diff --git a/faq/autres_sites.tml b/faq/autres_sites.tml index e13f9b0..90ab6c0 100644 --- a/faq/autres_sites.tml +++ b/faq/autres_sites.tml @@ -292,6 +292,26 @@ celui relevé avec lpq +

Différences diverses entre le rézo à Jourdan/Montrouge et Ulm

+ +

J'utilisais un logiciel à Ulm sans problème. Depuis que je suis à Jourdan/Montrouge il ne marche plus. Que se passe-t-il ?

+ +

+ Les protections mises en place par le CRI ne sont pas les mêmes sur les différents sites. + Il y a fréquemment problèmes à Jourdan et Montrouge avec les logiciels utilisant le protocole UDP (en particulier jeux vidéos et logiciels de VoIP), car ce protocole est fortement restreint sur les sites de Jourdan et Montrouge, alors qu'il l'est bien moins à Ulm. +

+ +

+ Essayez de lancer le logiciel en allant en salle informatique au C7. La salle informatique est gérée par le SPI, et n'a pas les mêmes restrictions que le rézo des thurnes. +

+ +
Les personnes capables d'agir sur ce problème et que vous pouvez contacter sont donc : + +
+
FAQ compilée par Marie-Lan Nguyen.
diff --git a/faq/utf8.tml b/faq/utf8.tml index 00da727..4da4a41 100644 --- a/faq/utf8.tml +++ b/faq/utf8.tml @@ -56,16 +56,16 @@ effet, plusieurs fontes de caractères peuvent être utilisées.

Qu'est-ce que « UTF-8 » ?

"UTF" est formé des initiales de "Unicode Transformation Format". -Les ordinateurs stoquent et échangent leurs données le plus souvent sous -forme de suite d'octets, un octet étant constitué 8 bits. Un octet peut -donc se être représenté comme un nombre entier compris (au sens large) -entre 0 et 255. Si on veut stoquer sur un support informatique -un texte constitué de caractères Unicode, il faut choisir un -procédé transformant une suite de caractères Unicode en une suite +Les ordinateurs stockent et échangent leurs données le plus souvent +sous forme de suite d'octets, un octet étant constitué 8 bits. Un +octet peut donc être représenté comme un nombre entier compris (au +sens large) entre 0 et 255. Si on veut stocker sur un support +informatique un texte constitué de caractères Unicode, il faut choisir +un procédé transformant une suite de caractères Unicode en une suite d'octets et réciproquement avoir un procédé pour retrouver la suite de caractères à partir d'une suite d'octets bien formée, ces données -constituent ce que l'on appelle un encodage. +constituent ce que l'on appelle +un encodage.

L'encodage le plus pratique pour échanger des textes constitués de @@ -99,13 +99,13 @@ et les navigateurs Web.

Un terminal (ou un émulateur de terminal) consiste en une interface qui permet de saisir et d'afficher du texte, divers programmes peuvent -« tourner » à l'intérieur de ce terminal : un interpréteur -de commandes (shell), un logiciel pour gérer ses mails, un +« tourner » à l'intérieur de ce terminal : un interpréteur de +commandes (shell), un logiciel pour gérer ses mails, un éditeur de texte, etc... Le terminal et les programmes qui tournent à -l'intérieur d'icelui doivent se mettrent d'accord d'une manière ou d'une -autre pour savoir dans quel encodage le texte doit communiquer entre eux, -et ce de façon cohérente avec les caractères effectivement -affichés à l'écran et le texte saisi par l'utilisatuer.

+l'intérieur d'icelui doivent se mettre d'accord d'une manière ou d'une +autre pour savoir dans quel encodage le texte est échangé entre eux, +et ce de façon cohérente avec les caractères effectivement affichés à +l'écran et le texte saisi par l'utilisateur.

Un terminal Unicode (ou UTF-8) est un terminal où cet encodage est UTF-8, par opposition aux terminaux « ordinaires » où l'encodage @@ -280,7 +280,7 @@ Unicode, on peut ainsi utiliser la commande suivante : 

corvette ~ $ LC_CTYPE=fr_FR luit

Cela ouvre un nouveau shell. Les programmes -lancés « à l'intérieur d'icelui » se comporteront vis-à-vis de +lancés « à l'intérieur » se comporteront vis-à-vis de l'utilisateur comme si celui-ci travaillait dans un terminal encodé en latin-1 (on peut faire le test pour s'en assurer). On peut lancer par exemple pine (qui ne gère diff --git a/internet/DigiCert_Assured_ID_Root_CA.pem b/internet/DigiCert_Assured_ID_Root_CA.pem new file mode 100644 index 0000000..2731638 --- /dev/null +++ b/internet/DigiCert_Assured_ID_Root_CA.pem @@ -0,0 +1,22 @@ +-----BEGIN CERTIFICATE----- +MIIDtzCCAp+gAwIBAgIQDOfg5RfYRv6P5WD8G/AwOTANBgkqhkiG9w0BAQUFADBl +MQswCQYDVQQGEwJVUzEVMBMGA1UEChMMRGlnaUNlcnQgSW5jMRkwFwYDVQQLExB3 +d3cuZGlnaWNlcnQuY29tMSQwIgYDVQQDExtEaWdpQ2VydCBBc3N1cmVkIElEIFJv +b3QgQ0EwHhcNMDYxMTEwMDAwMDAwWhcNMzExMTEwMDAwMDAwWjBlMQswCQYDVQQG +EwJVUzEVMBMGA1UEChMMRGlnaUNlcnQgSW5jMRkwFwYDVQQLExB3d3cuZGlnaWNl +cnQuY29tMSQwIgYDVQQDExtEaWdpQ2VydCBBc3N1cmVkIElEIFJvb3QgQ0EwggEi +MA0GCSqGSIb3DQEBAQUAA4IBDwAwggEKAoIBAQCtDhXO5EOAXLGH87dg+XESpa7c +JpSIqvTO9SA5KFhgDPiA2qkVlTJhPLWxKISKityfCgyDF3qPkKyK53lTXDGEKvYP +mDI2dsze3Tyoou9q+yHyUmHfnyDXH+Kx2f4YZNISW1/5WBg1vEfNoTb5a3/UsDg+ +wRvDjDPZ2C8Y/igPs6eD1sNuRMBhNZYW/lmci3Zt1/GiSw0r/wty2p5g0I6QNcZ4 +VYcgoc/lbQrISXwxmDNsIumH0DJaoroTghHtORedmTpyoeb6pNnVFzF1roV9Iq4/ +AUaG9ih5yLHa5FcXxH4cDrC0kqZWs72yl+2qp/C3xag/lRbQ/6GW6whfGHdPAgMB +AAGjYzBhMA4GA1UdDwEB/wQEAwIBhjAPBgNVHRMBAf8EBTADAQH/MB0GA1UdDgQW +BBRF66Kv9JLLgjEtUYunpyGd823IDzAfBgNVHSMEGDAWgBRF66Kv9JLLgjEtUYun +pyGd823IDzANBgkqhkiG9w0BAQUFAAOCAQEAog683+Lt8ONyc3pklL/3cmbYMuRC +dWKuh+vy1dneVrOfzM4UKLkNl2BcEkxY5NM9g0lFWJc1aRqoR+pWxnmrEthngYTf +fwk8lOa4JiwgvT2zKIn3X/8i4peEH+ll74fg38FnSbNd67IJKusm7Xi+fT8r87cm +NW1fiQG2SVufAQWbqz0lwcy2f8Lxb4bG+mRo64EtlOtCt/qMHt1i8b5QZ7dsvfPx +H2sMNgcWfzd8qVttevESRmCD1ycEvkvOl77DZypoEd+A5wwzZr8TDRRu838fYxAe ++o0bJW1sj6W3YQGx0qMmoRBxna3iw/nDmVG3KwcIzi7mULKn+gpFL6Lw8g== +-----END CERTIFICATE----- diff --git a/internet/USERTrust_RSA_Certification_Authority.pem b/internet/USERTrust_RSA_Certification_Authority.pem new file mode 100644 index 0000000..2795cf3 --- /dev/null +++ b/internet/USERTrust_RSA_Certification_Authority.pem @@ -0,0 +1,34 @@ +-----BEGIN CERTIFICATE----- +MIIF3jCCA8agAwIBAgIQAf1tMPyjylGoG7xkDjUDLTANBgkqhkiG9w0BAQwFADCB +iDELMAkGA1UEBhMCVVMxEzARBgNVBAgTCk5ldyBKZXJzZXkxFDASBgNVBAcTC0pl +cnNleSBDaXR5MR4wHAYDVQQKExVUaGUgVVNFUlRSVVNUIE5ldHdvcmsxLjAsBgNV +BAMTJVVTRVJUcnVzdCBSU0EgQ2VydGlmaWNhdGlvbiBBdXRob3JpdHkwHhcNMTAw +MjAxMDAwMDAwWhcNMzgwMTE4MjM1OTU5WjCBiDELMAkGA1UEBhMCVVMxEzARBgNV +BAgTCk5ldyBKZXJzZXkxFDASBgNVBAcTC0plcnNleSBDaXR5MR4wHAYDVQQKExVU +aGUgVVNFUlRSVVNUIE5ldHdvcmsxLjAsBgNVBAMTJVVTRVJUcnVzdCBSU0EgQ2Vy +dGlmaWNhdGlvbiBBdXRob3JpdHkwggIiMA0GCSqGSIb3DQEBAQUAA4ICDwAwggIK +AoICAQCAEmUXNg7D2wiz0KxXDXbtzSfTTK1Qg2HiqiBNCS1kCdzOiZ/MPans9s/B +3PHTsdZ7NygRK0faOca8Ohm0X6a9fZ2jY0K2dvKpOyuR+OJv0OwWIJAJPuLodMkY +tJHUYmTbf6MG8YgYapAiPLz+E/CHFHv25B+O1ORRxhFnRghRy4YUVD+8M/5+bJz/ +Fp0YvVGONaanZshyZ9shZrHUm3gDwFA66Mzw3LyeTP6vBZY1H1dat//O+T23LLb2 +VN3I5xI6Ta5MirdcmrS3ID3KfyI0rn47aGYBROcBTkZTmzNg95S+UzeQc0PzMsNT +79uq/nROacdrjGCT3sTHDN/hMq7MkztReJVni+49Vv4M0GkPGw/zJSZrM233bkf6 +c0Plfg6lZrEpfDKEY1WJxA3Bk1QwGROs0303p+tdOmw1XNtB1xLaqUkL39iAigmT +Yo61Zs8liM2EuLE/pDkP2QKe6xJMlXzzawWpXhaDzLhn4ugTncxbgtNMs+1b/97l +c6wjOy0AvzVVdAlJ2ElYGn+SNuZRkg7zJn0cTRe8yexDJtC/QV9AqURE9JnnV4ee +UB9XVKg+/XRjL7FQZQnmWEIuQxpMtPAlR1n6BB6T1CZGSlCBst6+eLf8ZxXhyVeE +Hg9j1uliutZfVS7qXMYoCAQlObgOK6nyTJccBz8NUvXt7y+CDwIDAQABo0IwQDAd +BgNVHQ4EFgQUU3m/WqorSs9UgOHYm8Cd8rIDZsswDgYDVR0PAQH/BAQDAgEGMA8G +A1UdEwEB/wQFMAMBAf8wDQYJKoZIhvcNAQEMBQADggIBAFzUfA3P9wF9QZllDHPF +Up/L+M+ZBn8b2kMVn54CVVeWFPFSPCeHlCjtHzoBN6J2/FNQwISbxmtOuowhT6KO +VWKR82kV2LyI48SqC/3vqOlLVSoGIG1VeCkZ7l8wXEskEVX/JJpuXior7gtNn3/3 +ATiUFJVDBwn7YKnuHKsSjKCaXqeYalltiz8I+8jRRa8YFWSQEg9zKC7F4iRO/Fjs +8PRF/iKz6y+O0tlFYQXBl2+odnKPi4w2r78NBc5xjeambx9spnFixdjQg3IM8WcR +iQycE0xyNN+81XHfqnHd4blsjDwSXWXavVcStkNr/+XeTWYRUc+ZruwXtuhxkYze +Sf7dNXGiFSeUHM9h4ya7b6NnJSFd5t0dCy5oGzuCr+yDZ4XUmFF0sbmZgIn/f3gZ +XHlKYC6SQK5MNyosycdiyA5d9zZbyuAlJQG03RoHnHcAP9Dc1ew91Pq7P8yF1m9/ +qS3fuQL39ZeatTXaw2ewh0qpKJ4jjv9cJ2vhsE/zB+4ALtRZh8tSQZXq9EfX7mRB +VXyNWQKV3WKdwrnuWih0hKWbt5DHDAff9Yk2dDLWKMGwsAvgnEzDHNb842m1R0aB +L6KCq9NjRHDEjf8tM7qtj3u1cIiuPhnPQCjY/MiQu12ZIvVS5ljFH4gxQ+6IHdfG +jjxDah2nGN59PRbxYvnKkKj9 +-----END CERTIFICATE----- diff --git a/internet/courrier/collectif.tml b/internet/courrier/collectif.tml index 0f79406..db325ea 100644 --- a/internet/courrier/collectif.tml +++ b/internet/courrier/collectif.tml @@ -10,16 +10,65 @@

Le courrier collectif

+

En bref

+ +

+Voici un résumé en quelque points de l'essentiel de ce qu'il faut savoir pour +envoyer des annonces collectives aux élèves. Nous recommandons évidemment la +lecture complète de cette page si vous en avez le temps. +

+ +
+
La liste tous@clipper
+
L'ENS met à disposition une liste tous@clipper.ens.fr, + servant à faire passer toutes les annonces + concernant la vie à l'école (clubs, conférences et séminaires, etc.). + Des listes plus spécifiques lettres@clipper.ens.fr et + sciences@clipper.ens.fr sont également disponibles.
+ +
Transmis ou publié
+
Tous les courriers envoyés sur les listes collectives ne sont pas + transmis, pour des raisons évidentes d'encombrement des boites aux lettres + des élèves. Les annonces qui ne sont pas transmises sont publiées sur le blog des élèves, et sont + intégrées au récapitulatif hebdomadaire qui est envoyé en début de chaque + semaine. Touts les annonces sont les bienvenues et doivent être envoyées + à tous@clipper.ens.fr, + même si elles n'ont pas vocation à être transmises directement à tous.
+ +
Deadline pour les annonces !
+
Attention à envoyer votre annonce au plus tard le dimanche + précédant l'évènement, pour qu'elle puisse apparaître dans au moins un récap + !
+ +
Clubs
+
Les clubs peuvent envoyer un e-mail par année qui sera transmis à tous + les élèves, dans lequel il doivent se présenter et proposer un moyen de + communication spécifique pour le reste de l'année, par exemple une liste sympa ou un blog élève.
+ +
Communiquer avec l'équipe de modération
+
L'équipe de modération peut répondre à vos questions envoyées à + l'adresse moderators@clipper.ens.fr. Nous vous demandons de ne pas envoyer + vos annonces à cette adresse !
+ +
Qui sont les modérateurs ?
+
La modération est une équipe d'élèves volontaires de l'ENS, qui prennent + sur leur temps libre pour faire fonctionner le système. À ce titre, il est + normal que le traitement de vos courriers ne soit pas immédiat ! Par + ailleurs, toute personne motivée peut demander à intégrer l'équipe de modération.
+
+ +

Principes de la modération

On appelle ici «Â courrier collectif » tout courrier envoyé à un alias -tel que eleves@clipper ou encore litt02@clipper. À +tel que eleves@clipper ou encore litt15@clipper. À l'ENS, le courrier collectif est modéré, c'est-à-dire qu'il n'est transmis qu'une fois approuvé par une équipe de modération. La modération est assurée par Jacques Beigbeder (plus connu sous le nom de « Beig »), responsable -du SPI, et par une sous-partie de gourous.

+du SPI, et par une équipe de modérateurs élèves.

Lorsque vous envoyez un courriel à un alias, il est d'abord transmis aux @@ -53,6 +102,10 @@ vous permet de voir l'état d'un disque. Ainsi, pour vérifier où en est Filesystem kbytes used avail capacity Mounted on /dev/dsk/c0t0d0s6 3595709 3291260 268492 93% /var/mail +

sas ~ $ df /d
+Filesystem            1K-blocks       Used   Available Use% Mounted on
+kvm11.spi.ens.fr:/a 2113787904K 642279424K 1364133888K  33% /d
+

Ceci vous indique qu'il ne reste que 7% d'espace libre sur le disque @@ -84,12 +137,13 @@ possibilités :

Votre courrier est transmis.
Courrier refusé.
Votre courrier est ignoré, il ne sera ni transmis à l'alias - proposé ni posté sur /tous/. C'est typiquement le cas pour les + proposé ni posté sur /tous/. C'est typiquement le cas pour les spams, les erreurs manifestes (réponse à l'alias collectif au lieu de répondre seulement à l'expéditeur du courrier) ou les courriers farfelus. Vous devriez recevoir un message vous indiquant le refus, mais ce n'est pas une garantie ; si vous avez un doute, contactez les modérateurs.
+
Courrier publié.
Votre courrier n'est pas envoyé mais posté sur /tous/
@@ -217,9 +271,9 @@ ces critères.

Alias de promo

-

Très simples : c'est phy@clipper pour toucher -tous les physiciens, ou encore 00@clipper pour toucher la -promotion 2000.

+

Très basiques : c'est phy@clipper pour toucher +tous les physiciens, ou encore 15@clipper pour toucher la +promotion 2015.

Pour les disciplines, existent : maths, phy, bio, litt, @@ -235,8 +289,8 @@ touche tous les littéraires.

La plus grande partie d'entre eux consiste à spécifier une promo à un alias de spécialité. Exemple : vous voulez toucher les matheux -2001, vous utilisez maths01. Pour les physiciens 1999, ce -sera phy99. Il est à noter que les alias +2015, vous utilisez maths15. Pour les physiciens 2014, ce +sera phy14. Il est à noter que les alias bioXX@clipper et bio@clipper renvoient directement vers l'équivalent vers horus, le serveur du magistère de biologie. Ces alias sur horus sont gérés par @@ -271,7 +325,7 @@ du SPI (disponible uniquement à partir de l'ENS).

Vous pouvez savoir dans quels alias vous vous trouvez avec la commande -moncompte. Vous pouvez consulter la liste des alias de clipper et +moncompte (à exécuter dans un terminal depuis un poste en salle informatique). Vous pouvez consulter la liste des alias de clipper et les personnes qu'ils touchent en regradant dans le répertoire /usr/local/lib/mail/aliases/.

@@ -316,7 +370,7 @@ Commencez par mettre en place une liste de diffusion (à demander d'un message à destination des scientifiques, lettres@ si c'est pour les littéraires, 14@ pour toucher la promotion entrée en 2014, etc. Il est important de bien choisir votre public afin de limiter - le nombre de message. + le nombre de message. Dans votre courriel de présentation, n'oubliez pas de fournir l'adresse de votre liste de diffusion pour ceux qui désirent en savoir @@ -404,8 +458,10 @@ http://www.eleves.ens.fr/home/monlogin/seminaire.pdf » +

Reportez-vous à cette page pour plus d'informations sur les pages élèves.

+
Auteurs : Marie-Lan Nguyen, Antoine - Amarilli, Sandro Franceschi, Guillaume Seguin. + Amarilli, Sandro Franceschi, Guillaume Seguin, Alex Auvolat.
diff --git a/internet/dangers_telnet.tml b/internet/dangers_telnet.tml index 45eeab6..365515f 100644 --- a/internet/dangers_telnet.tml +++ b/internet/dangers_telnet.tml @@ -100,7 +100,7 @@ n'avez donc vraiment aucune excuse pour utiliser telnet plutôt que SSH ;-)

Il y a plusieurs programmes qui permettent d'utiliser SSH avec un Mac. -Citons MacSSH, et +Citons MacSSH, et NiftyTelnet SSH, qui comme son nom l'indique fait aussi telnet (attention de choisir le bon). diff --git a/internet/eduroam-MacOS-ENSdP.mobileconfig b/internet/eduroam-MacOS-ENSdP.mobileconfig index 5c43b9e..ef99cf7 100644 Binary files a/internet/eduroam-MacOS-ENSdP.mobileconfig and b/internet/eduroam-MacOS-ENSdP.mobileconfig differ diff --git a/internet/eduroam.tml b/internet/eduroam.tml index c50cde3..f27b25b 100644 --- a/internet/eduroam.tml +++ b/internet/eduroam.tml @@ -31,8 +31,15 @@

En cours d'écriture. Voir l'outil - de configuration CAT d'eduroam.
+ de configuration CAT d'eduroam.

+
+ Il semblerait que l'outil de configuration automatique ne marche + plus pour windows 10 (en avril 2017), il faut alors utiliser + + l'outil de configuration pour windows 7 +
+

Installation manuelle (recommandé sous Linux)

+ + + + -

Gardez cependant à l'esprit que la protection par mot de -passe au niveau du serveur va faire passer le mot de passe en clair -(non crypté). Si vous protégez par mot de passe un répertoire, il est -possible de passer outre votre protection si l'on a connaissance de -sous-répertoires non protégés.

+

Gardez à l'esprit que si vous protégez par mot de passe +un répertoire, il sera toujours lisible par tous les gens qui +possèdent un compte clipper en naviguant dans la hiérarchie de +fichiers depuis un des ordinateurs de l'ENS.

+ + +

Pour ouvrir aux gens ayant un compte clipper

+ +

+Il suffit de rajouter un fichier ".htaccess" dans le dossier à +protéger qui contient les lignes suivantes : +

+ +
+Order deny,allow
+Deny from all
+Authtype CAS
+AuthName "CAS"
+Require valid-user
+Satisfy Any
+
+ +

Par mot de passe (pour ouvrir aux gens hors de l'ENS)

Procédons par étapes.

diff --git a/liens/compatibilite_linux.tml b/liens/compatibilite_linux.tml index 9b16af2..1bb94c5 100644 --- a/liens/compatibilite_linux.tml +++ b/liens/compatibilite_linux.tml @@ -95,7 +95,7 @@ peu moins de matériels.

Les pages sur la compatibilité des BSD