On appelle ici « courrier collectif » tout courrier envoyé à un alias
tel que eleves@clipper
ou encore litt02@clipper
. À
l'ENS, le courrier collectif est modéré, c'est-à-dire qu'il n'est
transmis qu'une fois approuvé par une équipe de modération. La modération est
assurée par Jacques Beigbeder (plus connu sous le nom de « Beig »), responsable
du SPI, et par une sous-partie de gourous (praden
, seguin
, amarilli
et jachiet
).
Lorsque vous envoyez un courriel à un alias, il est d'abord transmis aux
modérateurs qui décident s'il est pertinent ou non de le transmettre. S'il
n'est pas transmis, vous serez normalement averti par un courriel de refus. En
cas de question ou de problème, vous pouvez contacter la modération en écrivant
à moderators@clipper
.
La modération se justifie par des raisons techniques : À l'ENS,
le courrier de tous les utilisateurs d'un compte clipper est stocké sur
un seul et même disque, /var/mail
. Si ce disque est plein,
plus personne ne peut ni envoyer, ni recevoir de message. La modération
a pour but d'empêcher le disque de se remplir trop rapidement.
Au passage, on vous rappelle la commande df
qui
vous permet de voir l'état d'un disque. Ainsi, pour vérifier où en est
/var/mail
:
sas ~ $ df /var/mail
Filesystem kbytes used avail capacity Mounted on
/dev/dsk/c0t0d0s6 3595709 3291260 268492 93% /var/mail
Ceci vous indique qu'il ne reste que 7% d'espace libre sur le disque
collectif... Or le courrier collectif coûte cher en
ressources. Imaginons un courrier de 10Ko envoyé à
eleves@clipper
. Cet alias regroupe plus de 1500
personnes. À l'arrivée, on a un courrier qui pèse plus de 15Mo
sur le disque réservé au courrier. La modération permet en outre de
bloquer le spam adressé aux alias collectifs de l'École, ce qui gagne
de la place disque et vous évite d'être (trop) inondé.
La modération, outre son importance technique, permet également d'éviter de submerger les gens de messages mal ciblés, sans intérêt, ou simplement trop nombreux.
Prenons un exemple : vous souhaitez envoyer un courrier à votre promotion littéraire. Il suffit d'adresser votre courrier directement à l'adresse concernée. Votre courrier arrivera chez les modérateurs qui devront statuer sur son compte. Trois possibilités :
annonces
, où il est lisible par tous à moindre coût
de ressources. Les groupes annonces
comprennent
annonces
à proprement parler (groupe modéré),
annonces.petites-annonces
, annonces.theses
et
annonces.seminaires
(non modérés).Les modérateurs peuvent également vous demander des précisions,
vous signaler une erreur (vous avez écrit à litt@clipper
alors que
ça ne concerne que les littéraires 2002, cf. infra les alias
disponibles), etc. Attention, les modérateurs ne peuvent pas
modifier ou corriger vos messages. Si nous vous demandons d'effectuer des
changements ou de transmettre à un autre alias, il faut envoyer un nouveau
courriel.
La modération ne doit pas être une censure. Elle se fait dans l'objectif d'économiser de la place disque et d'éviter d'inonder les utilisateurs de trop nombreux mails. De manière générale, quand un modérateur a un doute sur le sort du message, il se concerte avec les autres modérateurs et ils procèdent à un vote. Il n'existe pas de règles strictes pour la modération, la prise de décision dépend plutôt de chaque cas. Néanmoins, quelques grands critères peuvent être dégagés :
Chaque courrier doit être adressé le plus précisément possible (cf. ci-dessous la partie sur les alias). Si un message ne concerne que les physiciens, il doit être adressé aux physiciens uniquement et non à eleves@clipper. De la même manière, les messages personnels (type petites annonces) sont prohibés sur les listes collectives.
Le courrier doit être le plus léger possible. Les pièces jointes sont interdites. Si vous avez absolument besoin de transmettre un fichier, reportez-vous à [1].
Votre courrier doit être lisible par tous. Si vous
utilisez un logiciel de mail graphique (Outlook Express, Eudora...),
vérifiez votre configuration pour que vos envois soient en texte brut
(pas de copie en HTML, inutile donc nuisible) sans encodage exotique
(pas de quoted-printable
en particulier). Si vous avez
besoin d'aide à ce sujet, reportez-vous au guide
sur le format des messages sous Outlook Express des WinTuteurs.
Le courrier collectif est normalement réservé à l'administration, au corps enseignant et aux élèves, dans le cadre d'activités concernant directement l'école :
Les différents groupes et associations de l'école peuvent occasionnellement envoyer des mails sur les listes collectives, à conditions que ceux-ci concernent plus que leurs membres propres et qu'ils aient un intérêt informatif.
Ainsi, on autorise aux groupes et associations de l'école un courrier collectif par an, pour se présenter.
Les différents élus de l'école ont le droit d'envoyer des mails en rapport avec leurs statuts d'élus.
Ajoutons que le courrier collectif n'a pas vocation à être un lieu de débat. Par conséquent tout message purement polémique (ne rentrant pas dans le cadre des communications autorisées - c'est à dire informatif et en rapport direct avec l'école) est refusé. Encore une fois, il ne s'agit pas de censurer mais d'éviter des flots de réponses (baptisés « droit de réponse » par leurs auteurs) sur un alias collectif. Si vous voulez discuter politique ou autre, faites-le en privé.
Dans tous les cas, chacun doit faire preuve de la plus grande correction à l'égard de ses interlocuteurs dans tous les échanges électroniques. D'autres médias sont à votre disposition (BOcal, forum) si votre message ne remplit pas ces critères.
Ces alias sont modérés par les modérateurs élèves.
tous@clipper
guests@clipper
Très simples : c'est phy@clipper
pour toucher
tous les physiciens, ou encore 00@clipper
pour toucher la
promotion 2000.
Pour les disciplines, existent : maths
,
phy
, bio
, litt
,
informatique
(à la place de l'obsolète
info@clipper
, qui attirait plus de spam que de vrai
courrier), geologie
.
Un cas un peu particulier est sciences@clipper
qui
touche tous les scientifiques et lettres@clipper
qui
touche tous les littéraires.
La plus grande partie d'entre eux consiste à spécifier une promo à
un alias de spécialité. Exemple : vous voulez toucher les matheux
2001, vous utilisez maths01
. Pour les physiciens 1999, ce
sera phy99
. Il est à noter que les alias
bioXX@clipper
et bio@clipper
renvoient
directement vers l'équivalent vers horus
, le serveur du
magistère de biologie. Ces alias sur horus
sont gérés par
Pierre Vincens.
La modération de ces alias est d'abord effectuée par une équipe qui ne
comprend pas les modérateurs élèves, et, si le message est accepté, passe
par l'équipe des modérateurs élèves pour décider de transmettre ou non le
message sur tous@clipper
.
tous@ens
eleves@ens
eapd@ens
La liste complète des alias fins se trouve dans la documentation du SPI (disponible uniquement à partir de l'ENS).
Vous pouvez savoir dans quels alias vous vous trouvez avec la commande
moncompte
. Vous pouvez consulter la liste des alias de clipper et
les personnes qu'ils touchent en regradant dans le répertoire
/usr/local/lib/mail/aliases/
.
La modération ne gère pas :
@ens.fr
crées par le SPI (le plus souvent
pour des clubs) et gérées par le système SYMPA. Deux systèmes SYMPA
coexistent à l'ENS : l'ancien (sympa@ens.fr
) voué à
disparaître, et le nouveau https://lists.ens.fr/wws. Elles sont
parfois modérées par le responsable de la liste (et non par les modérateurs
élèves).@quatramaran.ens.fr
sont utilisés par certains
clubs et sont gérées par le quatramaran. Elles sont
parfois modérées par le responsable de la liste (et non par les modérateurs
élèves).tuteurs
correspondent en
réalité à de véritables comptes clipper. Les messages leur sont donc
transmis directement, sans modération.
Commencez par mettre en place une liste de diffusion (à demander au SPI). Ensuite, vous avez traditionnellement
le droit à un courrier collectif à eleves@clipper
au début de
l'année, pour présenter votre club/séminaire, dans lequel vous fournissez
l'adresse de votre liste de diffusion pour ceux qui désirent en savoir plus.
Faites attention à ne pas gaspiller votre courriel de présentation en oubliant
d'indiquer aux intéressés un moyen de se manifester.
Vous pouvez aussi, bien entendu, faire passer vos annonces dans le
groupe annonces
de forum.
Si vous trouvez que vous recevez trop de messages de certains expéditeurs, vous pouvez contacter la modération. Cependant, en cas de désaccord persistant, il vous faudra peut-être vous adresser à l'expéditeur du message. Vous pouvez aussi filtrer les messages de cet expéditeur à l'aide de procmail.
Rappelons que vous avez signé une charte concernant l'utilisation des moyens informatiques de l'École, donc vos droits sont déjà restreints. Ensuite, les modérateurs font ce travail sur demande du SPI qui n'a pas le temps de s'en occuper. Enfin, la modération se fait sur des critères techniques et pas à la tête du client.
L'utilisation du courrier collectif pour des messages urgents n'est pas recommandé. D'une part, les élèves ne consultent pas forcément leur mail avec une régularité suffisante pour être informés à temps. D'autre part, la modération étant assurée par des élèves bénévoles sans garantie de disponibilité, votre message ne sera pas transmis avant qu'un modérateur ait le temps d'en prendre connaissance.
Il arrive que certains courriels échappent à l'attention des modérateurs. Si vous n'avez pas vu passer votre courriel, que vous n'avez pas reçu de message de refus, et que votre envoi date d'il y a plusieurs jours, vous pouvez contacter les modérateurs pour leur demander ce qui se passe.
S'il a déjà été transmis, c'est bien évidemment trop tard. Sinon, contactez
immédiatement moderators@clipper
en indiquant le message concerné
pour que nous ne le transmettions pas. Si vous souhaitez envoyer une nouvelle
version du message en remplacement, envoyez-la à l'alias, pas aux
modérateurs.
[1] Évitez les formats difficilement lisibles à l'École, tels que Word ou Excel, qui de plus sont très volumineux : préférez le texte brut, le HTML ou au pire le PDF). Pour communiquer à vos correspondants l'emplacement d'un fichier, utilisez l'une des deux solutions suivantes :
~monlogin/seminaire.pdf
».www/
et
indiquer ensuite l'URL. Exemple : « pour le programme du
séminaire, cf.
http://www.eleves.ens.fr/home/monlogin/seminaire.pdf »