2002-12-21 02:21:38 +01:00
|
|
|
|
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
|
|
|
|
|
<!DOCTYPE html
|
|
|
|
|
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
|
|
|
|
|
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
|
|
|
|
|
<html>
|
|
|
|
|
<head>
|
|
|
|
|
<title>Au secours<72>!</title>
|
|
|
|
|
</head>
|
|
|
|
|
<body>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h1>Au secours, <20>a ne marche pas<61>!</h1>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h2>Je sais pas comment <20>a marche<68>!</h2>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>C'est normal d'<27>tre compl<70>tement perdu quand on d<>bute sur les
|
|
|
|
|
machines Unix<69>! Mais il ne faut pas se d<>courager pour autant...
|
|
|
|
|
N'h<>sitez donc pas <20><>:</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul><li>Demander autour de vous<75>:</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li><ul><li>Tapez <a
|
|
|
|
|
href="&url.tuteurs;unix/communiquer.html#qui"><code>qui</code></a> et
|
|
|
|
|
rep<EFBFBD>rez s'il y a des noms soulign<67>s<EFBFBD>: ce sont des tuteurs, volontaires
|
|
|
|
|
pour aider ceux qui en ont besoin, et pr<70>ts <20> vous consacrer du
|
|
|
|
|
temps.</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li><strong>Demandez un coup de main <20> n'importe qui<75>:</strong> vos
|
|
|
|
|
voisins ne refuseront jamais de vous d<>panner<65>! Bien que parfois bruyants
|
|
|
|
|
et peu engageants, les autochtones des salles d'informatique mettront un
|
|
|
|
|
point d'honneur <20> vous fournir toute l'assistance requise (c'est bien l<>
|
|
|
|
|
le moins pour honorer l'esprit de l'<27>cole<6C>!).</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li><strong>Demandez un coup de main aux tuteurs
|
|
|
|
|
(<code>tuteur@clipper</code>)<29>:</strong> ils sont l<> pour vous aider et vous
|
|
|
|
|
expliquer tout ce qu'il faut savoir, qu'il s'agisse du courrier
|
|
|
|
|
<EFBFBD>lectronique, de Netscape, de la gestion des fichiers et des r<>pertoires,
|
|
|
|
|
ou de choses plus pr<70>cises. Il suffit de demander<65>!</li></ul></li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li><strong>Mettre un message dans <a
|
|
|
|
|
href="&url.tuteurs;internet/forum/">forum</a><3E>:</strong> beaucoup de
|
|
|
|
|
gens le lisent r<>guli<6C>rement et vous aurez de l'aide en quelques heures.
|
|
|
|
|
C'est notamment l<>, et non dans le courrier <20> tuteurs, que vous devez
|
|
|
|
|
poser les questions un peu techniques, par exemple sur LaTeX.</li></ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h2>Comment obtenir de l'aide<64></h2>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>Certains probl<62>mes ne se r<>glent pas en demandant <20> ses voisins. Voici
|
|
|
|
|
<EFBFBD> qui vous adresser<65>:</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul><li><strong>Pages Web<65>:</strong> pour tous les probl<62>mes s'y
|
|
|
|
|
rapportant, envoyez un courrier <20> webmaster
|
|
|
|
|
(<code>webmaster@clipper</code>).</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li><strong>Programmes install<6C>s par les gourous<75>:</strong> envoyez un
|
|
|
|
|
courrier <20>lectronique <20> <code>gourous@clipper</code> pour les programmes
|
|
|
|
|
<EFBFBD><EFBFBD>s<EFBFBD>rieux<EFBFBD><EFBFBD> et <20> <code>games@clipper</code> pour les jeux.</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li><strong>Demandes <20><>p<EFBFBD>dagogiques<65><73> (comment faire telle chose, comment
|
2002-12-21 03:59:47 +01:00
|
|
|
|
se servir de tel programme)<29>:</strong> adressez-vous aux tuteurs informatique
|
2002-12-21 02:21:38 +01:00
|
|
|
|
(<code>tuteurs@clipper</code>), qui r<>digent notamment ces pages.</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li><strong>Administration syst<73>me (perte de votre mot de passe, courrier
|
|
|
|
|
<EFBFBD>lectronique, fichier malencontreusement effac<61>, etc)<29>:</strong>
|
|
|
|
|
adressez-vous plut<75>t au SPI par courrier <20>lectronique (adresse<73>:
|
|
|
|
|
<code>spi@clipper</code>, ou bureau de Catherine Le Bihan au bureau B12
|
|
|
|
|
du passage bleu).</li></ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p><strong>Commen r<>diger une demande d'aide<64>?</strong> Sans honte
|
|
|
|
|
d'abord<72>: nous sommes tous pass<73>s par le stade de connaissance z<>ro en
|
|
|
|
|
informatique... Avec le maximum de d<>tails ensuite. Pr<50>cisez le nom de la
|
|
|
|
|
machine sur laquelle vous <20>tiez, et l'int<6E>gralit<69> des messages d'erreur
|
|
|
|
|
<EFBFBD>ventuels, que vous pouvez r<>cup<75>rer par copier-coller. Soyez pr<70>par<61> <20>
|
|
|
|
|
ce que vos sauveteurs mettent un certain temps <20> vous venir en aide, et
|
|
|
|
|
vous demandent des informations compl<70>mentaires parfois incongrues<65>:
|
|
|
|
|
l'informatique est une science d<>sep<65>r<EFBFBD>ment exacte...</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h2>Comment en apprendre davantage<67>?</h2>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul><li>Demandez autour de vous<75>: si votre voisin ne sait pas
|
|
|
|
|
comment on fait en LaTeX du double interligne tout en conservant les
|
|
|
|
|
notes de bas de page en simple interligne, il conna<6E>t peut-<2D>tre quelqu'un
|
|
|
|
|
qui se sert de ce genre de choses.</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li>Lisez r<>guli<6C>rement le forum des <20>l<EFBFBD>ves<65>: vous pouvez y poster des
|
|
|
|
|
messages dans les groupes de discussion appropri<72>s pour avoir un
|
|
|
|
|
renseignement pr<70>cis<69>: options et subtilit<69>s des <20>diteurs (contis
|
|
|
|
|
<code>informatique.editeurs.emacs</code>,
|
|
|
|
|
<code>informatique.editeurs.vi</code> et
|
|
|
|
|
<code>informatique.editeurs</code>), la fa<66>on de faire quelque chose de
|
|
|
|
|
pr<EFBFBD>cis en LaTeX (<code>informatique.tex</code>) ou en HTML
|
|
|
|
|
(<code>informatique.html</code>), les shells
|
|
|
|
|
(<code>informatique.shell</code>), etc. </li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li>Imitez<65>: une fois que vous connaissez les rudiments de LaTeX ou du
|
|
|
|
|
HTML, il est utile d'aller regarder ce que font les autres (comment ils
|
|
|
|
|
ont tap<61> leur CV, leurs lettres, comment ils ont obtenu leur jolie page
|
|
|
|
|
Web).</li>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li>Regardez vos fichiers de configuration : pour en savoir davantage,
|
|
|
|
|
aller voir <a href="&url.tuteurs;unix/config/configure.html">r<>gler la config conscrits <20> ses
|
|
|
|
|
go<EFBFBD>ts</a>.</li></ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<div class="metainformation"> Auteur<75>: Dominique Quatravaux (1998)
|
|
|
|
|
<EFBFBD>milia Robin (2000), Fran<61>ois-Xavier Coudert (2002). Derni<6E>re
|
|
|
|
|
modification le 2002-11-14.</div>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
</body>
|
|
|
|
|
</html>
|