2002-11-12 21:26:17 +01:00
|
|
|
|
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
|
|
|
|
|
|
<!DOCTYPE html
|
|
|
|
|
|
PUBLIC "-//ENS/Tuteurs//DTD TML 1//EN"
|
|
|
|
|
|
"tuteurs://DTD/tml.dtd">
|
|
|
|
|
|
<html>
|
|
|
|
|
|
<head>
|
|
|
|
|
|
<title>Exporter</title>
|
|
|
|
|
|
</head>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<body>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h1>Exporter des documents LaTeX</h1>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Une question qui se retrouve souvent dans le courrier <20> tuteurs, sous
|
|
|
|
|
|
une forme ou une autre, c'est comment faire parvenir un document LaTeX
|
|
|
|
|
|
<EFBFBD> une personne ne disposant pas de LaTeX sur son ordinateur. En
|
|
|
|
|
|
particulier, le bruit court qu'il faut utiliser pour <20>a le format RTF
|
|
|
|
|
|
(ce qui n'est vrai que dans certains cas). Nous allons d<>tailler ici
|
|
|
|
|
|
les diff<66>rentes m<>thodes.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Nous allons d<>tailler ici les diff<66>rentes possibilit<69>s. Celle <20>
|
|
|
|
|
|
choisir d<>pend surtout de l'utilisation que va faire votre
|
|
|
|
|
|
interlocuteur du document.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h2>Les formats PDF et PostScript</h2>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Indications</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
<li>La mise en page doit <20>tre pr<70>serv<72>e exactement</li>
|
|
|
|
|
|
<li>L'interlocuteur n'a pas besoin de modifier le document</li>
|
|
|
|
|
|
<li>En particulier, si le document doit <20>tre exclusivement imprim<69> <20>
|
|
|
|
|
|
l'arriv<69>e</li>
|
|
|
|
|
|
<li>Presque tout document comportant des formules ou des figures</li>
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Contre-indications</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
<li>Documents que l'interlocuteur doit pouvoir retoucher</li>
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Remarques</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Le format PDF se lit avec Acrobat Reader, le format PostScript avec
|
|
|
|
|
|
GhostView. Le premier est plus r<>pandu sur les machines grand public,
|
|
|
|
|
|
le second un peu plus sur les Unix. Ces deux formats sont
|
|
|
|
|
|
consid<EFBFBD>rablement plus gros que le texte original, le PDF encore
|
|
|
|
|
|
environ 50% de plus que le PostScript.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>M<>thode</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
On les obtient tous les deux <20> partir du fichier DVI<56>:
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<pre>
|
|
|
|
|
|
dvips -o <i>fichier</i>.ps <i>fichier</i>.dvi
|
|
|
|
|
|
dvipdf <i>fichier</i>.dvi
|
|
|
|
|
|
</pre>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Le <code>-o <i>fichier</i>.ps</code> est n<>cessaire<72>: sans,
|
|
|
|
|
|
<code>dvips</code> envoie le r<>sultat <20> l'imprimante.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h2>Le format RTF</h2>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Indications</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
<li>Les principales parties de la mise en page doivent <20>tre
|
|
|
|
|
|
pr<EFBFBD>serv<EFBFBD>es</li>
|
|
|
|
|
|
<li>Le destinataire doit pouvoir modifier le fichier facilement avec
|
|
|
|
|
|
un logiciel grand public</li>
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Contre-indications</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
<li>Documents sans effets de mise en page compliqu<71>s</li>
|
|
|
|
|
|
<li>Documents qui n'auront pas besoin de modifications</li>
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Remarques</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Le RTF est un format pr<70>vu initialement comme plate-forme entre
|
|
|
|
|
|
<em>word</em> et les autres traitements de texte. Les contraintes de
|
|
|
|
|
|
compatibilit<EFBFBD> limitent ses possibilit<69>s, et les convertisseurs
|
|
|
|
|
|
disponibles ici pour LaTeX ne marchent pas tr<74>s bien. Aussi, je
|
|
|
|
|
|
conseille de n'utiliser ce format que quand vraiment rien de mieux
|
|
|
|
|
|
n'est indiqu<71> dans cette liste.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>M<>thode</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<pre>
|
|
|
|
|
|
latex2rtf -o <i>fichier</i>.rtf <i>fichier</i>.tex
|
|
|
|
|
|
</pre>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h2>Le format HTML</h2>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Indications</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
<li>Documents dont on veut pr<70>server les effets de mise en forme (et
|
|
|
|
|
|
pas en <em>page</em>)</li>
|
|
|
|
|
|
<li>Documents destin<69>s principalement <20> la lecture <20> l'<27>cran</li>
|
|
|
|
|
|
<li>Possibilit<69>s de modification facile plus ou moins <20>tendues selon
|
|
|
|
|
|
les logiciels dont dispose l'interlocuteur</li>
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Contre-indications</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
<li>Documents devant respecter une pagination stricte</li>
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Remarques</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Je pense que ce sera le plus souvent <strong>le</strong> bon
|
|
|
|
|
|
choix. C'est un format que n'importe qui peut lire directement sans
|
|
|
|
|
|
difficult<EFBFBD>, il permet des effets de mise en forme assez <20>volu<6C>s
|
|
|
|
|
|
(tableaux...), et peut <20>tre modifi<66> par le destinataire pour peu qu'il
|
|
|
|
|
|
ait un outil ad<61>quat (ou simplement qu'il connaisse le HTML).
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
En outre, c'est un format libre, ce qui ne g<>che rien.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>M<>thode</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<pre>
|
|
|
|
|
|
hevea <i>fichier</i>.tex
|
|
|
|
|
|
</pre>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
2004-08-20 13:34:12 +02:00
|
|
|
|
<a href="&url.eleves;docs/hevea/1.05/">Hevea</a> est le convertisseur qui marche
|
2002-11-12 21:26:17 +01:00
|
|
|
|
le mieux, mais il y en a d'autres.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h2>Le format texte brut</h2>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Indications</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
<li>Pas besoin de mise en forme du tout (au del<65> de la s<>paration des
|
|
|
|
|
|
lignes)</li>
|
|
|
|
|
|
<li>Document modifiable</li>
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Contre-indications</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul>
|
|
|
|
|
|
<li>Tout document ayant besoin de mise en forme</li>
|
|
|
|
|
|
</ul>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>Remarques</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Le texte brut, c'est le format qui est employ<6F> pour les courriers
|
|
|
|
|
|
<EFBFBD>lectroniques. Il ne permet pas de faire grand chose, mais <20>a s'av<61>re
|
|
|
|
|
|
quand m<>me suffisant dans de tr<74>s nombreux cas.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Notez qu'il existe des conventions pour simuler des effets sp<73>ciaux<75>:
|
|
|
|
|
|
on peut <20>crire <20><><tt>Je suis _tr<74>s_ en col<6F>re. Mais *vraiment tr<74>s* en
|
|
|
|
|
|
col<EFBFBD>re.<2E></tt><3E>.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<h3>M<>thode</h3>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Hevea est capable de produire du texte brut, en faisant quelques
|
|
|
|
|
|
efforts pour aligner les tableaux.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<pre>
|
|
|
|
|
|
hevea -text <i>fichier</i>.tex
|
|
|
|
|
|
</pre>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Ceci produit comme r<>sultat <code><i>fichier</i>.txt</code> (au bas du
|
|
|
|
|
|
quel on retirera le bandeau qui dit <20><>fait avec Hevea<65><61>).
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
On peut aussi tout simplement prendre le document LaTeX
|
|
|
|
|
|
source. Contrairement aux formats de la plupart des traitements
|
|
|
|
|
|
de textes, les fichiers LaTeX sont des fichiers de texte brut,
|
|
|
|
|
|
lisibles sur n'importe quel ordinateur, m<>me ne disposant pas de
|
|
|
|
|
|
LaTeX. Pour faciliter la lecture, il faut nettoyer un peu le
|
|
|
|
|
|
document<EFBFBD>: on coupe le pr<70>ambule (jusqu'<27> <code>\begin{document}</code>), on
|
|
|
|
|
|
enl<EFBFBD>ve un peu les balises qui tra<72>nent. Si votre interlocuteur n'est
|
|
|
|
|
|
pas du genre <20> mettre son cerveau en veille quand il est devant un
|
|
|
|
|
|
ordinateur, et que vous lui avez d<>j<EFBFBD> dit deux mots de LaTeX, vous
|
|
|
|
|
|
pouvez m<>me laisser certaines balises claires, comme
|
|
|
|
|
|
<code>\begin{cite}...\end{cite}</code>.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p>
|
|
|
|
|
|
Dans le cas d'un document sans fioritures, comme une lettre, c'est de
|
|
|
|
|
|
loin la m<>thode la plus simple. Il suffit d'ins<6E>rer le document source
|
|
|
|
|
|
dans le courrier <20>lectronique que vous allez envoyer (<code>^R</code>
|
|
|
|
|
|
avec pine/pico et nano, <code>^K R</code> avec Joe, <code>:r</code>
|
|
|
|
|
|
avec Vi, <code>C-x i</code> avec Emacs), et de virer ce qu'il y a en
|
|
|
|
|
|
trop.
|
|
|
|
|
|
</p>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<div class="metainformation">
|
2004-08-20 13:34:12 +02:00
|
|
|
|
Auteur<EFBFBD>: Nicolas George. Derni<6E>re modification le
|
|
|
|
|
|
<date value="$Date: 2004-08-20 11:34:13 $" />.
|
2002-11-12 21:26:17 +01:00
|
|
|
|
</div>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
</body>
|
|
|
|
|
|
</html>
|
