diff --git a/avisstage/templates/avisstage/faq.html b/avisstage/templates/avisstage/faq.html
index 6bca4d8..d4ce6cf 100644
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Les propos insultants, racistes, lgbt-phobes, misogynes... sont bien sûr proscrits et seront retirés du site.
Pas d'attaques personnelles.
Si vous avez eu des difficultés à travailler avec quelqu'un, préférez une description de votre relation avec cette personne à une critique directement.
- Des avis précis, argumentés, sont préférables à des phrases vagues. Gardez à l'esprit que tout le monde ne fonctionne pas comme vous, et que ce qui ne vous a pas convenu peut très bien être exactement ce qu'une autre personne recherche - et réciproquement !
+ Des avis précis, argumentés, sont préférables à des phrases vagues. Gardez à l'esprit que tout le monde ne fonctionne pas comme vous, et que ce qui ne vous a pas convenu peut très bien être exactement ce qu'une autre personne recherche - et réciproquement !
Dans tous les cas, vous êtes responsables de ce que vous écrivez.
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S'il y a des choses dont vous ne souhaitez pas parler explicitement, évoquez brièvement leur existence, et invitez les lecteurs à vous contacter pour plus d'informations. Vérifiez que l'adresse de contact de votre profil est à jour, et que la case "permettre aux visiteur de me contacter" est bien cochée.
Et si pour moi tout s'est bien passé, est-ce que c'est vraiment nécessaire que j'écrive ici ?
- Bien sûr ! Ce n'est pas parce que les questions ici évoquent plutôt comment gérer les mauvaises expériences qu'il n'est pas tout autant - voire plus - intéressant de partager les bonnes !
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+ Bien sûr ! Ce n'est pas parce que les questions ici évoquent plutôt comment gérer les mauvaises expériences qu'il n'est pas tout autant - voire plus - intéressant de partager les bonnes !
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Dois-je vraiment laisser une adresse de contact visible ?
- C'est (beaucoup) mieux ! Si un de vos stages attire l'attention d'un visiteur, il pourra éventuellement vous contacter pour plus de détails ou être mis en contact.
+ C'est (beaucoup) mieux ! Si un de vos stages attire l'attention d'un visiteur, il pourra éventuellement vous contacter pour plus de détails ou être mis en contact.
Il est fortement conseillé de renseigner une adresse autre que celle de l'ENS, pour que vous puissiez être contacté aussi après la fin de votre scolarité.
Si vous voulez laisser des consignes aux personnes qui vous contacteraient (ex: "Je ne réponds pas aux questions sur..."), précisez-le dans votre profil.
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La page de recherche est destinée à ça, mais n'est pas encore totalement prête. Quand il y aura suffisamment d'avis rédigée, elle sera implémentée
J'aimerais en savoir plus sur un stage
- Si la personne qui l'a rédigée a laissé son adresse visible, n'hésitez pas à la contacter ! Elle pourra peut-être vous en dire plus, ou vous mettre en relation avec des chercheurs du domaine.
+ Si la personne qui l'a rédigée a laissé son adresse visible, n'hésitez pas à la contacter ! Elle pourra peut-être vous en dire plus, ou vous mettre en relation avec des chercheurs du domaine.
Consultez son profil avant d'envoyer le mail, elle aura peut-être laissé des consignes à ce propos.
- Cet avis est très intéressant, j'aimerais le partager en-dehors de l'ENS !
- Ne le faites pas ! Leur auteur⋅e ne l'a rédigé que pour audience normalienne, ce ne serait pas respectueux de le faire suivre à d'autres qui n'y ont pas accès.
- Si vraiment vous pensez qu'une fiche bénéficierait à un⋅e de vos connaissances, demandez ! La plupart des utilisateurs ont laissé une adresse de contact, qui peut aussi servir à ce but.
+ Cet avis est très intéressant, j'aimerais le partager en-dehors de l'ENS !
+ Ne le faites pas ! Leur auteur⋅e ne l'a rédigé que pour audience normalienne, ce ne serait pas respectueux de le faire suivre à d'autres qui n'y ont pas accès.
+ Si vraiment vous pensez qu'une fiche bénéficierait à un⋅e de vos connaissances, demandez ! La plupart des utilisateurs ont laissé une adresse de contact, qui peut aussi servir à ce but.
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+ Le long terme
+ Ce que j'écris, c'est pour la vie ?
+ Oui et non. Même après la fermeture de votre compte clipper, vos avis resteront disponibles. Cependant, vous conserverez toujours un droit de modification et de suppression de vos données.
+ Pensez à renseigner une adresse de contact autre que celle de l'ENS pour que l'on puisse toujours vous contacter&nbps;!
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+ Je n'ai plus de compte clipper, puis-je accéder à ce site ?
+ Pour conserver l'accès à ce site limité, et garantir une certaine liberté de parole, seuls les normalien⋅ne⋅s en scolarité ont accès au site entier.
+ En revanche, si vous écrivez des avis ici, vous pourrez toujours les modifier ou les supprimer. Une procédure de connexion spécifique est prévue, mais pas encore implémentée.
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Tous les ans, la communauté normalienne réalise des centaines de stages et autres expériences professionnelles, aux quatre coins du monde. Certains se passent très bien, d'autres moins, pour des raisons qui ont souvent été rencontrées par d'autres avant. D'une promotion à une autre, les conseils passent, un peu, mais bien vite se perdent. C'est dommage.
Ce projet vise donc à garder une trace de tout cela. Des thèmes de recherches de l'Université de Montréal aux formalités administratives de la Papouasie Nouvelle-Guinée ; de la possibilité de faire du kitesurf à Malmö aux musées à visiter à Buenos Aires - tant de morceaux de savoir qui peuvent guider les choix d'un⋅e futur⋅e normalien⋅ne.
- J'ai repéré un bug / J'ai une idée pour améliorer ce site !
- Faites-en part en cliquant sur le bouton feedback, on est preneur !
+ J'ai repéré un bug / J'ai une idée pour améliorer ce site !
+ Faites-en part en cliquant sur le bouton feedback, on est preneur !
Qui est derrière ?
- L'idée originale appartient à Damien Moulin (Physique 2013). Le site internet a été réalisé par Robin Champenois (Info 2012) avec django. Le code source est disponible ici. Le site est hébergé sur le serveur des élèves.
+ Cette plateforme a été réalisée par Robin Champenois (Info 2012) en django, sur une idée originale de Damien Moulin (Physique 2013). Le code source est disponible ici. Le site est hébergé sur le serveur des élèves.