<p><em>Le samedi 04 de 16h00 à 18h30.</em> Nous verrons comment partir
|
||||
d'un bon pied pour la réalisation de pages web légères, faciles à
|
||||
maintenir, et pourtant jolies. </p>
|
||||
<p><em>Le samedi 21 l'après-midi.</em>
|
||||
Le programme LaTeX permet notamment de rédiger des rapports ayant une
|
||||
typographie parfaite. Nous présenterons les notions principales permettant
|
||||
de produire de tels documents avec LaTeX.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<h3>Forum</h3>
|
||||
<p> Il y aura deux séances plus spécialisées, la première consacrée à
|
||||
l'écriture de langues non-latines (ce qui se fait très facilement en
|
||||
LaTeX). Quand à la deuxième, son contenu n'est pas encore décidé, c'est à
|
||||
<strong>vous</strong> de nous faire parvenir vos désiratas au moyen du
|
||||
formulaire ci-dessous.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p><em>Le dimanche 05 à 18h30.</em> Le forum des élèves peut être un outil
|
||||
formidable pour travailler comme pour se distraire.
|
||||
<h3>Shell</h3>
|
||||
|
||||
<p><em>Le dimanche 22, le matin.</em>
|
||||
Le shell est ce qui vous permet de lancer les programmes, de copier les
|
||||
fichiers, etc. En fait, il est beaucoup plus puissant que ça: il permet
|
||||
d'automatiser très facilement de nombreuses tâches (changer le nom de
|
||||
1000 fichiers d'un coup...). Le shell bien maitrîsé permet d'être
|
||||
beaucoup plus efficace qu'avec un logiciel « cliquodrome ». Cette séance
|
||||
a pour but de vous apprendre cette efficacité du shell.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<h3>Courrier électronique</h3>
|
||||
|
||||
<p><em>Le dimanche 22, l'après-midi.</em>
|
||||
Cette séance sera consacrée au logiciel de courrier électronique
|
||||
<code>mutt</code>, qui est beaucoup plus puissant que <code>pine</code>
|
||||
(qui est par défaut dans la config conscrit), sans pour autant être moins
|
||||
facile d'utilisation. En particulier il possède des fonctions de
|
||||
rangement automatique, de recherche de courrier extrêmement puissantes, et
|
||||
est donc bien pratique pour tous ceux qui veulent avoir des boites mails
|
||||
bien rangées et pouvoir facilement retrouver un courrier donner, sans
|
||||
pour autant y passer des heures.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<h3>Conférence culturelle</h3>
|
||||
|
||||
<p><em>Le dimanche 22, le soir.</em>
|
||||
Au programme: le fonctionnement de l'Internet. Idéal pour tous ceux qui
|
||||
se sont demandés comment fonctionnait le mail, le web... sans jamais oser
|
||||
le demander.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<h2>Inscription pour les stages</h2>
|
||||
|
|
@ -75,7 +101,10 @@ formidable pour travailler comme pour se distraire.
|
|||
<p>Vous pouvez vous inscrire pour ces stages grâce au formulaire Web
|
||||
ci-dessous. Vous pouvez aussi nous contacter directement par courrier
|
||||
électronique <a
|
||||
href="mailto:tuteurs@clipper.ens.fr">tuteurs@clipper.ens.fr</a>.</p>
|
||||
href="mailto:tuteurs@clipper.ens.fr">tuteurs@clipper.ens.fr</a>.
|
||||
Nous vous rappelons que le contenu d'un des stages LaTeX n'est pas encore
|
||||
fixé, et que c'est à vous de décidez ce que vous voulez!
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<form method="post" action="/cgi-bin/mail?tuteurs">
|
||||
<p class="continue">
|
||||
|
|
@ -97,43 +126,60 @@ mais le premier mot que vous tapez pour vous loguer)
|
|||
Je pense pouvoir venir aux stages suivants :</p>
|
||||
<table width="75%" border="3" cellpadding="3" cellspacing="3">
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Révisions Unix (samedi 04, 13h30)</td>
|
||||
<td>Révisions Unix (vendredi 20, après-midi)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="unix_samedi" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>HTML (samedi 04, 16h00)</td>
|
||||
<td>Éditeurs (samedi 21, matin)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="html_samedi" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Éditeurs (samedi 04, 18h30)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="editeurs_samedi" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>LaTeX débutant (dimanche 05, 13h30)</td>
|
||||
<td>LaTeX (samedi 21, après-midi)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_debutant" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>LaTeX avancé (dimanche 05, 16h00)</td>
|
||||
<td>LaTeX langues « exotiques » (samedi 21, après-midi)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_avance" value="oui" />
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_exotique" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Forum (dimanche 05, 18h30)</td>
|
||||
<td>LaTeX, contenu à fixer! (samedi 21, après-midi)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="forum_dimanche" value="oui" />
|
||||
<input type="checkbox" name="latex_individualise" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Shell (dimanche 22, matin)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="shell" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Mutt (dimanche 22, après-midi)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="mutt" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>Conférence (dimanche 22, soir)</td>
|
||||
<td>
|
||||
<input type="checkbox" name="conference" value="oui" />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</table>
|
||||
<p class="continue">
|
||||
Que souhaiteriez-vous voir aborder lors de la deuxième séance de LaTeX
|
||||
spécialisé? :<br />
|
||||
<textarea name="latex_suggestion" cols="60" rows="4">
|
||||
</textarea></p>
|
||||
<p class="continue">
|
||||
Questions, suggestions, remarques sur le contenu des stages :<br />
|
||||
<textarea name="suggestions" cols="60" rows="4">
|
||||
</textarea></p>
|
||||
|
|
@ -151,7 +197,7 @@ exclusivement au groupe des tuteurs informatique de l'
|
|||
</div>
|
||||
<div class="metainformation">
|
||||
Auteur : Joël Riou, Arthur Reutenauer. Mis à jour par Damien Robert.
|
||||
Dernière modification le <date value="$Date: 2004-11-19 10:35:43 $" />
|
||||
Dernière modification le <date value="$Date: 2005-05-12 12:08:49 $" />
|
||||
</div>
|
||||
</body>
|
||||
</html>
|
||||
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